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El rol de la motivación

Poltrone, Micaela

Escritos en la Facultad Nº138

Escritos en la Facultad Nº138

ISSN: 1669-2306

Los artistas, la cultura y los medios. VI Edición Ensayos del Espectáculo

Año XIV, Vol. 138, Marzo 2018, Buenos Aires, Argentina | 79 páginas

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Introducción 

En el siguiente trabajo final, correspondiente a la cátedra Teatro y Espectáculo I, perteneciente al ciclo Artistas en Palermo, se realizará un ensayo en donde se presentarán y relacionarán todos los artistas recibidos durante la cursada del corriente cuatrimestre. Dicho ensayo tendrá como eje temático la motivación, teniendo un enfoque de cómo ésta se desarrolla en las diferentes circunstancias de la vida por las cual le toca atravesar a cada persona en particular. 
Se encuentra como punto en común en todos los artistas que visitaron la cátedra, la motivación en el desarrollo de cada profesión. Ésta se presenta de diferentes formas ya que en cada persona surge y se desenvuelve de manera distinta, de acuerdo a las experiencias vividas. 
Según el Diccionario de la Real Academia Española, motivación es el conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona. 
La palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como movido) y motio (que significa movimiento). En otras palabras, puede definirse a la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.

Desarrollo 
Para Sigmund Freud el ser humano cuenta con motivaciones inconscientes que condicionan y determinan sus actos y decisiones. A estas motivaciones inconscientes se les llaman pulsiones. Concretamente, Freud afirma que la pulsión que hace mover básicamente al hombre es la libido. Según sus palabras,

La libido es una pulsión, una energía pulsional relacionada con todo aquello susceptible de ser comprendido bajo el nombre de amor, o sea, amor sexual, amor del individuo a sí mismo, amor materno y amor filial, la amistad, amor a la humanidad en general, a objetos y a ideas abstractas.

Es por ello que se puede determinar que la motivación se da en muchos aspectos y que puede surgir del interés por alcanzar un objetivo previsible, o por satisfacer un deseo experimentado y reconocido. 
Cabe resaltar, que la motivación implica la existencia de alguna necesidad, ya sea absoluta, relativa, de placer o de lujo. Cuando alguien está motivado, considera que aquello que lo entusiasma es imprescindible o conveniente. Por lo tanto, la motivación es el vínculo que hace posible una acción en pos de satisfacer una necesidad. 
Esta existencia de sentir una necesidad en post de alcanzar un objetivo, se identifica claramente con lo expuesto por el director de cine Eliseo Subiela. Primer invitado de ciclo, al cual se le realizó la entrevista el día 4 de abril. Eliseo manifestó que lo más importante de un director es saber lo que quiere y cómo lo quiere. Por su parte, sostiene que su mayor objetivo es trasmitirles a sus alumnos que sigan sus sueños y no se dejen llevar por las opiniones de los demás y de los medios. Es por ello que la motivación de este director pasa por satisfacer su necesidad de cumplir con el objetivo planteado en cuanto a la enseñanza de sus alumnos. 
En ocasiones se suele confundir los términos motivación y satisfacción por lo que resulta relevante aclarar: 
La motivación es el impulso y el esfuerzo para satisfacer un deseo o meta, por lo tanto, la motivación es el interés o fuerza que se da en relación con algún objetivo que el individuo quiere alcanzar. Es un estado subjetivo que mueve la conducta en una dirección particular; 
La satisfacción es el gusto experimentado cuando alcanzamos el deseo. Es aquella sensación que el individuo experimenta al lograr el restablecimiento del equilibrio entre una necesidad o grupo de necesidades y el objeto o los fines que las reducen. Es decir, satisfacción, es la sensación del término relativo de una motivación que busca sus objetivos.

Motivación - Instinto 
La motivación es una fuerza que impulsa la conducta en un sentido determinado. En la experiencia diaria se comprueba que muchas de las acciones que se realizan, son respuestas a estímulos que se reciben, generados fuera o dentro de uno mismo: órdenes, acontecimientos, ideas. Por ello, se ve a la motivación como una realidad dinamizadora porque impulsa a realizar una acción en una dirección determinada. No se debe confundir la motivación con el instinto, que es un condicionamiento innato. El instinto minimiza el papel de la posibilidad de que una conducta pueda ser modificada a base de experiencia y aprendizaje, que es algo consustancial a la naturaleza humana. Pero no cabe duda de que el instinto o la respuesta instintiva puedan formar parte de todo el entramado motivacional. Por lo tanto, la motivación es un proceso interno, intrínseco al individuo, que forma parte de ese conjunto de atributos propios de él. 
Dicho concepto concuerda en gran medida con varias situaciones que el actor Alejandro Paker relata en la entrevista realizada el día lunes 25 de abril. Sobretodo cuando cuenta que a pesar de que sus padres no estuvieron de acuerdo con que estudiara esta profesión, él se dejó llevar por lo que realmente sentía y comenzó a tomar clases de teatro de manera oculta. Aquí es donde se pone de manifiesto los atributos intrínsecos de la personalidad de Alejandro. 
En contraste con las experiencias de Alejandro Paker, la periodista Luisa Valmaggia, entrevistada el día 18 de abril expresó que su decisión con respecto a su actual profesión fue dada por situaciones externas tales como el incentivo de sus padres a que estudiase periodismo para no perder tiempo por haber abandonado una carrera previa, como también su interés tanto por la radio gracias a su abuelo como por la lectura gracias a su madre. 
Con la vivencias de ambos artistas citados se pone en claro la presencia tanto de estímulos internos (en el caso de Alejandro), como externos (en el caso de Luisa).

La motivación como sentido de vida. 
La motivación da sentido a la vida. ¿Cuánto esfuerzo se está dispuesto a hacer? 
¿Cuántos obstáculos se están dispuestos a pasar? ¿Cuál es el precio que está dispuesto a pagar? 
Motivación es la energía que te hace seguir y acometer hacia el logro de los sueños, sin excusas, sin quejas, de manera imparable, haciendo lo correcto y tomando riesgos. 
¿Cuál es el propósito que te hace a seguir adelante? ¿Cuáles son los riesgos que están dispuestos a enfrentar? ¿En qué clase de persona se quiere convertir? ¿Qué lo apasiona en la vida? Estas son algunas de las preguntas que ayudan a una persona a encontrar esa pasión por la vida. 
No se puede ser una persona motivada y al mismo tiempo estar confortable, sin correr riesgos, ni tomar decisiones. La persona motivada está comprometida y dispuesta a correr riesgos, pues sabe que puede cambiar su situación actual, que tiene el control de su vida en sus manos, que puede lograr lo que pretenda, sabe qué quiere a corto, mediano y largo plazo, se siente contenta y exitosa. 
La motivación da un sentido de logro y control, por lo que la persona motivada ama lo que hace y hace lo que ama. 
En relación a esto Silvina Bosco, actriz entrevistada el día 11 de abril, abordó el tema de alcanzar los sueños que uno se propone. Gracias a su gran entusiasmo por realizar lo que la apasiona e ir superándose, Silvina ha alcanzado sueños como el de trabajar en teatros prestigiosos de la ciudad, como lo son el Teatro San Martín y el Teatro Cervantes. Sin embargo nunca se conforma y sigue incorporando sueños, los cuales la hacen sentir motivada para seguir estudiando y profesionalizándose. En la entrevista realizada a Carlos Spadone, desarrollada el día lunes 9 de mayo del corriente ciclo, el artista tomó como eje principal uno los fundamentos planteados anteriormente, sosteniendo que en la vida para triunfar, no sólo se necesita la inteligencia y astucia suficiente sino que también la voluntad para conseguir el resultado positivo deseado. Además afirma que se debe correr riesgos y que no siempre llegar al éxito esperado, forman parte también de este trabajo y que con eso se debe aprender a vivir, tomándolo como un aprendizaje más; donde la próxima vez que lo realices, no cometerás el mismo error. Carlos manifiesta que su motivación la encuentra en el día a día tras ejercer con pasión lo que ha construido durante su trayectoria.

Teorías de la motivación 
¿Por qué una persona deja de rendir en su trabajo o lo realiza mejor? ¿Por qué una misma persona tiene actitudes y comportamientos distintos hacia un mismo trabajo en momentos distintos de su vida? ¿Por qué ante una misma situación algunas personas actúan a favor de la misma y otras en contra? En definitiva, ¿cuál es la razón, el motivo, o motivos, que llevan a una persona a actuar de un modo u otro? 
Como respuesta a estas preguntas hay un hecho que todos los estudiosos del comportamiento humano resaltan: la persona actúa guiada por razones o motivos. “El motivo es por tanto, el objetivo que incita a actuar de un determinado modo, el propósito de la conducta” (Guillén, M, 2006) 
Las denominadas y reconocidas teorías de la motivación tienen como objetivo explicar cuáles son las necesidades humanas, los motivos, o qué mueve a una persona a comportarse de determinada manera. Entre las teorías más reconocidas se encuentran la propuesta de la pirámide de motivaciones de Maslow y la teoría de los factores de Herzberg. 
La jerarquía de necesidades de Maslow, sostiene que en todo ser humano se dan necesidades, motivos o fines que justifican la conducta. Estas necesidades se representan en dos niveles dentro de una pirámide, las de orden inferior, que incluyen los motivos para actuar de contenido fisiológico y de seguridad, y las necesidades de orden superior que incluyen motivos sociales, de estima y autorrealización. 
La necesidad insatisfecha se convierte en el motivo que justifica la conducta humana. Según esta teoría, hasta que no son satisfechas las necesidades más bajas en la pirámide, no se presentarían las necesidades del escalón superior. Es así que sino estuvieran satisfechas las necesidades fisiológicas, no surgirán las de seguridad y así sucesivamente en el ascenso de la pirámide. 
Sin embargo, la explicación que ofrece Maslow de una aparición escalonada de las necesidades no ha sido demostrada en su totalidad. Desde el punto de vista práctico, la descripción de las necesidades puede ser aceptada, pero no así la manera en que éstas se presentan. 
Otro de los grandes representantes de las teorías de la motivación es Frederick Herzberg, quién puso en duda la lógica de la aparición de las necesidades o motivos que llevan a actuar a la persona. Según demostró este investigador los factores que aparecen en la parte inferior de la pirámide, a los que él denominó factores higiénicos, son motivos que en caso de no estar presentes generan insatisfacción, pero que al ser alcanzados no actúan como generadores de motivación. En cambio, los factores motivadores, serían aquellos que aparecen en la parte superior de la pirámide y se caracterizan porque sí generan satisfacción y motivan cuando se presentan, pero en caso de no darse, no desmotivan ni generan insatisfacción. Para Herzberg, los motivos inferiores son extrínsecos dado que se relacionan con el contexto en el que se mueve la persona, mientras que los superiores son intrínsecos, pues tienen que ver con el contenido de la actividad en sí misma realizada por la persona. 
Ambos autores describen factores o motivos que justifican el obrar humano y, además distinguen dos niveles. Por otro lado, Pérez-López distingue tres tipos de motivos que participan en el proceso de motivación. Los motivos extrínsecos, los motivos intrínsecos y los motivos trascendentes. 
La motivación extrínseca es definida como: el tipo de fuerza que empuja a la persona a realizar una acción debido a las recompensas que la acción causará, es decir, a la respuesta que va a provocar dicha acción desde el exterior. 
En el caso de la artista Corina Fiorillo, invitada el día lunes 16 de mayo, presenta una motivación extrínseca ya que dicha motivación la encuentra en el ida y vuelta con su equipo. Sostiene que ella debe motivarlos teniendo como respuesta la motivación del equipo hacia ella. Ejemplifica dicha motivación como una cinchada donde tanto ella como su equipo, tiran para el mismo lado y que cuando ganan festejan todos y cuando se pierde están todos tristes, pero que sin embargo siguen todos juntos con el equipo completo. 
Por otro lado, la motivación intrínseca se puede definir como el tipo de fuerza que atrae a una persona para que realice una acción determinada, a causa de la satisfacción que espera obtener por realizar la acción. 
Se puede determinar la ejemplificación de dicha idea acerca de la motivación intrínseca con las vivencias del invitado del día 30 de mayo, Alejandro Maci, director y guionista de cine y teatro; quién determina que para lograr que lo que se desea, debe ser uno el interesado en conseguirlo, por consiguiente debe ser uno quién se tiene que mover, interesar, indagar e incursionar sobre aquello donde se quiere llegar. Depende de uno sentir la satisfacción de conseguir lo que se quiere. Por último, la motivación trascendente es descripta como el tipo de fuerza que lleva a actuar a las personas debido a la utilidad de sus acciones para otras personas. Los motivos que se persiguen en esta motivación se dirigen hacia fuera de la persona, de ahí que han sido denominados como trascendentes, del latín transcendere (salir afuera). 
Dicho el concepto de motivación trascendente, se encuentra como claro ejemplo la motivación que siente el artista Germán Tripel, quién fue entrevistado el lunes 2 de mayo. El artista describe que su motivación de todos los días son su mujer y su hija. Cuenta que hoy día tiene la posibilidad de vivir haciendo lo que le gusta y que gracias a eso puede elegir en base a la imagen que le quiere dejar a su hija, una imagen de un ser bueno, bondadoso y linda persona. Destaca que no quiere que la hija lo vea haciendo cosas negativas. En cuento a su mujer, siente que es su mayor estímulo ya que quiere que lo admire como él la admira ella, ya sea desde el papel de madre como el de artista. Quiere que ella sienta la misma sensación que siente a él al amarla tanto. 
Esta explicación de los tres tipos de motivación define que toda acción humana se identifica por una única fuerza en la que adquiere mayor o menor peso cada uno de los motivos, pero en la que todos están presentes de un modo u otro, sin poder ser descompuestos.

Conclusiones 
En el recorrido de la cursada, con la visita de varios importantes personajes del mundo del espectáculo, como del cine, teatro y televisión, hemos podido aprender y tomar gran variedad de consejos acerca de sus vivencias no solo como artistas sino también como personas que en cierto punto de su vida comenzaron a desenvolverse en un universo desconocido, como el caso de nosotros, los alumnos, quienes estamos a materias de recibirnos y encontrarnos con el verdadero desafío de la vida.
En sentido común de los ocho artistas que recibimos en la cátedra, se tomó como eje del ensayo el tema de la motivación. Donde la misma se presenta y desenvuelve de diferentes modos y manera en cada uno, y no por eso se es más o menos motivadora.
Se puede concluir en que la explicación de la motivación humana surge del campo de ciencias experimentales como lo son la psicología, la sociología, la antropología o las ciencias políticas. Así es como los estudios acerca del comportamiento individual y colectivo, centran su atención en el qué, el por qué, y el cómo de la motivación humana, es decir, en la descripción de los motivos que llevan al humano a realizar una acción.
Al recibir personas que desarrollaron una gran carrera, más allá que se desenvuelvan en el medio del espectáculo y que no tiene tanta relación con la carrera que desempeño, son de gran importancia los consejos y enseñanzas que me han dejado cada uno de ellos, sobretodo con respecto a la hora de prosperar como profesional.

Referencias bibliográficas 
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Kouzes, J.M. Posner, B. Z (1997). El desafío del liderazgo. Barcelona: Granica. S.A. 
Musgrave, J. Annis, M (1996) La dinámica de las relaciones personales. En la empresa y los negocios. Barcelona: Paidós Ibérica S.A. 
Quitmann, H (1985). Psicología humanística. Conceptos fundamentales y trasfondo filosófico. Barcelona: Herder, S.A. 
Robbins, S. P (1996). Comportamiento organizacional. Teoría y práctica. México: Prentice-Hall, Inc.


El rol de la motivación fue publicado de la página 61 a página64 en Escritos en la Facultad Nº138

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