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Presencia de patrimonio cultural: un resultado de la formación del diseñador gráfico chileno. Nuevas perspectivas formativas en la disciplina (2005

González Erber, Daniela Caterina

Escritos en la Facultad Nº137

Escritos en la Facultad Nº137

ISSN: 1669-2306

Foro de Proyectos de Investigación de Posgrado Febrero 2018 • Edición V Doctorado en Diseño Maestría en Gestión del Diseño (modalidad intensiva)

Año XIV, Vol. 137, Febrero 2018, Buenos Aires, Argentina | 65 páginas

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Ingreso Febrero 2016 | Cohorte 5
Título: Licenciada en Diseñador Gráfico Publicitario
Universidad: Antofagasta
País: Chile
Cargo actual: Docente y Jefa de Carrera
Director de Tesis: Alberto Díaz Araya

Esta investigación explica un resultado de la formación del diseñador gráfico en Chile. A causa de ello se analiza el caso de tres universidades estatales, de la zona norte, centro y sur de Chile, entre los años 2005 y 2014. De ahí que indagamos en sus proyectos de finalización de carrera, y buscamos en ellos una orientación hacia el patrimonio cultural. Asimismo, observamos la forma en que este resultado se constituye en una realidad patrimonial, a partir de valoraciones y consideraciones de su cultura local, regional y nacional. Es así que intentamos encontrar una perspectiva formativa orientada hacia un diseño social, a través de la construcción de identidades nacionales, desde un contexto regional y local. Observamos la formación del diseñador gráfico chileno como una práctica situada en un territorio y una nación. Un espacio cargado de identidad y símbolos patrimoniales y culturales específicos. De esta manera entendemos que la formación del diseñador trasciende al objeto, para pensar en contextos y territorios con necesidades y expectativas socioculturales. En consecuencia demostramos, a través de un resultado que considera al patrimonio cultural, que la formación ya no solo posibilita la creación de productos estéticos para su cultura. Sino que además, considera demandas, necesidades y representaciones locales. De esta manera descifra, preserva, transfiere, transforma e incluso construye un patrimonio cultural nacional -a partir del conocimiento de la cultura local y regional- como un resultado de la formación del diseñador gráfico en Chile.

Presentaciones en Foros de Investigación de Posgrado 
• Foro 3: Presentación del Borrador de la Tesis (lunes 17 de julio, 2017) 
• Foro 2: Presentación del Proyecto de Tesis (miércoles 1 de marzo, 2017) 
• Foro 1: Presentación del Anteproyecto de Tesis (lunes 11 de Julio, 2016) 
• Foro 0: Presentación del Tema de Tesis (lunes 22 de Febrero, 2016)

Presentaciones y Publicaciones de su proyecto de Tesis 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 132 (Julio 2017), página 22. 
• Presentó el avance de su Tesis en el VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2017), en la Comisión: Identidades Locales y Regionales. 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 127 (Febrero 2017), página 21. 
• Presentó el avance de su Tesis en el VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2016), en la Comisión: Identidades Locales y Regionales 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 120 (Julio 2016), página 21.

Este proyecto se integra al programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino, en la siguiente línea: 1. Cruces entre cultura y diseño


Presencia de patrimonio cultural: un resultado de la formación del diseñador gráfico chileno. Nuevas perspectivas formativas en la disciplina (2005 fue publicado de la página 26 a página27 en Escritos en la Facultad Nº137

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