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La nueva era del diseño gráfico en México: su concepción como influencia en las formas de enseñanza y aprendizaje.

Mendívil Gastelum, Carlos Ubaldo

Escritos en la Facultad Nº137

Escritos en la Facultad Nº137

ISSN: 1669-2306

Foro de Proyectos de Investigación de Posgrado Febrero 2018 • Edición V Doctorado en Diseño Maestría en Gestión del Diseño (modalidad intensiva)

Año XIV, Vol. 137, Febrero 2018, Buenos Aires, Argentina | 65 páginas

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Ingreso Febrero 2015 | Cohorte 3
Título: Licenciado en Diseño Gráfico
Universidad: Instituto Tecnológico de Sonora
País: México
Cargo actual: Miembro del Cuerpo Académico de Diseño y Comunicación. Líder de las academias de Diseño de Logotipo, Desarrollo de Marca e Identidad Visual. Instituto Tecnológico de Sonora
Director de Tesis: Luis Antonio Rivera Díaz

A más de cincuenta años de la primera carrera de diseño gráfico en las universidades mexicanas, la disciplina se encuentra en una etapa de crecimiento en cuanto a la aparición de escuelas que ofrecen el programa académico y un incremento en la matrícula de la misma. Existen diversos enfoques respecto a las concepciones de la disciplina, mismos que van directamente reflejados en los propósitos de enseñanza en las instituciones de educación superior. Si bien es cierto que la enseñanza del diseño ha ido evolucionando con el paso de los años, parte fundamental de dicho proceso es la concepción de la disciplina y su relación con las estrategias didácticas.

Presentaciones en Foros de Investigación de Posgrado 
• Foro 2: Presentación del Proyecto de Tesis (lunes 22 de Febrero, 2016)
• Foro 1: Presentación del Anteproyecto de Tesis (lunes 6 de Julio, 2015) 
• Foro 0: Presentación del Tema de Tesis (lunes 23 de Febrero, 2015) 

Presentaciones y Publicaciones de su proyecto de Tesis 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 132 (Julio 2017), página 26. 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 127 (Febrero 2017), página 26. 
• Presentó el avance de su Tesis en el VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2016), en la Comisión: Currícula, Estratégias Pedagógicas y Recursos Didácticos 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 120 (Julio 2016), página 25. 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 114 (Febrero 2016), página 25. 
• Presentó el avance de su Tesis en el VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2015), en la Comisión: Doctorado en Diseño. El resumen de esta ponencia se encuentra editado en Actas de Diseño 20 (Marzo 2016), página 71

Este proyecto se integra al programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino, en la siguiente línea: 9. Enseñar disciplinas proyectuales


La nueva era del diseño gráfico en México: su concepción como influencia en las formas de enseñanza y aprendizaje. fue publicado de la página 32 a página33 en Escritos en la Facultad Nº137

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