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XX Jornadas de Reflexión AcadÈmica en Diseño y Comunicación

Del 6 al 17 de febrero 2012

Desde el 6 al 17 de febrero del 2012 el Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo se reunirá, como todos los años, para llevar adelante la vigésima edición de las Jornadas de Reflexión Académica.

Este espacio que se ha ido consolidando con el correr del tiempoposibilita una mirada reflexiva, una introspección necesaria e imprescindible para el desarrollo y crecimiento académico de la Facultad.Cada día de las Jornadas se desarrolla en dos módulos horarios: de 9 a 12 hs y de 13 a 16 hs. En la primera semana, del lunes 6 al viernes 10 de febrero, en los módulos de la mañana, las autoridades de la Facultad compartirán el balance del año 2011 y presentarán la agenda de temas para el año que comienza. En el módulo de la tarde, los profesores de la Facultad presentarán casos, compartirán experiencias, desarrollarán temas y debatirán estrategias.

En la segunda semana, del lunes 13 al viernes 17 de febrero, se invertirá la planificación, en los módulos de la mañana los profesores tendrán la palabra y por la tarde lo harán las autoridades de la Facultad. El lunes 13 a las 20 hs, se realizará el Brindis de Apertura del Ciclo Académico 2012 en el patio de la sede de Mario Bravo 1050. En el mismo se entregarán las ediciones XVIII y XIX de la publicación de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación.

 

Agenda de Actividades

  • Lun 6
  • Mar 7
  • Mie 8
  • Jue 9
  • Vie 10
  • Lun 13
  • Mar 14
  • Mie 15
  • Jue 16
  • Vie 17
Lunes 6 de febrero | 13 a 16 hs

 

• “Reciclado y reutilización para generar diseño sustentable”
Claudia Barbera

• “Experiencias vivenciales en el aula”
Victor Ciotti

• “Motivación”
Fabián Contigli

• “La visibilidad como motivación”
Noelia Fernández

• “Animatic: su importancia en la etapa de pre-producción”
Agustín Graham

• “La importancia de los estudios históricos en cine”
Mónica Gruber

• “Lectura de imágenes”
Cecilia Nisembaum

• “El desafío de estimular estudiantes”
Matías Riccardi

• “Acercamiento a la práctica laboral”
Hernán Stehle

Martes 7 de febrero | 13 a 16 hs

 

•“Investigación proyectual”
Alejandro Abaca

• “Diseño de un stand: de la idea al proyecto”
Verónica Paola Anselmi

• “Trabajo de integración final”
Alejandro Fernández

• “On-line y Off-line: ¿Qué publicidad enseñamos?”
Diego Lema

• “Creación de una historieta autoconclusiva”
Luciana Lara Maruca

• “Videojuegos y publicidad”
Jimena Toledo

• “Equipo de evaluación de proyecto de graduación: una grata experiencia de intercambio”
Marcia Veneziani

• “Actualización de contenidos en cine y televisión”
Marcelo Vidal

• “Experiencias de primerito”
Silvana Zamborlini

Miércoles 8 de febrero | 13 a 16 hs

 

• “De-teching (desconectarse)”
Claudio Albornoz

• “Dramaturgos DC”
Andrés Binetti

• “Foros académicos en la web 2.0 como canal de comunicación directo entre alumnos y docentes en la Universidad de Palermo”
Ileana Capurro

• “Investigación, proyecto y desarrollo tecnológico en el diseño de joyas contemporáneo.Las transposiciones, traducciones e intercambios disciplinares”
Soledad Clavell

• “Maduración en el proceso creativo”
Eva Duarte

• “Repensar los contenidos de bien público”
Daniel Gallego

• “Conciertos audiovisuales - experiencias
cinestésicas”
Jorge Haro

• “Estilismo en del diseño de vidrieras”
Victoria Lemos

• “Puesta en escena a través de un plano fijo”
Valeria Martínez

Jueves 9 de febrero | 13 a 16 hs

 

• “De-teching (desconectarse)”
CJueves 9 de febrero | 13 a 16 hs

• “Tienda de diseño”
Ezequiel Hodari

• “Proceso de diseño”
Joaquín Laborda

• “Luminotecnia y diseño de iluminación”
Carolina Levy

• “La miniagencia”
Paola López Cross

• “La experiencia con los de primero”
Gabriela Sagristani

• “El programa de tutorías como semillero de proyectos profesionales”
Eleonora Vallazza

Viernes 10 de febrero | 13 a 16 hs

 

• “Mirada crítica sobre la fotografía contemporánea”
Leandro Allochis

• “Del anonimato a la presencia”
Cristina Falak

• “Experiencias de aula”
Eduardo Gazzaniga

• “Evitar lo aleatorio”
Diego Hernández Flores

• “El desafío de lograr que los estudiantes hagan lo que menos les gusta”
Mariano Nieto

• “Tiempo de objetos”
Carolina Ruy

• “Disparadores estéticos para la producción de modas”
Margarita Salleras

• “Las etapas de una producción publicitaria”
Germán Sánchez Pimentel

• “Contenedores contenidos”
Leandra Vallejos

Lunes 13 de febrero | 9 a 12 hs

 

• “La moldería industrial en el organigrama del diseño”
Jorge Brandan

• “De la idea al emprendimiento”
Thaís Calderón

• “Transformación de espacios reales”
Judit Paula Fail

• “Un viaje hacia la morfología”
Paola Gallarato

• “La generación de la era visual”
Mónica Incorvaia

• “Cambian los paradigmas. ¿Nosotros cambiamos también?”
Adrián Milberg

• “El aula taller como espacio creativo”
Jorge Montans Mastakas

• “Interactividad y presión profesional en
Taller de Modas II”
Gretel Moura

• “Una experiencia sobre criterios de evaluación construidos democráticamente en el aula”
Matías Panaccio

• “Los desafíos del trabajo en grupo”
Martín Traina

Martes 14 de febrero | 9 a 12 hs

 

• “Trascender los límites del aula”
Sergio Criscolo

• “Experiencias profesionales en el aula”
Alejandro Guarrera

• “Abstracción y síntesis”
Lucas Labandeira

• “Vestir la música”
Soledad Limido

• “Una manera creativa de enseñar creatividad”
Alfio Anibal Maccari

• “Imagen de moda”
María Mihanovich Murphy

• “El aula taller”
Mauricio Pavón

• “Fogonear la práctica de la profesión”
Ricardo Penney

• “De la experiencia práctica a la conceptualización”
Marina Pérez Mauco

• “Reflexividad”
María Magalí Turkenich

Miércoles 15 de febrero | 9 a 12 hs

 

• “Producción gráfica: una experiencia en el aula”
Gabriel Arcieri

• “La sustentabilidad del factor tecnológico en el proceso de diseño desde una mirada local”
Leandro Brizuela

• “Diferentes carreras: articulación en las clases. Planteode una problemática en las aulas”
Julia Camejo

• “Creación de un libro de inspiración para vestir al personaje”
Mariana Denizio

• “¿Cómo potenciar la creatividad de los estudiantes?”
Raquel Iznaola Cusco

• “Nuevas tecnologías y educación a distancia”
Alfredo Marino

• “Figurín y entorno”
Patricia Maudet

• “Vivencias en el aula”
Diego Pérez Lozano

• “Cómo enseñar la luz”
Marcelo Oscar Robles

• “La corsetería para la mujer moderna”
Marisa Schenone

• “Los aconteceres del aula en Seminario II”
Martín Stortoni

• “Repensando al (Eco) Diseñador en función de una nueva realidad”
Maximiliano Zito

Jueves 16 de febrero | 9 a 12 hs

 

• “Bitácora de imagen y estilo”
Marcela Balcente

• “La enseñanza en investigación: reflexiones sobre enfoques y estrategias en diseño y comunicación”
Mariana Bavoleo

• “El aula como incubadora”
Sandra Cabrera

• “Diseño teórico vs. diseño real”
Cecilia Cuniolo

• “El punto de vista en la narrativa audiovisual”
Marcelo Lalli

• “La técnica fotográfica como aprendizaje significativo”
Andrea López

• “El videoclip”
Osvaldo Ponce

• “Publicidad I: el desafío de un mensaje para audiencias heterogéneas”
Jan Ryniewicz

• “El Programa de Tutorías, un espacio de contención”
Julieta Selem

Viernes 17 de febrero | 9 a 12 hs

 

• “Fusionando carreras”
María Laura Cabanillas

• “Cómo descubrir a un pequeño Ogilvy en el aula”
Marcelo Cabot

• “¿Qué precio tiene el cielo?”
Alejandra Cristofani

• “Alumnos consultores”
Soledad Depresbitero

• “Experiencia áulica: la comunicación como factor clave en la resolución de conflictos gremiales”
María Rosa Dominici

• “Estrategias didácticas”
Andrés Ferrero

• “Marcas con proyección”
Martín Christian Fridman

• “El stand como ejercicio proyectual para diseñadores gráficos”
Marcela Jacobo

• “Reir y aprender: el humor en el aula como estrategia de enseñanza”
Mónica Ogando

• “Creatividad y tipos de pensamiento”
Sofía Palladino

• “Creatividad audiovisual en el aula”
María Pía Quiroga

• “El portfolio como herramienta de inserción profesional”
Federico Scarpelli


 

Expositores del Equipo Académico de la Facultad

•“Robo en la vía pública”
Laura Ferrarri

• “La aplicación del video como recurso de apoyo a la enseñanza”
Vanesa Muriel Hojenberg

• “Estrategias pedagógicas en Seminario I”
Marisa Cuervo

• “Trabajos reales para clientes reales”
Patricia Doria

• “Proyecto de graduación en diseño industrial. Metodología y casos”
Daniel Wolf

• “Animación y motion graphics”
Andy Kesting

• “Política editorial”
Fabiola Knop

• “El uso del marco teórico en el proyecto de graduación”
Mercedes Pombo

• “Trabajos morfológicos para conceptualizar la 3º dimensión en diseño gráfico”
Roberto Céspedes

• “Estrategias pedagógicas para Seminario II”
Mercedes Massafra

• “La inteligencia compartida y la bajada hacia una consciencia global”
María Elena Onofre

• “El evento como estrategia de comunicación”
José Luis Pérez Larrea

• “Cómo socializar un parcial de forma grupal”
Elisabet Taddei

• “Redes sociales y educación”
Nicolás Sorrivas

• “Los proyectos pedagógicos”
Carlos Caram

• “Cómo se usa el porfolio”
Daniela Di Bella

• “Interculturalidad en el aula”
Andrea Pontoriero

• “El Proyecto Tutorías para Exámenes Previos”
Julián Montero

• “Usabilidad Web”
Wenceslao Zavala

 


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