https://www.youtube.com/watch?v=z0lq2kx2Aew&t=2s

Consigna: A partir de seccionamiento del poliedro trabajado en el TP anterior, generar diferentes agrupaciones y composiciones modulares contactando las piezas por sus caras planas para obtener diferentes modos de lectura de la superficie.
Las configuraciones pueden ser cerradas (confirmando el poliedro) o abiertas (descomponer el poliedro) generando nuevas formas espaciales.
La vinculación de los módulos debe ser por las caras
Se pueden generaran 1 modulo como mínimo y 4 módulos distintos como máximo. Esto dependerá de los cortes planteados
Pueden quedar caras solas o únicas.
De ser necesario se puede modificar algunos de los cortes o si es necesario no inclir todos los seccionamientos
Forma de presentación: Se presentará 1 maqueta, del poliedro asignado, inscripto en un cubo de 15 x 15 x 15 cm
Las maquetas deben estar realizadas con materiales laminares ( acetatos, cartón, alto impacto), que a partir del corte y plegado se pueda generar el poliedro.
Para la diferenciación los módulos, utilizar diferentes herramientas como color (gama, contraste, monocromáticos), opacidad, transparencia y textura.
Una lámina A3 describiendo las diferentes composiciones modulares (cerrada o abiertas) planteos de color, textura y trasparencia
Objetivos: Comprender los paralelismo y simetrías que dominan a los poliedros. Entender la estructura de los mismos para generar nuevos modos de lecturas y potenciarlos a través del color y las texturas

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