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Docente: María Cecilia Kiektik

[ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº81

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº81

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación

Año XV, Vol. 81, Julio 2018, Buenos Aires, Argentina | 160 páginas

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Abstract 

¿Para qué el conocimiento científico? ¿Cuál es la diferencia entre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar? ¿Con qué finalidad se encuentra esta materia en el plan de estudios del alumno, específicamente en la puerta de entrada de su ingreso a la Universidad? 

La asignatura Introducción a la Investigación tiene como objetivo principal que los alumnos accedan a las herramientas de investigación para promover su interés en la producción de conocimiento y creatividad de su área de estudio. El acercamiento al conocimiento científico – herramienta vital para atravesar toda carrera universitaria –, el desarrollo de la creatividad para la construcción del conocimiento y, la adquisición y uso de lenguaje académico son tres pilares fundamentales de la materia. La realización práctica de la materia, implica que los alumnos deberán desarrollar una investigación, en modalidad grupal, a lo largo de la cual abordarán la problematización de un tema, lo cual requiere adquirir las herramientas metodológicas para hacerlo así como también desarrollar una desnaturalización de lo dado en la construcción de su objeto de estudio y su contextualización. Se trabaja en el abordaje bibliográfico, la construcción de las herramientas de trabajo de campo para desarrollar encuestas y entrevistas, así como también se apela a la construcción de una perspectiva moral y ética que permita desarrollar reflexiones donde el alumno – investigador se implique responsablemente con su objeto de estudio y sus consecuencias. 

En cuanto a la definición del tema a investigar, se toman en cuenta los siguientes criterios: pertinencia (cuánto corresponde el tema de investigación a la carrera que estudie el alumno), viabilidad (es sólo un cuatrimestre para hacer toda la investigación, el objeto debe ser específico y de objetivos realizables en ese lapso), originalidad y tendencia en el campo profesional y social.

La adquisición de herramientas de acceso a la información, la utilización de bibliografía, el desarrollo de texto propio y la valoración de conceptos cuya apropiación, ayuden a desarrollar el pensamiento crítico del alumno frente a los fenómenos estudiados son fundamentales en esta materia, apuntando a que el alumno distinga al conocimiento científico para fundamentar sus trabajos en el desarrollo de un perfil profesional propio. Si bien recortar un objeto es operar una fragmentación de la realidad - por la necesidad de lograr un análisis específico - se hace especial énfasis en describir y caracterizar los contextos desde los cuales emergen dichos objetos de estudio para lograr comprender con mayor amplitud los fenómenos estudiados. Se incentiva en el alumno la asociación de su tema de investigación con las características epocales y sociales vinculadas con el mismo, imprescindibles para dotar de sentido al conocimiento desarrollado en el trabajo y así lograr una mayor comprensión del mismo.

Producción de los estudiantes

Los estereotipos de género en los spots publicitarios

Prieto, Roberto

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal evidenciar la presencia sistemática de estereotipos de género en los spots publicitarios emitidos en Buenos Aires en la actualidad. Aunque existen muchas leyes que protegen la diversidad –de género y diversidad de todo tipo-, hay muchas otras que la vulneran, siendo poco explícitas o pasando mucho por alto. Este fenómeno se traslada también a la publicidad, donde los estándares de belleza y género existen y son tan exigentes. Además del plano legal, se ha realizado una gran cantidad de estudios de sobre el género y la posición de la mujer en la publicidad y en la sociedad, pero ninguno parece denunciar o siquiera evidenciar que algunos intentos de reivindicación terminan por utilizar y por ende perpetuar los estereotipos y roles de género. Al proponerse que los spots publicitarios tienen la capacidad de crear universos diegéticos sin roles de género sin perder su alcance y poder, es necesario indagar también sobre cómo funciona la publicidad actualmente para poder comprender el fenómeno. 

Actualmente hablar únicamente de publicidad sin emplear otros términos como branding o marketing sería imposible. Hoy en día las marcas recurren a distintos métodos para llegar al consumidor. La ficción dentro de los spots publicitarios es una de las herramientas más usadas. Tal y como sucedió con la pareja Galicia, los personajes de Lucchetti o Mr. Músculo, los spots empiezan a tener personajes identificables y cierta continuidad, insertándose mejor en la sociedad. Sin embargo, estas decisiones y cambios en los métodos de llegada al público no son gratuitos, para elaborar una idea publicitaria se realizan previamente estudios de mercado. Estos consisten en el análisis del mercado mediante su segmentación y clasificación. La principal segmentación es en base al sexo, quedando entonces claro que el contenido publicitario varía fundamentalmente de acuerdo al sexo del público objetivo. Esta heteronormatividad también está presente en la sociedad actual, donde sigue siendo debate el origen social y cultural de la identidad de género. Sin embargo, existen algunos intentos de reivindicación en que se reinventa el rol de la mujer y se la presenta como una suerte de heroína. O, spots donde el rol de género de la mujer y del hombre se invierte. Estos recursos terminan por poner el ojo sobre la identidad de género de los personajes, perpetuando estereotipos y los roles mismos. 

(Ver introducción y conclusión del trabajo en p. 33)

Energías renovables al alcance de nuestras manos 

Viola, Bautista 

Este estudio se va a apoyar en la idea de la utilización de las Energías Renovables. Principalmente se enfocara en la utilización de estas energías en las viviendas y de manera portable. Por otro lado, la utilización de las Energías Renovables en la Argentina tiene una gran cantidad de antecedentes los cuales dificultan el uso de ellas. Algunos de estos antecedentes serian la poca accesibilidad que hay para la importación de los materiales necesarios para utilizar estas energías. También la poca incentivación que hay de parte del gobierno argentino para que estas energías sean utilizadas tanto en las viviendas como por el usuario de forma portable. El objetivo principal de este estudio es caracterizar la importancia que tiene la utilización de las Energías Renovables en las viviendas y en la vida cotidiana. 

Por otro lado, en el mundo existen medios alternativos de generación de energía renovable. Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Los cuales provocan un menor daño al medio ambiente. Estas energías son: Energía hidráulica, Energía eólica, Energía solar, Energía geotérmica, Energía mareomotriz y Energía de la biomasa. El consumo mundial de energía se está incrementando año tras año y el consumo de las energías renovables es muy bajo, pero esta se está incrementando año tras año, como se puede ver en la imagen siguiente. Nosotros nos vamos a centrar principalmente la Energía eó- lica y la Energía solar debido a que estas pueden ser tanto instaladas en las viviendas sin ninguna modificación previa y también debido a que pueden ser utilizadas de forma portable. Estas Energías Renovables no solo ayudarían a la disminución de contaminación generada por el uso de los combustibles fósiles, sino que también ayudaría a los usuarios que la utilicen de forma monetaria reduciendo parcialmente o definitivamente el consumo de energía. Este tipo de energías esta siendo utilizadas por diferentes tipos de ONG para instalarlas en zonas de bajos recursos a los cuales la red eléctrica no es capaz de llegar. También en los últimos tiempos es utilizada por el gobierno argentino en diferentes paradas de medios de transporte reduciendo el consumo energético nacional. 

Continuando con la investigación en el estudio se realizó una encuesta una encuesta a Alejandro Ivanissevich (Fundador y Presidente de 360° Energy Y Energías Sustentables S.A.). Alejandro Ivanissevich proporciono sus conocimiento sobre estas energías Renovables y su opinión sobre la utilización de estas tanto en las viviendas como de forma portables.

Grafitis y grafiteros en la ciudad de Buenos Aires en la actualidad 

Vale, Daniel 

Esta investigación explora el mundo de los grafitis, su origen y actualidad en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Particularmente se enfoca en la experiencia de los artistas que hacen sus obras en los espacios públicos y aún en los privados de la ciudad. Recoge e indaga las opiniones de los artistas sobre la realización de grafitis en propiedad pública y privada, teniendo como objetivo principal comprender este fenómeno desde la perspectiva de sus artistas. Asimismo, busca describir cuales son los distintos tipos de grafitis y como se conforman los grupos de grafiteros y sus jerarquías. 

El marco teórico describe el origen de este fenómeno en el mundo, desde su origen en Estados Unidos como un movimiento marginal en principio, a la actualidad donde se considera un grupo particular de arte, con códigos propios para ejercerlo, con experiencias en su modo de concretarlo tornándose en un particular estilo de vida para los jóvenes que lo hacen. Se describe la actualidad de este movimiento en la ciudad de Buenos Aires, sus principales barrios de trabajo y grupos artísticos. Se ha entrevistado a un artista quien compartió su relación con el grafiti, sus experiencias y reflexiones.

El diseño gráfico y los partidos políticos 

Paredes, Benny / Deluca, Rocío / Galindo Betancourt, María Camila

Esta investigación se enfoca en el diseño gráfico y los medios digitales que utilizan los partidos políticos en Argentina para poder llegar a los jóvenes entre 16 a 18 años y así lograr generar empatía hacia ellos para en un futuro convertirlos en potenciales adeptos. 

En los años 80, Alfonsín fue uno de los primeros candidatos a la presidencia que apostó por una Agencia de Publicidad para que le desarrollaran la campaña, a falta de votos para poder considerarse posible ganador, recurrió al prestigioso publicista David Ratto y a sus creativos quienes le aseguraron el éxito. Con el transcurrir de los años se empezó a fusionar la publicidad con la política debido a la necesidad de los partidos políticos en llegar a grandes masas, masas que con el tiempo iban evolucionando a la par con los medios de comunicación. En la actualidad la propaganda evolucionó a Marketing político y a la vez los partidos políticos se han convertido en una marca, teniendo una identidad visual propia que los representa y posicionan en la mente de las personas a través de soportes gráficos. El correcto uso de sus elementos, formas y colores del diseño que tiene cada partido político ayuda a penetrarse en la cabeza de los jóvenes para lograr empatía y una rápida asociación/recordación al momento de ejercer el voto. 

Durante el proceso de selección de la información esta investigación se apoyó en un marco teórico que desglosa conceptos sobre tres campos principales: los medios de comunicación (con especial énfasis en la actualidad de las redes sociales), el diseño gráfico y los partidos políticos. También indagamos sobre otras variables generadoras de adhesión a un partido político: la tradición familiar que se construye al respecto. De acuerdo a la información recopilada de la entrevista con el publicista Carlos Andreatta podemos concluir que aunque el diseño, los medios de comunicación y la propaganda política tienen un papel importante en la selección de un partido político, la familia es la razón primordial por la que los jóvenes de 16 a 18 años se inclinan por determinado partido político influenciados por una tradición familiar, es decir los candidatos llevan manejando a su público generación tras generación asegurando futuros seguidores que ayudarán a mantenerse a la descendencia también como parte de su caudal de votos. 

(Ver introducción y conclusión del trabajo en p. 34)


Docente: María Cecilia Kiektik fue publicado de la página 16 a página18 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº81

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