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Introducción

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº54

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº54

ISSN: 1668-5229

Ensayos sobre la Imagen. Edición XII. Escritos de estudiantes. Segundo Cuatrimestre 2012

Año IX, Vol. 54, Julio 2013, Buenos Aires, Argentina | 89 páginas

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Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Ensayos sobre la Imagen es un proyecto pedagógico de la Facultad de Diseño y Comunicación por el que transitan los estudiantes de las asignaturas Discurso Audiovisual, Historia del Diseño, Teatro, Taller de Reflexión Artística, Discurso Audiovisual Contemporáneo, Historia del Cine Contemporáneo y otras. El proyecto tiene como objetivo generar un espacio de análisis y reflexión sobre cuestiones teóricas, históricas y/o discursivas de las diferentes disciplinas ligadas a la creatividad y la expresión artística.

El tema general planteado para este proyecto pedagógico es la exploración de nuevas tendencias en el campo del arte y del diseño; promoviendo el acercamiento y reflexión sobre artistas, obras y creativos contemporáneos. Resulta fundamental incentivar al estudiante a investigar y analizar todo aquello que es próximo a su profesión futura; logrando superar la mirada ingenua de la realidad circundante para suplantarla por una reflexión personal que se sostenga con documentación.

Se trata de una instancia pedagógica que persigue la formación de un estudiante activo y atento a lo emergente dentro de su disciplina; quien pueda plantear un enfoque audaz y detectar nuevas tendencias artísticas y creativas.

Esta publicación se inscribe en la línea Editorial Creación y Producción en Diseño y Comunicación (ISSN 1668-5229). Ensayos sobre la Imagen es uno de los proyectos pedagógicos que estructuran y organizan la producción final -teórica- de los estudiantes, enriqueciendo y elevando el nivel de producción de la universidad. Es una oportunidad invalorable para los estudiantes presentar, exponer y comunicar con claridad, formalidad y profundidad sus proyectos. La Facultad fomenta la visibilidad de la producción de sus estudiantes como recurso pedagógico para mejorar significativamente la calidad de los trabajos y los procesos de aprendizaje.

La presente publicación está estructurada en seis ejes temáticos que organizan los enfoques y propuestas de los estudiantes.

Estos ejes son: 1) Relación arte - belleza; 2) Experimentación artística; 3) La fotografía como retrato social; 4) Producciones cinematográficas argentinas, 5) El cine: reflejo de nuestra sociedad; 6) Reinventar el diseño.

El primer eje –Relación arte - belleza- está compuesto por ensayos que reflexionan y cuestionan el rol de la belleza y el ideal estético en el arte y sus manifestaciones. Allí surgen debates acerca de qué es atractivo o repulsivo; y hasta dónde el artista es libre para expresar sus pensamientos o se encuentra determinado por la sociedad y su época.

El siguiente eje –Experimentación artística- está conformado por trabajos que presentan nuevas maneras de abordar el arte y su relación con la naturaleza y la sociedad actual. Se trata de encontrar nuevas miradas y significados sobre diferentes propuestas artísticas.

En el eje La fotografía como retrato social los textos invitan a reflexionar sobre este lenguaje, haciendo hincapié en la capacidad del fotógrafo de exponer sus posturas frente a diferentes temáticas sociales, utilizando el lenguaje visual y estético para tal fin.

El cuarto eje llamado Producciones cinematográficas argentinas está integrado por ensayos que abordan miradas críticas y novedosas sobre el cine argentino y sus representantes.

Son textos que proponen un análisis y reflexión sobre los recursos cinematográficos usados por el director para contar sus historias y mensajes.

El cine: reflejo de nuestra sociedad agrupa aquellos ensayos que centran su atención en el cine como herramienta para manifestar otras cuestiones ligadas a la sociedad y sus problemáticas.

Son textos que abordan cuestiones tales como la creatividad, la legitimación cultural y la construcción de la identidad a través de los personajes y sus historias.

Por último, Reinventar el diseño presenta aquellos trabajos que proponen reflexionar acerca del diseño como lenguaje.

Se trata de ensayos que reflexionan acerca de las posibilidades de enriquecimiento y resignificación de la disciplina al sumar y relacionar al diseño con otras manifestaciones creativas y artísticas.

Los trabajos publicados fueron seleccionados por la Facultad de acuerdo a su calidad y capacidad teórica y reflexiva. Son textos que abren la puerta hacia el interior de la clase, donde exponen lo que hacen y producen los estudiantes.

Estos ensayos dejan a la vista la cantidad de ideas y cuestionamientos que pueden surgir dentro de las aulas, si existe un incentivo adecuado. A través de estas páginas y estos textos queda claro que los estudiantes tienen mucho para decir, mucho para cambiar y que, para empezar, necesitan este espacio de reflexión y plasmación de ideas.

Listado de trabajos premiados por docente

Docente: Leandro Allochis.

Asignatura: Producción gráfica - F Primer premio: Lectura de la imagen. María Emilia Olives. • Segundo premio: Análisis de un corpus de imágenes. Camila Magalí Minutilla.(pp. 29-32)

Docente: Emiliano Basile.

Asignatura: Historia del cine contemporáneo. Primer premio: Construcción creativa. Los mundos fantásticos de Wes Anderson. Carolina Bianchi. (pp. 63-68) • Segundo premio: La configuración del individuo en Persona y Mulholland Dr. Ariana Beatriz Moros Luces (pp. 69-70).

Docente: Diego Berger.

Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: El arte callejero. Natalia Amado. • Segundo premio: Del constructivismo al collage. Agustina Leguizamon.

Docente: Elsa Bettendorff.

Asignatura: Discurso audiovisual III. Primer premio: Homenaje de un grande a un grande. Agustina Holzkan. Segundo premio: La influencia de algunas películas de Fritz Lang en la producción audiovisual actual. Francisco Luis.

Docente: Dino Bruzzone.

Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: Art Toys Juan Francisco Guillem (pp.

75-76) • Segundo premio: Vanguardia Arte-Naturaleza. El arte como crítica social. Luciana Ramirez. | Primer premio: Arte Vivo Flavia Mendez Cabrera. • Segundo premio: Nuevos escenarios multidisciplinarios. Maria Teresita de Dominicis.

Docente: Manuel Carballo.

Asignatura: Taller de reflexión artística III. Primer premio: La belleza de lo feo. Pamela Saidman. (pp. 15-16) • Segundo premio: La historia, la belleza y el cuerpo femenino. Florencia Sterman Street. (pp. 19-20). | Asignatura: Taller de reflexión artística II. Primer premio: La influencia de la antigua Grecia en los diseñadores contemporáneos. Carolina Soledad Cáceres.

Docente: Bernabé Demozzi.

Asignatura: Discurso audiovisual III. Primer premio: Análisis de la filmografía de un director de cine. Carolina Goldberg. • Segundo premio: Fernando Meirelles y el cine global. Emanuel Diez.

Docente: María Eugenia Descalzo

. Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: Leandro Erlich. Ana Tur. • Segundo Premio: Arte potencial. Micaela Miano.

Docente: Patricia Dosio

. Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: De la esencia a la trascendencia. Rodrigo Alfredo González Alvarado. • Segundo premio: La redención de la barbarie-La paradoja de como lo banal enaltece lo banal. Vladimir Sánchez García. (pp. 17-18)

Docente: José Luís Esperon

. Asignatura: Historia del diseño II. Primer premio: Honestidad en el diseño. Johan Dennis Romero Montes.

Docente: Carla Ferrari

. Asignatura: Taller de reflexión artística III. Primer premio: Una nueva mirada a la fotografía. Laura Victoria Grun. • Segundo premio: Marina Massone y el barroco. María Fernanda Salazar Buitron.

Docente: Alejo García de la Carcova

. Asignatura: Historia del diseño II. Primer premio: Todo hacer es un recomenzar, después de muchos siglos, de lo que millares de veces ya ocurrió, amasándose el hombre y el mundo sin usar levaduras.

Ángeles Pisani Agote. • Segundo premio: Lámpara B, Made in MIMBRE. Catalina Inés Di Cocco.

Docente: Mónica Gruber.

Asignatura: Discurso audiovisual II. Segundo premio: Obras de Fernando Spiner: La Sonámbula, recuerdos del futuro y Aballay. Ciro Luna Dapozo. (pp. 47-49). Docente: Mónica Incorvaia. Asignatura: Historia de la fotografía. Primer premio: La Bauhaus abre sus puertas a la fotografía. Giuliana Cantisani. (pp. 33-35)

Docente: Andrea Mardikian.

Asignatura: Teatro I. Segundo premio: Naturaleza noble. Strindberg y el naturalismo en La señorita Julia. Luciano Menichelli.

Docente: Eleonora Vallaza.

Asignatura: Discurso audiovisual. Primer premio: La relación entre el cine contemporáneo latinoamericano y el cine moderno. La ciénaga de Lucrecia Martel. Bruno Blanco. (pp. 55-57)

Docente: Julieta Sepich

. Asignatura: Discurso audiovisual V. Primer premio: La transformación del lenguaje audiovisual en el contexto de los nuevos medios. Rocio de la Paz Lerache. • Segundo premio: Personajes míticos del cine argentino: vidas de película, entre la ficción y el documental. Rosario Simona. (pp. 51-53)

Docente: Eduardo Russo

. Asignatura: Discurso Audiovisual I. Primer premio: Orson Welles: retrato de un inventor de la modernidad. Luz María Rodriguez Collioud. (pp. 71-73) Docente: Ileana Ratinoff. Asignatura: Historia del diseño I. Primer premio: El diseñador Cristian Mohaded. Macarena Bruno Ordoñez.

Docente: Andrea Pontoriero.

Asignatura: Teatro II. Primer premio: Las armas del artista en la guerra: la farsa, la parodia, la risa. Ariel David Bar-On. • Segundo premio: La universalidad del mito: análisis y comparación sobre la obra quechua Ollantay y la Tragedia griega. Josefa Mora Huyese.

Docente: Eva Poncet.

Asignatura: Discurso audiovisual II. Primer premio: Orson Welles y Alfred Hitchcock, ¿Cine de Autor? . Agustina Caruso. • Segundo premio: Construcción de los personajes del cine musical en relación al contexto histórico de los 30’a los 60’. Isabella González.

Docente: Mariana Pizarro.

Asignatura: Taller de reflexión artística II. Primer premio: Joyería con historia: Piezas de joyería contemporánea inspiradas en la historia del arte. Fanny del Carmen Colmenares Navarro. | Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: Emiliano Miliyo en tras fondo. Manal El Ahechen.

Docente: Elsa Pesce.

Asignatura: Taller de reflexión artística III. Primer premio: Rebelarse para expresar. El arte de Egon Schiele. Carolina Bianchi. • Primer premio: Ensayo crítico. Las mujeres fotografiadas. Fotografías y cuadros. Yamila Benjamín. • Segundo premio: Introducción a la fotografía al periodismo: desarrollo del fotoperiodismo. María Luna.

Docente: Marcos Perez Llahi.

Asignatura: Discurso audiovisual I. Primer premio: Las Apariencias envueltas en la ciudad.

Delfina Ocampo. | Asignatura: Historia del cine contemporáneo I. Primer premio: El cine y la ciudad, una combinación eficazmente representada por Gabriel Medina. Barrionuevo, Julieta • Segundo premio: El cine como lenguaje. Sharon Cohen Arenas.

Docente: Juan Orellana.

Asignatura: Taller de reflexión artística I. Segundo premio: La guerra: disparador de nuevos movimientos artísticos. Valentina Galdós. • Primer premio: Atracción, repulsión. Violeta Gabriela Zipilivan. (pp. 21-22) • Segundo premio: Xul Solar: La alquimia abre caminos. Melisa Daiana Sánchez Quirós. • Segundo premio: Amistad Surrealista. María Candelaria Del Fa. • Primer premio: Cuando el agua y el arte se unen para crear. Julieta Erlich.

Docente: Daniela Olivera

. Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: La fotografía en el arte: instantáneas del inconsciente. Florencia Brunetto. • Segundo premio: Fernando Szyszlo y la fusión del arte contemporáneo con las expresiones precolombinas: Un intento por recobrar lo sagrado. Mikhail Alexander Page Flores.

Docente: Alejandra Niedermaier.

Asignatura: Historia de la fotografía. Primer premio: La fotografía como un arte. Valentino Bergamasco. • Segundo premio: Robert Frank: modernidad. James Nachtwey: posmodernidad. Melon, Leandro.

Docente: Carlos Morán.

Asignatura: Taller de reflexión artística III. Primer premio: Tambores de poder. La música ritual en América precolombina. Martín Scarsi • Primer premio: Contactando con el planeta tierra: de las líneas de Nazca al Land Art en clave geo-glífica. Diego Ezequiel Noriega. (pp. 25-27). • Segundo premio: Los tatuajes como tradición japonesa en Argentina. Gisela Aroldo Medina. | Asignatura: Taller de reflexión artística II. Primer premio: La difusión y transformación de la simbología Celta. Juan David Gavassa García. • Segundo premio: La cultura Celta y el diseño contemporáneo. Micaela Zonta. • Segundo premio: Entrevistas “Con Estilo”. Florencia Agustina Escobar. • Segundo premio: Indumentaria egipcia en la actualidad. Constanza Macris.

Docente: Alfredo Marino.

Asignatura: Discurso audiovisual V. Primer premio: Cambios sobre la mirada femenina. La aparición y el cambio con la llegada de la mujer al cine. Jessica Natalia Jalife. • Segundo premio. La figura del gaucho como representación. Nicolás Felipe Crevatini. | Asignatura: Taller de reflexión artística I. Primer premio: Indumentaria mágica.

Los colores como parte de un pensamiento mágico. Constanza Gesang.


Introducción fue publicado de la página 9 a página13 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº54

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