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Calidad e Innovación

Meldini, Adriana [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXV

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXV

ISSN: 1668-1673

XXVI Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

Año XIX , Vol. 35, Agosto 2018, Buenos Aires, Argentina | 245 páginas

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Pensando en los conceptos planteados para reflexionar sobre los temas a desarrollar para este primer plenario del 2017, surgen los primeros pensamientos espontá- neos al recapacitar en la innovación y la calidad asociados a la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. 

Sin dudas la Facultad se mantiene en un alto índice cuando de innovación y calidad se trata, ya que gracias a estos conceptos es rankeada como Top 1 por tercer año consecutivo. 

Innovación es desafío, es cambiar lo establecido, es ir un poco más allá de lo conocido, innovar es mantenerse a la delantera, es el riesgo de romper las barreras y los límites para adentrarse en lo desconocido, sin tener la certeza del resultado que obtendremos, pero con todas las expectativas de que ese paso genere un cambio rotundo, profundo y permanente, estableciéndose como una nueva base de lo conocido, en un ciclo que en lo posible, deberíamos hacer que comience una y otra vez fundando las bases de lo ya previamente establecido. Formando un círculo virtuoso de conocimiento, herramientas y saberes que determinan ese plus, y que en definitiva se convierte en lo que conceptualizamos como valor diferencial y que aspira a convertirse en un recurso valorado como de calidad. 

Cuando pienso en innovación pienso en el hoy, pienso en lo que pasa a mi alrededor, en las cosas que veo, toco, uso, escucho e imagino, pienso que como docente tengo la responsabilidad de dar mi aporte para crear futuros profesionales con las herramientas necesarias para subirse a la vorágine diaria y resolver los desafíos que se le presenten. Entonces pienso que innovar también se trata de la necesidad de buscar nuevas formas, herramientas, recursos, modos de comunicar y transmitir conocimiento para formar futuros profesionales que se adecuen al cambio permanente del mundo laboral, incentivando a que resuelvan problemas y se enfrenen a nuevas situaciones que fluctúan continuamente. 

En este sentido, innovar sería darle a una formación solidad y amplia, con procesos que promuevan la creatividad para la resolución de tareas y conflictos. 

Siguiendo con esta línea de pensamiento, innovar es también la forma de pensar la educación, es como impartir el conocimiento, es cómo ejercer la enseñanza, entendiendo que el conocimiento está a un click de distancia, innovar en la enseñanza es buscar una nueva forma de ejercer la educación saliéndonos del rol convencional, para lograr que los alumnos logren un nivel de aprendizaje que los fortalezca en capacidades de autoaprendizaje y autoevaluación que potenciarán en definitiva su desempeño como futuros profesionales, enfrentándose a situaciones desconocidas. He aquí la necesidad de promover una educación activa centrada en el aprendizaje del aprender y no solo del escuchar, memorizar y aplicar. 

Cuando me refiero a un click de distancia, hablo de la posibilidad que tienen de acceder a infinidad de saberes que fluyen en la nube virtual, pero que solo enseñándoles cómo practicar un uso adecuado de las mismas, se puede acceder e identificar las fuentes de real valor y utilizarlas de forma adecuada, haciendo un juicio de valor de cada contenido. 

La Facultad de Diseño y Comunicación tiene un rol activo y fundamental en la implementación de recursos novedosos y fructíferos para los estudiantes y profesionales del área, fomentando la participación, el intercambio y la diversidad, generando de esta forma experiencias valiosas que brindan un espacio potencial para desarrollar la creatividad estratégica a través de una investigación activa que permita innovar, manteniéndose alineada con los requerimientos actuales a nivel general.


Calidad e Innovación fue publicado de la página 20 a página21 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXV

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