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Docente: Mariano Gallego

[ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

ISSN: 1668-5229

Ensayos sobre la Imagen. Edición XX Escritos de estudiantes. Segundo Cuatrimestre 2016 Ensayos Contemporáneos. Edición XVIII Escritos de estudiantes. Segundo Cuatrimestre 2016

Año XIII, Vol. 78, Julio 2017, Buenos Aires, Argentina | 262 páginas

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Abstract del docente 

La idea del proyecto es que los alumnos sean capaces de aplicar los conceptos trabajados en clase a algún caso de análisis particular, ya sea una película, un artículo periodístico, un producto publicitario, etc. 

Producción de los estudiantes

Análisis de la película El precio del mañana  Sofía Schenone y Gisela Strajch

Para este ensayo hemos decido analizar la película In time (en español, El precio del mañana) dirigida por Andrew Niccol y protagonizada por Amanda Seyfried y Justin Timberlake. Mediante dicho film se analizará a partir del marco teórico que nos propone el capitalismo desde la perspectiva tanto de Adam Smith, Karl Marx, Baudrillard, como así también la teoría de Darwin la cual resulta importante dentro de la película seleccionada. Tomando a Adam Smith, se tendrán en cuenta a los fisiócratas, el interés individualista, la mirada hacia el empresario capitalista. Desde el punto de vista marxista se tendrá en cuenta el capitalismo según Marx, la alienación, la plusvalía, ejercito de reserva. Por Baudrillard podremos ver la definición de consumo y cómo se vincula en la película. Y mediante la teoría darwiniana se observará cómo el más apto es el que vive y el que no muere. Se tomarán momentos de la película los cuales son altamente aplicables al marco teórico seleccionado, y cómo a través los temas a desarrollar según los autores antes mencionados es posible que el capitalismo pueda ser visible dentro de toda sociedad, ya que la película se basa en la posmodernidad y en una sociedad particular como así también una forma muy particular de vivir, donde los minutos son el dinero pero también es la vida de uno.  (Ver ensayo completo en p. 221)

Bichos, la otra cara del hormiguero  Martín Keipert y Belén Zapiola

Con este ensayo pretendemos encontrar algunos aspectos del capitalismo que podrían estar ocultos en el argumento de la película infantil de Disney, Bichos. Buscamos revelar cómo ciertos conceptos vistos durante la cursada se nos han presentado a lo largo de nuestra vida de maneras que jamás hubiéramos imaginado. El objetivo del trabajo es relacionar conceptos propuestos por algunos autores como Marx, Althusser y Coriat, con el argumento de la película, en el cual pueden vislumbrarse algunos de ellos. A lo largo del argumento de Bichos podemos encontrarnos con lo que varios autores de economía llaman un sistema de producción. Podríamos decir que hay un funcionamiento de los sujetos históricos, burguesía y proletariado, en la manera que los autores presentan en sus textos. Analizando las diferentes situaciones dentro de la película, se puede asumir que se habla en ella de una fuerte división del trabajo, sobre todo en la colonia de hormigas.  (Ver ensayo completo en p. 223)

Análisis de la película Metróplis  Olivia Brown y Olivia Sanmartín

A partir del presente ensayo, relacionaremos algunos de los aspectos trabajados durante la clase de Ciencias Económicas y Políticas, a partir de la película alemana de 1927, Metrópolis, dirigida por Fritz Lang. Consideramos apropiado analizar la película a partir del capitalismo, ya que lo vemos reflejados en diversas escenas; para lo mismo utilizaremos conceptos de distintos autores, tales como Marx, Althusser y Coriat. Por lo tanto, el objetivo del presente trabajo estará puesto en desarrollar los mismos en base a Metrópolis, deslumbrando la forma en que se encuentran presentes en distintos aspectos de la vida. 

La educación vinculada al sistema de producción capitalista. Prohibida Lucía Camogli

Para el siguiente ensayo de la materia Ciencias Económicas y Políticas se van a relacionar conceptos vistos en la cursada con una película. Es importante destacar que el tema seleccionado se relaciona con la economía política debido a que aborda cuestiones relacionadas a la comprensión y el cuestionamiento de la manera de organización de la sociedad, que deriva de determinadas prácticas las cuales pueden ser económicas, políticas y/o ideológicas. La educación prohibida es una película documental, en la cual se hace una crítica a los paradigmas educativos contemporáneos. Pone en tela de juicio la educación tradicional y promueve el desarrollo de una educación integral del ser humano. Es un análisis de varios especialistas, maestros, padres, que coinciden en que la educación tradicional es estática, sin movimiento, que no busca otro desarrollo sino centrarse en seguir planes y programas y que a pesar de que el conocimiento y los humanos avancemos, la escuela no acompaña este avance. 

Análisis de la película The Truman Show  Kevin Saposnik

The Truman Show, es considerada una de las mejores pelí- culas para reflexionar sobre el mundo en el que se vive, y al igual que películas como Matrix o el libro 1984 de Orwell, da lugar a plantearse un análisis profundo acerca de cómo es la vida de uno o más bien cuestionarse la veracidad de esta misma. ¿Somos personas de libre elección o sujetos espectadores en un sistema que determina nuestro hacer y desear diario? ¿En qué posición nos encontramos: espectadores, cómplices o dominados? Es posible y motivador desarticular esta historia de una vida desde distintas perspectivas conceptuales tales como: violencia simbólica y violencia física, aparatos ideológicos, estructura y superestructura, consumo en el sistema de los objetos. 

Análisis de la película Good bye Lenin  Valeria Selene y Raquel Álvarez

El siguiente ensayo tiene como finalidad el análisis de la pelí- cula Good bye Lenin en relación a conceptos como capitalismo, socialismo, comercialización de nuevos productos, consumismo, medios de comunicación, globalización. La película se sitúa en la Alemania Occidental de 1989 donde la madre de Alex, después de haber sufrido una depresión, se convierte en activista del Partido Socialista Unificado y es reconocida por el gobierno. La mujer cae en coma debido a un desmayo y después de ocho meses, despierta en un mundo capitalista. La mujer afín al Partido Socialista, se pierde la caída del muro de Berlín y la primera parte del proceso de unificación entre las dos Alemanias. Por indicaciones del doctor, su hijo Alex recrea la vida de su madre tal cual era antes de que ella entre en coma para no causarle estrés o exaltamientos fuertes o recaídas. Se hará una contextualización histórica, política y social de la época en que se desarrollaron los hechos relatados en la película. Se intentará a lo largo de este trabajo reconocer de qué manera, en numerosos rasgos de la película, el avance de la globalización es imparable y cómo trae consigo al capitalismo y el consumo masivo como función naturalizada de la sociedad.

Análisis del documental The light bulb conspiracy  Micaela Stigol

El documental The light bulp conspiracy filmado por la alemana Cosima Dannoritzer crea una reveladora historia que explica el motor de la economía moderna y el cambio en el consumo. Este trabajo pretende mechar diferentes conceptos de la materia para explicar el crecimiento del consumo. El documental viaja a lo largo de la historia mostrando ejemplos vividos de teorías provenientes de Marx y Baudrillard como obsolencia programada, violencia originaria, consumo y fordismo. El objetivo de esta investigación es poder demostrar con situaciones reales de nuestra historia la teoría de dichos autores. 

El trabajo esclavo y la relación entre los obreros y la burguesía. Vinculación de la película Germinal con los conceptos de la revolución industrial analizados por Benjamin Coriat  Sofía Ledesma y David Núñez

La historia se basa en la explotación al trabajador y dado esto se hará un análisis en base a tres autores: Marx, Althusser y Coriat. El contenido visto durante el transcurso de la cursada nos permite poder hacer un profundo análisis de los hechos ocurridos durante la película y poder entender más el contexto socioeconómico de la época. El concepto de plusvalía de Marx, el concepto de infraestructura y superestructura, interpelación, ideología y AIE de Althusser y el de unskilled workers de Coriat, servirán para abordar la realidad que muestra la película.


Docente: Mariano Gallego fue publicado de la página 193 a página195 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº78

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