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Actas de Diseño Nº16

ISSN: 1850-2032]
ISSN (En línea): 2591-3735

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Actas de Diseño

Actas de Diseño Nº16
ISSN: 1850-2032
ISSN (En línea): 2591-3735

Año VIII, Vol. 16, Marzo 2014, Buenos Aires, Argentina

VIII Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo” Cuarto Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño

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Editor: Facultad de Diseño y Comunicación - Universidad de Palermo

Comité editorial: SI

Comité de arbitraje: SI

29 artículos | 254 páginas


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional


 

Índice de contenidos de la Publicación

Agenda del Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño ver artículo completo


Página 19 a 74

12. Índices del Cuarto Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño ver artículo completo


Página 74 a 86

Comisiones de la cuarta edición del Congreso ver artículo completo


Página 86 a 91

Carta de adhesión al Foro de Escuelas de Diseño ver artículo completo


Página 93 a 93

Foro de Escuelas de Diseño ver artículo completo


Página 94 a 94

Instituciones adheridas por países ver artículo completo


Página 94 a 96

Autoridades firmantes por países ver artículo completo


Página 96 a 104

Agenda completa del Octavo Encuentro Latinoamericano de Diseño ver artículo completo


Página 105 a 133

Expositores que dictaron Conferencias en la octava edición del Encuentro (presentaciones, talleres y actividades de Invitados de Honor) ver artículo completo


Página 133 a 138

Conferencias presentadas en la octava edición del Encuentro ver artículo completo


Página 138 a 142

Cartografía sobre el papel de lo pedagógico y del diseño en la implementación de artefactos en educación infantil ver artículo completo

Torres, Tatiana Cuéllar
Página 143 a 151

Experiencias docentes positivas en el Taller de Diseño Sentidos y preguntas ver artículo completo

Abate, Stella Maris; Guitelman, Sara
Página 153 a 157

Enseñar y aprender diseño en la virtualidad ver artículo completo

Cárdenas, Inés E.
Página 159 a 163

El significado de los referentes en la enseñanza del Diseño ver artículo completo

Casakin, Hernán; Kreitler, Shulamith
Página 165 a 171

La formación del diseñador - emprendedor ver artículo completo

Castro Falero, Jorge
Página 173 a 177

Intersubjetividad y articulación de comunidades de diseñadores ver artículo completo

Gutiérrez Borrero, Alfredo
Página 179 a 185

Ser antes que hacer. Consideraciones y experiencias en el aula para la formación integral del ser del Diseñador ver artículo completo

Saavedra Torres, Edgar
Página 187 a 191

La enseñanza del boceto como objeto de diseño ver artículo completo

Solano Andrade, Agustín René
Página 193 a 201

Diseñador y artesano: un diálogo sostenible ver artículo completo

Vinatea Barberena, Lucía Andrea
Página 203 a 206

Enseñar competencias lingüísticas a los Diseñadores Gráficos ver artículo completo

Hernández Sandoval, Adriana María
Página 207 a 210

Reflexiones sobre una ruta performática entre Diseño y Arte ver artículo completo

Herrera Zarate, Alvaro Ricardo
Página 211 a 216

Cidade Transmídia: o espaço urbano como suporte para narrativas digitais ver artículo completo

Ricciardi Correa Lopes Lopes, Tiago; Thormann Farina, Camila
Página 217 a 221

BIM, evolução tecnológica e as mudanças de paradigmas ver artículo completo

Oliveira, Leonardo
Página 223 a 228

Metodologia de criação aplicada na proposta de ensino/aprendizagem como forma de aproximação do egresso ao mercado ver artículo completo

Linhares de Souza, Cristiane; Queiroz Costa, Rodrigo Antônio
Página 229 a 232

Expresión y técnica: tres experiencias de diseño creativo realizadas en acero ver artículo completo

Muñoz Peralta, Osvaldo; de la Sotta Lazzerini, Paola
Página 233 a 235

Estrategias formativas de la intervención gráfica en espacios públicos ver artículo completo

de Barrio de Mendoza, Mihaela Radulescu
Página 237 a 240

Pensando o currículo para um novo curso de design no Sul Do Brasil ver artículo completo

Velleda Brisolara, Daniela
Página 241 a 243

Escuela de Emprendedores Creativos. Un modelo de gestión que inspira y nutre la pasión por la creatividad y la innovación en los modelos de negocio ver artículo completo

Onofre, María Elena
Página 245 a 248

La vinculación creativa con la industrialización de la indumentaria, una experiencia áulica ver artículo completo

V. Negreira, Eugenia; Brandan, Jorge G.
Página 249 a 250