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La contemplación del estilo Gótico en la arquitectura del Buenos Aires. Su representación en la Facultad de Ingeniería de la UBA (Primer premio)

Pérez, Bettina

Asignatura: Taller de Reflexión Artística II

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº80

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº80

ISSN: 1668-5229

Ensayos sobre la Imagen. Edición XXI Escritos de estudiantes. Primer Cuatrimestre 2017 Ensayos Contemporáneos. Edición XIX Escritos de estudiantes. Primer Cuatrimestre 2017

Año XIV, Vol. 80, Diciembre 2017, Buenos Aires, Argentina | 258 páginas

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Resumen:

Este ensayo se centra en el análisis comparativo entre el estilo Gótico Europeo y la Facultad de Ingeniería de la UBA, ubicado en Las Heras y Pueyrredón. Este edificio educativo, se caracteriza por poseer el estilo de las construcciones góticas. En el trascurso de este informe, se analizará su historia, su particular diseño, estructuras internas como externas, desde su proyecto original y comparándolo con los elementos importantes del estilo gótico. Además se agregaran las fotografías actuales de dicho edificio.  

Palabras clave: análisis comparativo - arquitectura - edificio universitario - estilo arquitectónico - gótico - obra de arte.

El edificio de la Facultad de Ingeniería, desde su proyecto original, presenta visualmente características de la arquitectura gótica. Tanto desde su exterior como su interior, se puede observar algunos aspectos bien definidos, como la gran altura, que caracterizaba principalmente a este tipo de estilo arquitectónico.

Desde el primer proyecto original se destacan aspecto como, las torres, pináculos, arco apuntado u ojival. Sin embargo, al comenzar su edificación, varias de estas decisiones constructivas, decorativas se pierden un poco por la falta de presupuesto y nunca se concluye la idea original. Se inauguraron, solamente las primeras tres plantas. 

Actualmente se puede apreciar otros elementos característicos de la arquitectura gótica, que se pudieron mantener en el transcurso de su construcción. Como por ejemplo, desde su exterior se pueden observar algunos ornamentos, folias, florones, gabletes que adornan al edificio, pero sin nunca resaltar por sobre el gran rosetón en el frente. Otro de los aspectos importantes que se pueden destacar es el arco apuntado u ojival, que está presente tanto en las formas estructurales, paredes, como además en los ventanales. Este tipo de estructura ayuda a que de una sensación de esbeltez y de una mayor altura. Estos arcos, que se pueden apreciar en la entrada, reproducen nervios, cada vez más complejos, del sistema gótico, que se manifiestan en las mismas molduras del pilar. Por otro lado, desde su interior se pueden destacar más elementos decorativos, que estructurales característicos de este tipo de estilo arquitectónico. Se pueden encontrar desde vitrales, con figuras de la balanza de la justicia, propio de la Facultad de Derecho (proyecto inicial). Las mismas están ubicadas en algunas puertas de las aulas. Otro elemento son los ventanales que rodean la facultad, algunas de ellas acompañadas por rosetones. La gran importancia que se le dio a la luz y cómo influye en los estudiantes que circulan diariamente por este edificio. Al entrar además, uno se encuentra con la gran escalera central y puede apreciar en los distintos espacios los ventanales con el tipo de decoración mencionado. Por otra parte, se puede contemplar desde su interior, que las paredes están elaboradas con acabado de hormigón y en otros sectores, como afuera, se puede apreciar el ladrillo. Toda esta arquitectura nos hace reflexionar sobre por qué eligieron este tipo de estilo arquitectónico, siendo un centro educativo. Y su respuesta se puede encontrar desde los comienzos del gótico, en esa época aparecen las primeras universidades, el saber se traslada a las ciudades. Se comienza a estudiar Aristóteles de cuya filosofía derivan las ideas y la imaginación. Asimismo, se fomenta que el pensar y todas estas ideas que se habían impulsado durante Grecia, Roma y que de a poco volvió a resurgir en el periodo del Gótico; sobre todo lo de esta filosofía y que de la observación se podía captar el conocimiento. Es por todo esto que se decidió que este tipo de facultad, tenga este estilo arquitectónico, y que no solo se aporte esta arquitectura para catedrales, como se realizaban en ese periodo.  Además, al ser un edificio educativo (no religioso) no posee las mismas plantas que una catedral gótica, es decir, los elementos formales. Como se menciona anteriormente, su interior está compuesto por otras piezas, predomina más lo decorativo, que lo estructural. Y al analizar su exterior se puede observar, comparándolo con las catedrales, que no posee ningún elemento decorativo como en las puertas de entrada, fachadas, esculturas (gárgolas como la catedral de Notre Dame). Además no cuenta, en su proyecto inicial, con arbotantes y contrafuertes. 

En la actualidad, en sus instalaciones se dictan materias de distintas carreras y cursos de posgrado. El Museo de Ciencia y Técnica; los departamentos de Estabilidad, Transportes, Hidráulica, Agrimensura, Gestión, Tecnología Industrial, Construcciones y Estructuras desarrollan sus actividades en este edificio educativo.  Cuando observamos este edificio, por afuera, podemos encontrar un corte abrupto debido a que los estilos góticos se caracterizan de altas torres y adornos que lo acompañan como había sido concebido el proyecto original, pero que nunca fue posible concretar. Igualmente, presenta una terraza plana, dejando a la vista, una inconclusa construcción.  A modo de conclusión, analizando todos los aspectos que tiene este tipo de edificio y comparándolos con el estilo gótico, el mismo cumple la función como centro educativo y no como el de una catedral. Es por esta razón que muchas personas no lo identifiquen como un tipo de construcción característica de la arquitectura gótica. 

A medida de que el tiempo pasaba, las ciudades crecían y prosperaban, los arquitectos comenzaban a planificar cada vez más edificios particulares o profanos, siguiendo la misma línea constructiva de las iglesias góticas. Es por esta razón, que este edificio educativo no necesitaba el tipo de soporte que se utilizaban en la época del gótico, sino emplear una estructura del siglo XX, actual.  Si bien no es una obra finalizada y, por lo tanto, perdió la gran altura característica del gótico proyectada desde un comienzo, el edificio de Las Heras 2214 es hoy uno de las emblemáticas construcciones góticas de la ciudad de Buenos Aires. Gracias a Arturo Prins, es un edificio que, aunque su proyecto inicial barroco haya sido sustituido por uno gótico, y a su vez, ese proyecto gótico nunca haya sido finalizado, transforma y adorna al barrio de recoleta, alberga estudiantes, asombra y contempla a los turistas con su histórica arquitectura.

La Facultad de Ingeniería es hoy una gran arquitectura de tiempos góticos, que se merecería actualmente concluir. Pero al ser un edificio emblemático de la ciudad está destinada a permanecer con su actual fachada evidentemente inacabada. Mucho nos sorprende, de que nadie se atreva, hoy en día, a finalizar esta obra con tantos arquitectos e ingenieros que hay en nuestro país. Algunas personas opinan que aunque sufra refacciones, no la tendrían que modernizar, ya que le quitarían ese estilo gótico, que es lo que la convierte casi en una obra de arte para los ciudadanos y estudiantes que allí habitan. Esperan que se siga la misma línea que dejó el ingeniero Arturo Prins.  Pero actualmente siguen las malas lenguas de que este centro educativo, se realizó con errores de cálculos. Es por esto que se puede observar esos cortes abruptos, y no las altas torres, y ornamentos que habían sido concebidos en el proyecto inicial. Agregándole la terraza plana que a simple vista, se observa la inconclusa construcción.  Comparándola con las típicas, arquitecturas del gótico, algunas de las grandes catedrales del siglo XII y principios del siglo XIII, no fueron concluidas como se habían planeado, con sus grandes magnitudes. Aunque la gran mayoría, pudo finalizar con su gran altura y con sus grandes torres, algunas de estas reformadas; mientras que este edificio analizado, no religioso como las anteriores, en vez de haber sido finalizado de una manera distinta o planificado otra idea que sustituya la idea original de Arturo Prins, pero aun así que se siga manteniendo ese estilo gótico compatible, que se dejó inconcluso, sin haber buscado una solución o alternativa para terminar este edificio correctamente. Pero tampoco hubo repuesta del gobierno, para aportar fondos para su reconstrucción.

A lo largo de toda esta investigación y analizando la Facultad de Ingeniería, hablando con estudiantes y gente que circula diariamente; pude adquirir mucho más sobre el estilo gótico, y sobre este gran edificio educativo. Lo que se esperaba, desde la mirada de lo que incorporamos en clase sobre este estilo, es poder observar desde su interior un poco más de los elementos del gótico. Pero al reflexionar sobre su funcionalidad, como centro educativo y no como catedral, nos deja claro por qué en su momento decidieron darle importancia a elementos decorativos, más que los estructurales. Al recorrer cada piso y aulas, y apreciar todos esos elementos que la componen, este edificio cuenta una gran historia y nos remite hacia el siglo pasado, pero estructurado y proyectado en el siglo XX. Como se mencionó antes, personalmente, me gustaría que esta gran arquitectura que posee la ciudad de Buenos Aires se terminara de concluir. Gracias a este edificio, y su historia, podemos apreciar cada elemento que la caracteriza y la gran importancia que hay que darle a estos monumentos arquitectónicos de nuestro país. En cuanto a las cuestiones edilicias, se sigue manteniendo en buen estado.


La contemplación del estilo Gótico en la arquitectura del Buenos Aires. Su representación en la Facultad de Ingeniería de la UBA (Primer premio) fue publicado de la página 76 a página78 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº80

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