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Docente: Laura Banfi

Banfi, Laura [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº70

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº70

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicación Oral y Escrita Primer Cuatrimestre 2015 Proyectos Ganadores Comunicación Oral y Escrita Primer Cuatrimestre 2015

Año XII, Vol. 70, Octubre 2015, Buenos Aires, Argentina | 118 páginas

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Abstract del docente

El proyecto joven de la materia Comunicación Oral y Escrita se centra en el desarrollo de las habilidades esenciales de la comunicación, aquéllas que se relacionan con las de producción y las de interpretación discursiva. Dentro de estas competencias, se asume como importante el reconocimiento de los códigos de oralidad y de escritura y el uso de los canales que ofrecen las dos formas de comunicación. Para lograr esto, se busca desplegar y evidenciar estrategias a través de los trabajos prácticos que logran ensamblar lo que el proyecto de la universidad denomina historia de mi familia. La idea general es fomentar las habilidades presentando, a través de una búsqueda de la propia identidad, un relato que reúna de forma atractiva distintos tipos discursivos que supongan sus protocolos y esquemas correspondientes.

Este proyecto se inicia con la búsqueda de material bibliográfico, documentación familiar y personal; así como el contacto directo con familiares testigos y protagonistas de la historia que será el eje del trabajo final. Una vez reunido el material, los estudiantes comienzan el proceso de composición textual para lo que necesitan recursos de cohesión, coherencia, y adecuación al contexto discursivo. En estas instancias, se aplican conocimientos y herramientas visuales y discursivas propias con el uso correspondiente de sus códigos y normas.

En el trabajo se pretende la creación y la elaboración de tipos textuales adecuados al género académico. Allí, en torno al relato central que elige el estudiante, se centran descripciones, argumentaciones y explicaciones que dan marco y sustento a esa historia. Es un requisito, además, presentar visualmente dispositivos de síntesis verbales y gráficos que significa aplicar algunos conceptos específicos gráficos como el color, la forma a través de la tipografía, la fotografía, etc. Los estudiantes deben hacer una presentación visual con programas digitales que les sirvan para esto como, por ejemplo, con infografías o líneas de tiempo que ordenan la historia que relatan.

En cada clase, y siguiendo el modelo de aula taller, se trabajan diferentes ejercicios que permiten una observación atenta a cuestiones de escritura y oralidad para luego, una vez encaminados sobre los proyectos particulares, desarrollar los trabajos finales en sus diferentes etapas.

Producción de los estudiantes

Unidos en Buenos Aires

Marina Magallanes

En el trabajo historia de mi familia, voy a hablar sobre cómo se conocieron mi mamá, Graciela Britez con mi papá Alexis Magallanes, y lo contaré desde la perspectiva de ella. Explicaré cómo llegaron a Buenos Aires, ya que no son de esta ciudad. Ella es de la provincia de Formosa y él de Uruguay.

Contaré el porqué de la decisión de alejarse de su familia a tan corta edad. Hablaré sobre los obstáculos que debieron atravesar siendo dos jóvenes aquí.

Trataré de detallar sus primeros años juntos y cómo cambiaron sus vidas con la llegada de su única hija. Además abordaré sobre un accidente automovilístico que sufrieron mientras mi madre estaba embarazada, en el cual casi tiene que interrumpir el embarazo por la magnitud del hecho. Explicaré cómo fue tomar esa decisión tan difícil, y cómo fue llevar el embarazo adelante desde aquél momento hasta el día del nacimiento.

El trabajo será una recopilación de la información recolectada de una fuente directa como es el caso de mi madre. También utilizaré los aportes que pueda realizar mi padre.

Donde hubo fuego, cenizas vuelan

Camila Tomei

En el trabajo práctico final titulado Una historia de mi familia de la materia Comunicación oral y escrita, voy a desarrollar un relato sobre mi madre.

A partir de la búsqueda de información y una entrevista que realizó mi mamá, Valeria, voy a contar una experiencia que vivió en el año 2007. Se trata de un hecho desafortunado que sucedió en la ciudad de Mar del Plata, donde ella vive.

Fue en la temporada de verano 2007/08 cuando ocurrió el acontecimiento trágico del incendio de un negocio que mi madre montó con mucho esfuerzo y dedicación. Se trataba de un stand de ropa masculina en Ferimar; una feria muy grande que se arma todos los veranos en la ciudad, en la cual más de 300 personas alquilan un espacio para exhibir su mercadería, ya sea ropa interior, ropa de niños, hombres, mujeres, o accesorios.

La historia trata, primero, de introducir en tema la situación y el contexto. Luego se desarrolla la narración de la mala experiencia de Valeria, cómo afrontó esa situación, quienes la acompañaron y otros detalles que hacen a la trama.

Recuperación

Gastón Alejandro Vila

Esta es la historia de mi papá, Héctor Alejandro Vila. Un hombre trabajador, tenaz, protector, respetuoso y por sobre todo muy apegado a su familia.

Héctor nació el 10 de agosto de 1965, junto a su hermano mellizo. Fueron los dos primeros hijos de Yolanda Minicusi y Héctor Aquiles Vila. Ambos vivieron y crecieron en un barrio de clase media de San Isidro.