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Docente: Julieta Sepich

[ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

ISSN: 1668-5229

Ensayos sobre la Imagen. Edición XX Escritos de estudiantes. Segundo Cuatrimestre 2016 Ensayos Contemporáneos. Edición XVIII Escritos de estudiantes. Segundo Cuatrimestre 2016

Año XIII, Vol. 78, Julio 2017, Buenos Aires, Argentina | 262 páginas

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Abstract del docente 

El proyecto áulico tiene como objetivos centrales entrenar a los estudiantes en el análisis de los elementos propios del leguaje audiovisual y sus diferentes materializaciones. El foco está puesto en la cinematografía latinoamericana y abarca desde el período inicial hasta la actualidad. Además propone que el aula funcione como un espacio de reflexión y creación de conocimiento para que los estudiantes adquieran competencias para poder delinear una mirada crítica de la producción audiovisual latinoamericana. Es por ello que el Trabajo Práctico Final resume de alguna manera ese proceso que une una historiografía de los audiovisual (contexto y medios de producción) y también análisis y reflexión sobre los distintos formatos y características de los discursos. 

Producción de los estudiantes

Influencias en el cine de Pablo Trapero  Aura María Barrera España

El presente trabajo expone algunas incidencias del movimiento neorrealista y las consecuencias que trajo la Segunda Guerra Mundial para la sociedad italiana, además presenta algunos de los Films exponentes de este movimiento y su influencia en los países latinoamericanos. Pablo Trapero es un director reconocido por manejar una expresión clara en sus Films, éste trabajo plantea una hipótesis la cual es que el neorrealismo está presente en la filmografía del director argentino Pablo Trapero como un elemento sentimentalista y apreciativo de la imagen. Además ayudará a comparar alguna de las características de las producciones audiovisuales de distintos cineastas

Italianos en Trapero con el fin de demostrar la influencia de la construcción discursiva tan característica y significativa de este movimiento cinematográfico que refleja un cambio en la psique italiana y en la cultura europea.

¿Cómo funcionaba el sistema de estrellas dentro del mundo de García Ferré?  María Milagros Sánchez

García Ferré tiene un mundo propio dentro de sus películas animadas, formando así, un Star System dentro de sus Films. Respeta a su vez, la narrativa del cine clásico. Para justificar esta hipótesis, se utilizarán la bibliografía de Gaudreault y Jost y a Bordwell. En el primero, explica cómo funcionan los diferentes puntos de vistas dentro del relato, mientras que el segundo, explica la teoría del cine clásico. Teniendo en cuenta entonces esto, cabe destacar (para justificar el Star System) que en los tres Films seleccionados, aparecen los míticos personajes del director. No sólo de su filmografía, sino que también los personajes de las revista Anteojito y la de la serie Las aventuras de Hijitus: Larguirucho, Patriarca entre pájaros, Neurus, entre otros, algunos con más protagonismo que otros, pero siempre presentes. Y con respecto a la narrativa, se analizará la teoría del cine clásico, aplicada a sus películas. 

A qué se debe el crecimiento de producciones cinematográficas en Panamá  Jorge Ortega

Panamá es un país con poca historia fílmica, en el que las pocas producciones nacionales fueron opacadas por las pelí- culas norteamericanas y la televisión, pero algo ha cambiado, gracias a la ley de cine, aprobada el 19 de julio de 2007, se fueron abriendo caminos que hicieron rentable la producción fílmica, también la inserción de festivales de cine como parte del circuito nocturno de ciudad de Panamá, festivales como el festival HAYA, el PIFF ( Panamá International Film Festival) y el Festival de cine pobre, este último enfocado en una creación más casera en el que artistas con recursos limitados pueden presentar sus obras y ganar distintos premios, uno de ellos, una beca para estudiar producción audiovisual. Todas estas acciones han creado una reacción positiva para la realización audiovisual por parte de los nacionales, películas como Chance que trata acerca de las relaciones entre la clase alta y sus empleados lo cual marca en el género comedia la realidad en la que viven las empleadas domésticas en el país; también está Kenke que relata el consumo de marihuana en la juventud y como ésta puede verse afectada de forma negativa o positiva, gracias a estas dos películas y a sus temáticas que son parte de las vivencias de muchas personas, las mismas se sienten identificadas y consumen las piezas audiovisuales, creando así un gusto y un mercado para los realizadores.

De la chica a la grande  Gonzalo Esteban Borzino

Este trabajo se centra en el análisis del traspaso de los elementos autorales, principalmente evocados en el género de la comedia, de Andrés Borghi, cineasta argentino. Desde su terreno de trabajo mas regular, la plataforma Youtube, hacia la proyección de su largometraje Nacido para morir (2014), explorando la transición y evolución de este carismático creador de la pantalla chica del monitor a la pantalla grande del cine ¿Es el mismo Borghi quien nos presenta el largometraje que aquel que creó la serie de videos Coso o el corto Working Day? ¿Y es el mismo público quien lo mira en ambos casos o el autor tuvo que adaptar su humor y manera de ver el mundo para abarcar mayor terreno?

Luz de invierno  Rocío Belén Rupnik

En éste presente ensayo, crítico y reflexivo, se llevará a cabo un análisis sobre la película Luz de invierno de Alejandro Arroz, un director salteño, que con su cine nos refleja la realidad social y cultural de la provincia de Salta basando sus guiones en los cuentos de Carlos Hugo Aparicio (novelista y poeta del norte argentino). Lo que se intenta demostrar es la manera de trabajar de este realizador, tanto desde la elección de sus actores como la redacción de sus guiones basados en cuentos realistas. Si bien en la película participan actores profesionales hay otros que no lo son y tal vez esto está relacionado a que el director quiere acercar más al espectador a una existencia que no todos conocemos eligiendo un elenco no experto en el rubro para lograr con mayor intensidad esa realidad social que quiere mostrar y trasmitir.


Docente: Julieta Sepich fue publicado de la página 55 a página56 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

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