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El espíritu del proyecto arquitectónico y la naturaleza de la habitabilidad

Zapata Urán, Claudia Helena

Escritos en la Facultad Nº146

Escritos en la Facultad Nº146

ISSN: 16692306

Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado y de los Ciclos de Licenciatura de la Facultad de Diseño y Comunicación

Año 14, Vol. 146, Noviembre 2018, Buenos Aires, Argentina | 122 páginas

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Introducción
Para que el proyecto arquitectónico, y dentro éste, se resalta
con especial atención las proyecciones de los profesionales
del Diseño de Interiores, ya que sin lugar a dudas, estas son
parte de la arquitectura, la relación con el contexto, con el
otro, con ésa dimensión humana que de vez en cuando pasa
a un plano que prioriza más la construcción, será fundamental
para que el proyecto como tal anhele a suministrarle al ser
humano la posibilidad de lugar.
La Arquitectura, y por defecto, el Diseño de Interiores, no se
limita sólo al uso de los materiales y el juego de las formas,
pues su esencia reside en el humano, y con éste, sus propósitos
y necesidades, que de modo natural se ven influenciadas por
aspectos colectivos e individuales; en los últimos, se incluye lo
sensible, lo que concierne al espectro de lo sensorial y que se
relaciona profundamente con el hombre y sus circunstancias.
El ser humano es entonces, la esencia del proyecto arquitectónico
y como tal, deberá situarse en el centro del proceso.
La dialéctica deberá pensarse en torno a él y para él; pues el
hombre hace la arquitectura habitable y lo habitable surge
de los espacios convertidos en lugares que proporcionan
las condiciones de habitabilidad. Por lo tanto, deberá estar
siempre presente en la estrategia proyectual, ya que él, es la
primera finalidad del proyecto.
El lugar o un lugar para vivir, según Muntañola: “es un
constante y triple encuentro entre el medio externo, nosotros
mismos y los demás” (1974, P. 55). Y es justamente por ello,
que se estima como fundamental conocer de manera profunda
el contexto y las necesidades del usuario/humano, a fin de
proporcionar un proyecto que genere el entrecruzamiento
del que habla el autor; es decir, una proyección espacial con
identidad propia, que aspire a ser un lugar.
Hay determinadas arquitecturas o proyectos de espacios que
exponen la falta de análisis por su valor más profundo; o sea,
el para quién, se aleja de lo fundamental, priorizándose más en
unas condiciones estéticas a veces carentes de funcionalidad,
quedando el humano, que hace la realidad y forma parte de
la materia, separado del conjunto. Ésos proyectos, evidentemente
son realizados siguiendo estrategias desintegradas, sin
tener en cuenta que el lugar de la condición humana es parte
misma de ésa condición.
La substancia del proyecto arquitectónico y con éste, tal como
se menciona antes, el de interiores, reside en la naturaleza de la
habitabilidad; definición que se estima como la más pura, por
ser dependientes la una de la otra, y por aludir a lo habitable
y al habitar; a ésa cualidad que se relaciona con el vivir en
el lugar, con el sentirlo, con experimentarlo. Con relación a
esto, Gallardo frías sostiene:
Planteamos la esencia de la arquitectura como la búsqueda
de un lugar donde el ser humano pueda habitar, abriendo la
posibilidad a que, como indica Antonio Fernández Alba, “el
espacio pueda llegar a ser el lugar tangible donde se hace
realidad el poema arquitectónico” (Fernández Alba, 1989: 9).
Reivindicamos la poesía como interiorización y apertura, la
sensibilidad para escuchar lo que susurra el contexto, percibir
los colores, olores, tocar, saborear. En definitiva, es abrir
nuestros sentidos hacia una arquitectura donde el ser humano
vuelva a captar, a sentir la totalidad de lo próximo y lo lejano
para poder formar parte de ella. (S/D, P. 6)
Experimentar la totalidad, y es justamente eso, a lo que el
proyecto arquitectónico debe aspirar. Un arte de construir
pensado en que la construcción es una herramienta sin un fin
en sí mismo; pues la arquitectura es por defecto, el espacio
habitable, y su propósito se fundamenta en satisfacer las
necesidades de los usuarios que lo habitan, convirtiéndolos
en el centro y motivo esencial.
Abrir los sentidos hacia la arquitectura, tiene que ver con situar
los acontecimientos emocionales más allá de la construcción,
y para ello, los profesionales deberán ser capaces de gestionar
y materializar espacios, donde el hábitat humano sea antes que
todo lo significativo; asistidos claro está, por el buen manejo
de las dimensiones proyectuales que comprendan mecanismos
sobre diversos contextos y complejidades.
Es en este marco, donde a continuación se exponen tres Proyectos
de Graduación, a fin de dar cuenta sobre los conceptos
de lugar y hábitat integrados, trabajados bajo estrategias
proyectuales que intentan generar espacios que se convierten
en lugares tangibles a favor de sus usuarios, proporcionando
desde muchas perspectivas, la experiencia de lo habitable.
Proyectos de Graduación: Planteamiento temático
Holfeltz, Daniela: Imagen PyMe. El diseño de interiores aplicado
a las oficinas Exilplast S.RL. El Proyecto de Investigación
y Desarrollo, aborda los espacios laborales, enfocándose
principalmente en el branding y su estrecho vínculo con el
diseño de interiores; a fin de dar cuenta, de cómo, mediante
el adecuado uso de sus herramientas, se optimiza, no sólo la
parte productiva de una empresa, sino también, las relaciones
interpersonales, el bienestar de los empleados, y por defecto,
la productividad de éstos. Es así como la autora, partiendo
del estudio de Exilplast SRL en Buenos Aires, Argentina,
propone el re-diseño de las oficinas administrativas y los espacios
comunes, haciendo especial foco en la comunicación, el branding, el interiorismo y todo lo que tiene que ver con
la identidad corporativa, entre otros.
El trabajo se encierra en la categoría: Proyecto profesional,
ajustándose a la línea temática: Diseño y producción de
objetos, espacios e imágenes; respecto a esto, la primera, y
teniendo en cuenta la documentación proyectual o gráfica, que
resulta escasa tanto en la proyección espacial como con lo relacionado
con el nuevo branding, se concluye que la categoría
acorde es la de Creación y expresión. Pues la documentación,
ajustadamente alcanza a ser un anteproyecto. Y en cuanto a
la segunda, se considera adecuada, junto con la pertinencia
del tema y el grado de innovación para el ámbito disciplinar;
pues la autora, aunque se ocupa de un tópico muy indagado
(oficinas), proporciona un enriquecedor estudio, donde fusiona
y aplica de manera global, los temas de arquitectura corporativa
y la imagen de marca en el espacio.
La línea teórica que rige la investigación se establece en cinco
capítulos articulados entre sí, planteando un recorrido temático
muy específico, que da cuenta en el primer apartado, bajo
las argumentaciones de: Capriotti, Ruiz y De Llopis, entre
otros, sobre el branding, el Diseño de interiores y las PyME
en la Argentina. Así como todo lo concerniente a los espacios
laborales y los objetivos de las actuales proyecciones. De esta
manera, la autora define los conceptos de forma correcta,
aprehendiendo la identidad e imagen corporativa como la
comunicación determinada que utiliza una empresa para diferenciarse
de otras, mientras que el branding, lo circunscribe
en la construcción y gestión de dicha identidad.
Respecto de las PyME en la Argentina, se las describe frágiles
en cuanto a su comunicación, y es correcto, si se considera
que no disponen de grandes capitales y debido a los costos y
la economía volátil del país que amenaza la continuidad en
el mercado, optan por invertir en otros sectores, antes que
en el fortalecimiento de la imagen empresarial. En cuanto
a los espacios laborales, la autora acertadamente, da cuenta
sobre los objetivos que se persiguen en la actualidad y de
manera objetiva, inscribe la gestión de la identidad dentro de
las nuevas proyecciones, y así, siguiendo los pensamientos
de Clements-Croome, Gonzales, Ching y la Academia de la
Neurociencia para la arquitectura, entre otros, postula los
usuarios o empleados como los protagonistas en los ambientes
de trabajo, donde su bienestar se vincula estrechamente
con su productividad, a tales efectos, mientras más confort y
comodidad, más eficiencia y productividad.
Por su parte, el centro del cuerpo, se plantea mediante
los lineamientos de Ching, Heller y Caminos, entre otros,
analizándose con juicio y detenimiento, las herramientas
de la disciplina y resaltando, cómo mediante su correcta
aplicación, se elabora un proyecto de diseño espacial que
acompañe la identidad de una empresa y que se caracterice
por la distribución de espacios que fomenten la productividad
en los usuarios; en este sentido, se hace énfasis en el uso del
mobiliario, los materiales, las texturas, la iluminación, la
ergonomía y el color.
Asimismo, se aborda la empresa en cuestión (Exilplast), la que
se estudia desde la identidad corporativa hasta su sectorización
espacial actual. El estudio de la situación de la compañía, se
estima fundamental, ya que le proporcionó a la autora, la posibilidad
de transformar los aspectos negativos, optimizar los
positivos y replantear en general, los espacios, adaptándolos
a las necesidades reales de la institución.
Y por último, el trabajo culmina con la proyección de las oficinas
administrativas de la empresa seleccionada, adjuntándose
una etapa acotada de Anteproyecto. De manera correcta se
analizan los aspectos críticos actuales y se replantean soluciones,
a fin de que la marca comunique adecuadamente el
mensaje a partir de una nueva imagen y les proporcione a sus
empleados, un lugar confortable que facilite la productividad.
Saal, Iara Micaela: Educando a comensales. Rediseño en
espacios gastronómicos. El Proyecto de Graduación, corresponde
a un estudio sobre los espacios gastronómicos; e intenta
analizar, no sólo la aplicación de los recursos del diseño de
interiores en ellos, sino también, el uso de las tecnologías y
cómo éstas en las últimas décadas han modificado el accionar
de los usuarios dentro de determinados lugares. La hipótesis
que gira en torno al PG, se considera interesante y novedosa,
pues hablar del uso de los dispositivos tecnológicos y
focalizarse en cómo estos afectan las relaciones personales,
y desde el diseño plantear una solución, se considera un
verdadero desafío.
El trabajo se enmarca en la categoría: Creación y expresión y
en la línea temática: Diseño y producción de objetos, espacios
e imágenes; respecto a esto, ambos ajustes se consideran
correctos, junto con su grado de innovación en cuanto a la
problemática sobre la “comunicación personal” y el afán por
suministrar una solución desde el interiorismo; hecho particular
del que la autora se apropia, convirtiéndolo en el partido
de diseño de un restaurante, ubicado en un local en el barrio
de Palermo, Buenos Aires, a fin de dar cuenta, cómo desde
el espacio y con el uso moderado de diversos dispositivos
tecnológicos, se puede incentivar una interacción personal
entre comensales.
El marco teórico que constituye el trabajo, se arma mediante
cinco capítulos, que en su mayoría, se disponen de forma ordenada.
En este sentido, la autora, siguiendo los lineamientos
de los autores: Mostaedi, Putman, Ardila, Kahn, y Wong, entre
otros, en una primera instancia, da cuenta sobre el Diseño
de Interiores en general, y el de los rubros gastronómicos,
en particular; en ambos se describe la distribución espacial
y los elementos clave que se deben de tener en cuenta en el
momento de proyectar un espacio. Asimismo, expone algunos
conceptos relacionados con la psicología ambiental, que da
como resultante, ciertos pensamientos sobre el comportamiento
de las personas dentro de la espacialidad, asociados al uso
de las diversas tecnologías, especialmente, el Smartphone y
las distintas redes sociales.
La parte central del cuerpo presenta una breve reseña histórica
focalizada en la evolución del sector gastronómico y las últimas
tendencias en el rubro, en conjunto con el uso masificado
de las tecnologías. Dentro de la evolución que da lugar a diferentes
países, la autora contextualiza, aunque ecotadamente,
el rubro en la argentina. Esta instancia, también da cuenta de
un análisis de casos, realizado mediante visitas de campo y
una encuesta, que le proporcionan a la autora, bases para la
descripción de ciertas tipologías, clasificadas por dimensiones,
usuarios y temas gastronómicos, entre otros. La justificación
de los conceptos se estructura mediante conclusiones propias
en combinación con los pensamientos de Castán, Mengod,
Wong y Guardiana, entre otros.
El apartado final del PG, converge en la propuesta espacial;
en este caso, la autora contextualiza el espacio y describe el programa de necesidades, definiendo un usuario (familiar o de
grupos de personas en general). El análisis de esta instancia,
expone una memoria descriptiva que hace hincapié en la no
prohibición de dispositivos tecnológicos, sino más bien, en incorporarlos,
y mediante la sectorización del espacio, propiciar
la integración personal. En líneas generales, los contenidos
que se analizan y la propuesta proyectual del restaurante, son
correctos, pese a que la última, se torna un poco frágil desde
lo gráfico y desde el partido conceptual de cada sector.
Cormenzana, Cecilia: Interiorismo en un espacio académico.
Hospital Escuela veterinaria. El Proyecto de Grado se
ocupa de analizar el Diseño de interiores, planteándolo como
un recurso útil en el momento de re-significar los espacios
académicos; en este sentido, la autora propone el diseño de
ciertas áreas, insertas en la medicina veterinaria para grandes
animales, en el Hospital Escuela del campus de Villa del
Rosario, de la Universidad Villa María en la Provincia de
Córdoba, Argentina. La hipótesis del estudio se fundamenta,
en cómo mediante el adecuado uso de las herramientas del
Diseño de interiores, se puede llevar a cabo un proyecto de
gran envergadura, donde se fusione lo educativo, lo hospitalario,
las necesidades del usuario, la salud de los animales y
los dispositivos tecnológicos, en un sólo lugar, que dé cuenta
sobre un plan de necesidades bien diseñado, que por defecto,
aportará efectividad a las tareas que se desarrollarán.
El trabajo se encierra en la categoría: Proyecto profesional,
ajustándose a la línea temática: Diseño y producción de objetos,
espacios e imágenes; respecto a esto, ambas inserciones
se consideran adecuadas, junto con la pertinencia del tema
y el grado de innovación para el ámbito disciplinar; pues la
autora, si bien se ocupa de una temática que ha sido vastamente
investigada, (instituciones educacionales/hospitalarias), su
reflexión no sólo apunta a una organización espacial, sino más
bien, que basándose en un proyecto real de gran envergadura,
da cuenta, sin lugar dudas, sobre los alcances del interiorista,
no sólo mediante los resultados gráficos, sino también, a
través de los importantes aspectos teóricos expuestos, que
acompañan de forma pertinente toda la propuesta, apuntando
a lo integral, de la mano de lo multidisciplinario.
El recorrido teórico, se arma con cuidado y esmero, planteando
un hilo conductor sobre temáticas muy específicas en cinco
capítulos, que dan cuenta en el primer apartado sobre los cimientos
del Diseño de interiores, los alcances del profesional
y el vínculo de la disciplina con el rubro educacional. De la
misma manera, y siguiendo los conceptos de Grimley y Love.
Castrejón. Binggeli y Ching y Porro y Quiroga, entre otros,
se ahonda en todas las herramientas del diseño que trazan las
variables en el espacio. Asimismo, se delinea las diferencias
entre arquitectos y diseñadores; conceptos, que aunque no se
comparten del todo, ya que un buen diseñador debe de tener
muy en claro los aspectos técnicos en general, para fusionar
la estética con la función, son muy útiles, respecto de las
normativas, los roles y permisos que se demandan. En cuanto
a lo educacional, se abordan principalmente las instituciones
universitarias dentro de un breve contexto histórico, hasta
culminar con las ideas de espacios, enmarcados dentro de
los conceptos pedagógicos constructivista para los alumnos
de hoy.
La parte central del cuerpo, bajo los fundamentos de la Carrera
de Medicina Veterinaria de la Universidad de la Plata
y la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad del
Litoral, entre otras, expone de manera precisa, un importante
trabajo de campo, donde la autora, partiendo del estudio de
diferentes instituciones universitarias en la Argentina y el
extranjero, analiza las variables del color, la iluminación,
los revestimientos y el mobiliario de ciertas áreas, a fin de
proyectar de manera acertada, las de los espacios del Hospital
Escuela de grandes animales que se propone; adjuntándose
también, de manera minuciosa, un estudio completo de la Universidad
Nacional Villa María, ahondándose principalmente
en la Facultad, su entorno y con ello, la zona que emplazará
los espacios proyectados. Se piensa que este apartado, es
fundamental en el PG, pues su análisis, le permitió a la autora,
proyectar un diseño sólido y viable para su materialización.
Por último, el trabajo culmina con el armado del proyecto de
diseño del Hospital Escuela de Grandes Animales, presentándose
las etapas de anteproyecto y proyecto, acompañadas
de una memoria descriptiva, importantes memorias técnicas
y un apartado que justifica, dentro de un marco teórico bien
elaborado, el partido de diseño, las estrategias y su proceso,
sustentado mediante una bibliografía amplia. Y pese a que los
espacios que se proyectan no se muestran en tres dimensiones,
deja en claro los alcances del interiorista y su capacidad de
trabajar en conjunto con los de otras disciplinas, vinculándose
de manera efectiva al campo profesional real.
Aportes y conclusiones
El análisis de cada Proyecto de Graduación que aquí se describe,
en combinación con los aportes que a continuación se
señalan, en este Ensayo representan, desde aspectos teóricos y
gráficos, ésos espacios convertidos en lugares habitables que
se mencionaron al principio. A la vez, deja claro los alcances
de los profesionales del Diseño de Interiores, dando cuenta que
sus estrategias proyectuales, indudablemente, son parte del
arte de proyectar y construir, parte de la arquitectura misma.
Holfeltz, Daniela: Imagen PyMe. El diseño de interiores
aplicado a las oficinas Exilplast S.RL. El Proyecto de Investigación
y desarrollo; es sin dudas, un documento enriquecedor,
que da cuenta sobre un proyecto integral que involucra, como
corresponde, lo multidisciplinar. En este sentido, dentro de
los aportes que aquí se resaltan, se hace especial énfasis en
lo global, lo universal y en la integración; pues el trabajo,
comprueba la necesidad de trabajar en grupo y en equipo,
deja claro los contenidos amplios, lo multidisciplinar; e incita
a los profesionales del diseño hacia la apertura, hacia la
incorporación, aunque sean básicos, de conocimientos, ajenos
a la disciplina, y en conjunto, trabajar sobre diversos nichos,
descubriendo los requerimientos actuales del mercado.
Saal, Iara Micaela: Educando a comensales. Rediseño en
espacios gastronómicos. El Proyecto de Graduación, tiene
los alcances de un Ensayo que involucra conceptos muy ricos
sobre la influencia de la tecnología en el comportamiento
de las personas en todas las áreas. Se piensa que analizar el
usuario y tratar de comprender cómo es que la sociedad ha
modificado su accionar y sus modos de habitar y desde la espacialidad,
proveer herramientas que fomenten la interacción,
integración e interés por el otro, es algo significativo, no sólo
para el campo disciplinar en el que se inserta el trabajo, sino
también, para ámbitos sociales en general.
Cormenzana, Cecilia: Interiorismo en un espacio académico.
Hospital Escuela veterinaria. El trabajo de Grado, se concibe
como un instrumento valioso para ser usado como objeto de estudio, no sólo en las áreas pertenecientes a ámbitos disciplinares
de diseño y arquitectura, sino también a los relacionados
con establecimientos que se ocupan de labores destinadas al
campo de la medicina veterinaria y en proyectos arquitectónicos
educacionales afines. Se estima que la perspectiva con
la que la autora aborda el interiorismo, re-significa de manera
profunda los alcances de la disciplina, corroborando, mediante
una producción global de gran envergadura, acompañada de
importantes conceptos sostenidos por un marco teórico rico,
que los profesionales del rubro, pueden concretar, de manera
aislada o en conjunto, espacios que se materialicen y cumplan
en tiempo y forma su función.
Referencias bibliográficas
Cormenzana, C. (2018) Interiorismo en un espacio académico.
Hospital Escuela veterinaria. Proyecto de Graduación.
Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación.
Universidad de Palermo.
Fernández Alba, A. (1989). Sobre la naturaleza del espacio
que construye la arquitectura. (Geometría del recuerdo
y proyecto del lugar). Madrid: Real Academia de Bellas
Artes de San Fernando.
Gallardo Frías, L. (S/D). Metodología de análisis del contexto.
Aproximación interdisciplinar. Santiago de Chile: Facultad
de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de Chile.
Hernández García, L. (2003). Estética de la habitabilidad y
nuevas tecnologías. Departamento de estética. Bogotá:
Facultad de Arquitectura y Diseño. Pontificia Universidad
Javeriana.
Holfeltz, D. (2018) Imagen PyMe. El diseño de interiores
aplicado a las oficinas Exilplast S.RL. Proyecto de Graduación.
Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación.
Universidad de Palermo.
Muntañola, J. (1974). La arquitectura como lugar. Barcelona:
Ed. Gustavo Gili.
Saldarriaga Roa, A. (2002). La arquitectura como experiencia.
Espacio, cuerpo y sensibilidad. Bogotá: Villegas Editores.
Saal, I. (2008) Educando a comensales. Rediseño en espacios
gastronómicos. Proyecto de Graduación. Buenos Aires:
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de
Palermo.
(*) Diseñadora de Interiores (UP). Docente en el área de Diseños de Espacios
y miembro del Comité de evaluación de los Proyectos de Graduación de la
Facultad de Diseño y Comunicación en la Universidad de Palermo
Resúmenes de Trabajos
Finales de Grado aprobados.
Organizados alfabéticamente
por apellido del autor
Cecilia Cormenzana
Interiorismo en un espacio académico. Hospital Escuela de
Veterinaria
Diseño de Interiores. Categoría: Proyecto Profesional. Línea
temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes
El Proyecto de Graduación está encuadrado en la categoría
de Proyecto Profesional porque se muestra el desarrollo de
un proyecto vinculado al campo profesional del diseño de
interior, y se encuentra dentro de la línea temática: Diseño y
Producción de Objetos, Espacios e Imágenes.
Este Proyecto de Graduación propone establecer la importancia
del aporte que el diseño brinda para la creación de
un ámbito académico teniendo en cuenta las variables que
manipula el diseñador en el espacio.
Partiendo de este tema, el PG se enfoca en el planteo de la
problemática: En Villa del Rosario, provincia de Córdoba, la
actividad principal está vinculada a disciplinas relacionadas
a la veterinaria. El interiorismo es la herramienta de estudio
para el desarrollo de un ámbito académico dentro del campus
villarrosariense donde actualmente se dicta la carrera de
veterinaria.
La finalidad de este PG es mediante el diseño interior de
los ambientes generar espacios aptos para implementar las
pedagogías del siglo XXI. En particular para la carrera de
Medicina Veterinaria, con el aporte del interiorismo en un
Hospital Escuela de Veterinaria ubicado en el campus universitario
de Villa Rosario sede de la Universidad Nacional
Villa María logrando un espacio de prácticas y aprendizaje,
en la que el alumno “aprenda haciendo”.
En este trabajo el diseñador de interiores trabaja en un proceso
creativo del que forman parte todos los actores implicados en
el proceso educativo, de forma que los nuevos espacios estén
en coherencia con las metodologías, los profesores y, sobre
todo, con las necesidades de los alumnos.
Determinadas las necesidades con los usuarios, se estudian
los aspectos formales y tecnológicos aplicados para este fin,
y su vez del análisis de diversos casos reales, se logra evaluar,
comparar, analizar y verificar las variables propuestas concluyendo
con la toma de decisiones al momento de ejecutar
el proyecto.
Daniela Holfeltz
Imagen PyME. El Diseño de Interiores aplicado a las oficinas
de Exilplast S.R.L.
Licenciatura en Diseño. Categoría: Proyecto profesional.
Línea temática: Diseño y producción de objetos, espacios
e imágenes
El Proyecto de Investigación y Desarrollo está situado en
la categoría de Proyecto Profesional ya que responde a una
necesidad concreta y de mercado, asimismo se enfocará en la
necesidad de optimizar el espacio de trabajo de una empresa
nacional con proyección de crecimiento.
En cuanto a la línea temática se ubica en Diseño y producción
de objetos, espacios e imágenes dado que, al ser abordado este
proyecto desde la mirada del Diseño de Interiores, el objeto de
estudio será el entorno laboral buscando desarrollar ambientes
confortables que favorezcan las relaciones interpersonales y
el bienestar de los empleados para influir en la productividad.
La idea de este PID surge a través de la observación de una
problemática frecuente en las PyME argentinas las cuales no
suelen recurrir al DI a la hora de mejorar la productividad y el
bienestar de sus empleados ya que generalmente priorizan los
medios productivos por sobre las herramientas no tangibles
y dirigen su foco sobre las situaciones más urgentes del día a
día por desconocer el potencial real de esta disciplina.
Se tomará el caso particular de la empresa Exilplast S.R.L
que tiene ciertas problemáticas como falencias en la comunicación y el branding, problemas edilicios, liderazgo vertical,
entre otras.
La pregunta problema que surge es ¿De qué manera se puede
mejorar el estado de las oficinas administrativas y espacios
comunes de la PyME argentina Exilplast S.R.L. para lograr
un entorno más agradable que refleje la imagen de marca e
influya en el bienestar de los empleados para potenciar la
productividad?
Para responder a esta pregunta se analiza en profundidad a
la empresa y se concluye con una propuesta de diseño global
que permite demostrar que mediante la realización de un
proyecto de diseño centrado en el usuario (Design Thinking o
Pensamiento de Diseño) que incluya el análisis del branding
(su importancia y su relación con el diseño de interiores), el
estudio del espacio (el efecto sobre las personas, creación
de espacios productivos y tendencias), y la utilización de las
diferentes herramientas del diseño de interiores (iluminación,
color, mobiliario, ergonomía), se puede mejorar el bienestar
de los empleados y así lograr un aumento en la productividad.
El presente PID permite comprender el efecto que el diseño
de interiores tiene sobre el ser humano, lo cual otorga mayor
relevancia a esta profesión que se encuentra constantemente
en crecimiento, como así también demuestra la importancia
del branding para lograr la profesionalización de una empresa
y obtener una ventaja competitiva. Resulta indispensable comprender
que en proyectos de espacios laborales los ambientes
deben plasmar el branding de la empresa y ser coherentes con
la identidad e imagen de marca.
Iara Micaela Saal
Educando a comensales. Un paradigma relevante para la
hora de la visita a espacios gastronómicos
Diseño de Interiores. Categoría: Creación y expresión. Línea
temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes
El Proyecto de Graduación se enmarca en la categoría Creación
y expresión y en la línea temática Diseño y Producción
de objetos, espacios e imágenes, ya que como producto final
se realiza un rediseño de restaurantes y/o bares.
En este PG se busca conocer cuáles son las tácticas y estrategias,
principalmente relacionadas con el diseño de interiores,
que se pueden llevar a cabo espacialmente para reducir o
modificar esta gran problemática encontrada, la falta de comunicación
entre las personas a la hora de compartir un momento
en un restaurante o un bar. Ya sea una conversación entre
padres, hijos, hermanos, amigos, novios, pareja, compañeros
de trabajo o simplemente otra persona con la cual mantener
un diálogo.
Partiendo de este tema, el PG se enfoca en la problemática
generadas por las nuevas tecnologías que surgieron en los
últimos años, que lograron influir a nivel social. Celulares,
tabletas, computadoras, entre otros dispositivos, son hoy
elementos que pueden observarse en las mesas de grupos de
personas.
En cuanto a las soluciones actuales, se buscó realizar un
rediseño en espacios gastronómicos generando en la nueva
propuesta un ambiente multisensorial el cual es aquel sitio
equipado de luces, aromas, sonidos y colores con funciones
específicas.
El propósito principal de la estimulación multisensorial es el
de mejorar las condiciones de vida de las personas, desarrollando
actividades básicas como las sensaciones, la percepción
y la integración. En un espacio con estímulos controlados,
se trabajan las sensaciones, teniendo el niño la libertad para
explorar, descubrir y disfrutar de diversas experiencias.
Finalmente se busca cual es la responsabilidad que tiene el
Diseñador de Interiores para este problema y cuáles son sus
herramientas para afrontarlo desde el diseño.


El espíritu del proyecto arquitectónico y la naturaleza de la habitabilidad fue publicado de la página 115 a página119 en Escritos en la Facultad Nº146

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