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Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXII

ISSN: 1668-1673]
ISSN (En línea): 2591-3832

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XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Del 6 al 17 de febrero 2012

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Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXII
ISSN: 1668-1673
ISSN (En línea): 2591-3832

Año X, Vol. 12, Agosto 2009, Buenos Aires, Argentina.

XVII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2009.

Este volumen reúne contribuciones que describen y analizan estrategias, procedimientos y metodologías que posibilitan la planificación y elaboración del aprendizaje en los campos del diseño y las comunicaciones aplicadas. Las ponencias abordan la problemática de la tecnología de la educación en el marco del proyecto pedagógico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, reflexionan sobre el perfil del contexto local y regional y las representaciones y expectativas sobre el alcance de la Educación Superior.

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Editor: Facultad de Diseño y Comunicación - Universidad de Palermo

Coordinación: Diana Divasto

Comité editorial: SI

Comité de arbitraje: SI

96 artículos | 203 páginas


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional


 

Índice de contenidos de la Publicación

Las Vegas en directo ver artículo completo

Albornoz, Claudio
Página 13 a 13

Carta abierta a un estudiante universitario ver artículo completo

Andreatta, Carlos
Página 13 a 14

Pensando el Diseño. Construcciones para la propuesta de un objeto materializable ver artículo completo

Aryan, Eugenia
Página 14 a 15

La familia en la pantalla nacional ver artículo completo

Basile, Emiliano
Página 15 a 18

Reflexiones sobre la espacialidad digital ver artículo completo

Bolaños, Martín
Página 18 a 20

De la evaluación didáctica hacia a autoevaluación pedagógica ver artículo completo

Bonafina, María Teresa
Página 20 a 22

Proyectos pedagógicos en la Facultad de Diseño y Comunicación ver artículo completo

Caram, Carlos
Página 22 a 24

La desescolarización desde la escuela ver artículo completo

Carballo, Manuel
Página 24 a 25

Sobre las técnicas y materiales en Taller de Modas I ver artículo completo

Cárdenas, Andrea
Página 25 a 26

Diseño, moda y joyería: mecanismos de seducción. El valor de la creatividad ver artículo completo

Cavalieri, Juliana
Página 26 a 27

Circuito del contenido académico en la Facultad de Diseño y Comunicación ver artículo completo

Céspedes, Roberto
Página 27 a 33

El género y el público ver artículo completo

Del Teso, Pablo
Página 33 a 34

En busca de la experiencia significativa. Uso de estrategias y su aplicación práctica en la educación ver artículo completo

Desimone, Guillermo
Página 34 a 36

Nuevas perspectivas de la enseñanza universitaria en Argentina ver artículo completo

Díaz, Sergio
Página 36 a 37

El espacio interior como comunicación y significación. Una lectura semiológica del espacio del trabajo ver artículo completo

Doldan, José María
Página 38 a 41

¿Y ahora que..? ver artículo completo

Espósito, Pablo
Página 41 a 43

Apuntes acerca del cine moderno ver artículo completo

Fattore, Fabián
Página 42 a 44

¿Usted es o se hace? (el profesional) ver artículo completo

Fernández, Jorge Rubén
Página 44 a 45

Si Bolívar hubiera implementado los polders ver artículo completo

Figueira, María Rita
Página 45 a 47

La experiencia documental ver artículo completo

García Recoaro, Nicolás V.
Página 47 a 48

La ética de la argumentación ver artículo completo

García Sastre, Martín
Página 48 a 49

De paseo por la web ver artículo completo

Grosso, Andrea Karina
Página 49 a 50

Evolución en la enseñanza del diseño gráfico ver artículo completo

Ingerto, Mariano
Página 50 a 52

Posgrados internacionales online: o como enfocar y mantener el modelo de la educación presencial en la era de la educación virtual ver artículo completo

Jiménez, Gonzalo G.
Página 52 a 53

El papel de la docencia ver artículo completo

Kepa, Verónica
Página 53 a 54

Una fuente de inagotable imaginación ver artículo completo

Khatchadourian, Hernán
Página 54 a 55

Reflexiones sobre el aprendizaje del proceso de diseño ver artículo completo

Krasniansky, Sebastián
Página 55 a 57

El diseñador: un super héroe V.I.P. ver artículo completo

Kurz, Laura
Página 57 a 58

La bitácora retrospectiva y el coaching. En la estrategia de evaluación ver artículo completo

Lattuada, Paola
Página 58 a 59

La táctica de los “mapas” en el aprendizaje de estrategias empresariales ver artículo completo

Lissi, Ernesto
Página 59 a 60

La evaluación en talleres de comunicación escrita ver artículo completo

Lobos, Andrea
Página 60 a 61

Ensayos sobre la Imagen: reflexiones sobre el trabajo de lectura y selección de los textos producidos por los alumnos ver artículo completo

Maldonado, Leonardo; Sepich, Julieta
Página 61 a 62

Acerca del uso de la imagen en la cristiandad ver artículo completo

Mischkinis, Guillermo
Página 62 a 64

El modelo de motivación target en una actividad de clase ver artículo completo

Olaizola, Andrés
Página 64 a 66

El marketing y el vértigo de la nueva filosofía del vivir en las TIC ver artículo completo

Onofre, María Elena
Página 67 a 68

La caja mágica: recursos para la libertad ver artículo completo

Orellana, Juan
Página 68 a 69

Sociología y diseño ver artículo completo

Paiva, Verónica
Página 69 a 70

Propuesta de manual de estilo para Taller de Redacción ver artículo completo

Panaccio, Matías
Página 70 a 75

Hacia una perspectiva indoeuropea en la enseñanza de idiomas. El porqué es recomendable un buen dominio del castellano si se desea aprender otras ver artículo completo

Pittaluga, Pablo E.
Página 75 a 76

Criterios para la evaluación crítica de objetos de diseño ver artículo completo

Pokropek, Jorge Eduardo
Página 77 a 80

Algunas reflexiones sobre el lenguaje fotográfico ver artículo completo

Pombo, Mercedes
Página 80 a 81

Espectáculo y diseño. Reflexiones sobre proyectos y acciones de un área en desarrollo ver artículo completo

Pontoriero, Andrea
Página 81 a 84

Aulas virtuales ver artículo completo

Raffaelli, Marina C.
Página 84 a 85

El cine nos sirve para pensar la escritura. Una mirada desde la experiencia pedagógica ver artículo completo

Robles, Beatriz
Página 86 a 87

Como los alumnos pueden administrar su tiempo ver artículo completo

Rodríguez, Jorge
Página 87 a 88

El diseño: ¿Es siempre innovador? El desafío de formar profesionales creativos e innovadores ver artículo completo

Rozenbaum, Deborah
Página 88 a 89

La representación de lo gay dentro del nuevo cine argentino ver artículo completo

Russo, Juan Pablo
Página 89 a 90

Reflexiones y consideraciones en relación a la enseñanza artística ver artículo completo

Sagristani, Gabriela
Página 90 a 92

Reflexionar v. tr. (1). Considerar algo con atención ver artículo completo

Salgado, Gustavo
Página 92 a 94

La importancia de formar profesionales creativos en el Diseño de Producción para lograr proyectos audiovisuales exitosos ver artículo completo

Sardina, Aníbal
Página 94 a 95

Artista y práctica profesional. La importancia de la articulación entre la formación superior y el ejercicio profesional ver artículo completo

Serna, María Alcira
Página 95 a 97

Instituciones. Hora de la renovación ver artículo completo

Silva, Jorge
Página 97 a 98

Diseñando diseños ver artículo completo

Sordelli, Verónica
Página 98 a 99

Gimnasio para musas ver artículo completo

Sorkin, Diana
Página 99 a 100

Proyecto de enseñanza y aprendizaje de tecnologías. Aprender investigando el mercado ver artículo completo

Stamato, Silvia
Página 100 a 102

El rigor en la creación ver artículo completo

Stiegwardt, Tomás
Página 102 a 103

Lo manifiesto y lo latente. De la teoría a la práctica de creación de proyectos profesionales en Seminario de Integración II ver artículo completo

Stortoni, Martín Gabriel
Página 103 a 109

Todos somos consumidores ver artículo completo

Surín, Jorge A.
Página 109 a 110

Nuevas tecnologías para nuevas pedagogías ver artículo completo

Tassi, Roberto J.
Página 110 a 112

Fragmentación o integración en el desarrollo de las aptitudes modelizantes ver artículo completo

Tecchia, Antonio
Página 112 a 113

El fenómeno de la moda, la investigación y la sociedad ver artículo completo

Tuozzo, María Valeria
Página 113 a 114

Docentes y blogs. Convergencia de nuevos medios con la enseñanza ver artículo completo

Vaillard, Laura
Página 114 a 116

¿Ha muerto la Marca como objeto de Diseño? ver artículo completo

Valdés de León, Gustavo A.
Página 116 a 123

El desafío de las cuestiones teóricas: la enseñanza de la historia del arte en carreras vinculadas al diseño ver artículo completo

Vallazza, Eleonora
Página 123 a 124

El papel de las nuevas tecnologías en los vínculos humanos ver artículo completo

Veneziani, Marcia
Página 124 a 128

Realización Audiovisual I: una propuesta de actividades complementarias ver artículo completo

Vidal, Marcelo
Página 128 a 131

Yo soy mi primer aviso ver artículo completo

Viglino, Gabriel
Página 131 a 132

Para profesores creativos ver artículo completo

Zablosky, Patricia Marta
Página 132 a 133

Política y comunicación, o cómo acercar dos mundos que parecen lejanos ver artículo completo

Zangrandi, Marcos
Página 133 a 134

PalermoTV sigue creciendo ver artículo completo

Burnet, Carolina
Página 135 a 136

Memoria 2008: Gestión Académica un área en permanente construcción ver artículo completo

Carlos Caram; Cecilia Noriega
Página 136 a 138

Memoria del Equipo de Contenido ver artículo completo

Céspedes, Roberto
Página 138 a 139

8º Ciclo de Eventos Jóvenes ver artículo completo

Cossio, Luciana
Página 139 a 140

Centro de Producción DyC. De la imagen literal a la segmentada ver artículo completo

Di Bella, Daniela
Página 140 a 145

Desarrollo docente ver artículo completo

Divasto, Diana
Página 145 a 147

Memorias 2003-2008 del Consejo Asesor ver artículo completo

Doldan, José María
Página 147 a 151

Programa de Vínculos Internacionales. Memorias de lo actuado 1994-2008 ver artículo completo

Doldan, José María
Página 151 a 154

Memoria y balance. Sector Web 2008 ver artículo completo

Doria, Patricia M.
Página 154 a 154

Ciclo Diseño y Comunicación en las Artes del Espectáculo ver artículo completo

Dozo, Dardo; Kricun, Claudia
Página 154 a 155

Departamento de Eventos y Comunicación 2008 ver artículo completo


Página 155 a 160

Departamento de Planificación Académica ver artículo completo

Fernández Rey, Marcelo
Página 160 a 162

Documentación académica, consolidación de un área clave ver artículo completo

Gaitto, Jorge
Página 162 a 163

Departamento de Orientación Docente ver artículo completo

Giammarino, Ana; Ianni, Teresa
Página 163 a 164

Portfolio: un proyecto en construcción ver artículo completo

Hojenberg, Vanesa Muriel
Página 165 a 166

Desarrollo digital. Gestión académica ver artículo completo

Kesting, Andrés
Página 167 a 169

Las publicaciones académicas de la Facultad de Diseño y Comunicación. Historia y trayectoria de un área de investigación y producción ver artículo completo

Knop, Fabiola
Página 169 a 172

¿Qué hace PG? ver artículo completo

Lattuada, Paola
Página 172 a 175

Ciclo de eventos desarrollados por el Departamento de Marketing DC ver artículo completo

Mazza, Claudia
Página 176 a 177

Departamento de Administración Docente ver artículo completo

Mazzucco, Diego; Sosa, Jorge
Página 177 a 178

Foro de Escuelas de Diseño ver artículo completo

Pacheco Vera, Fernanda Elizabeth
Página 178 a 184

Proyecto Profesionales y Contenidos DC ver artículo completo

Pinto, Romina
Página 184 a 184

Programa de Comunicación Pedagógica ver artículo completo

Pusineri, Mariángeles
Página 184 a 186

Programa ColegiosDC ver artículo completo

Schwarzbach, Vanesa
Página 186 a 187

Encuentro Latinoamericano de Diseño. Un año en 4 días ver artículo completo

Szeps, Violeta
Página 187 a 189

Area Objetual en Diseño y Comunicación ver artículo completo

Wolf, Daniel
Página 189 a 190

Historial de Proyectos del Departamento de Desarrollo Web ver artículo completo

Zavala, Wenceslao I.
Página 190 a 192