Objetivos Generales

  • Adquirir técnicas de redacción periodística.
  • Reconocer la rutina de trabajo de los medios.
  • Adquirir el hábito de mantenerse informado.
  • Estimular la creatividad expresiva y descubrir el estilo propio de comunicación.
  • Enriquecer el vocabulario y el manejo de la gramática.

 

Objetivos Específicos

  • Reconocer y redactar correctamente según los formatos de los diferentes géneros periodísticos.
  • Identificar los mecanismos de jerarquización y selección cultural.
  • Interpretar las distintas etapas evolutivas del periodismo, las escuelas que predominan en la actualidad y la problemática de los medios, tanto en su rol de informadores y de formadores de opinión, como así también en su papel empresas mediáticas.
  • Identificar a los diferentes medios gráficos que se editan en el país y detectar los públicos a los que están dirigidos.
  • Entender cómo el periodismo se ve transformado por la era de Internet y los medios de comunicación 2.0.

Módulo 1 Introducción a la historia del periodismo
La conformación del medio gráfico. Los conceptos de información y comunicación. Oferta y demanda de la información. Las empresas periodísticas. Mapa de medios. Multimedios y medios alternativos. Clasificación y características de los medios de comunicación.

Módulo 2 El rol del periodista profesional
Desarrollo histórico de la actividad periodística. Definición y función social del periodismo. El rol del periodista profesional.  Libertad de expresión. Concentración y convergencia. Mapa de medios. Objetividad y subjetividad en la práctica profesional. 

Módulo 3 Noticia y acontecimiento
Diferenciación entre noticia y acontecimiento. La naturaleza del acontecimiento. La construcción de la noticia. Los criterios de noticiabilidad. La construcción de la agenda. Nociones de representación y estereotipos mediáticos. La especificidad de la comunicación oral y escrita. 

Módulo 4 La estructura de la noticia 
La construcción de la noticia: fases. Estructura básica. Las Cinco W, la pirámide invertida y los cables de noticias. Concepto, definición y usos generales. Prensa institucional y empresarial: formatos más usados.

Módulo 5 Fuentes de información: clasificación y tipos
Formatos informativos y de opinión. Fuentes de información: organismos oficiales y no gubernamentales, universidades, tribunales, hospitales, investigadores, empresas privadas, etc. Fuentes testimoniales. Chequeo cruzado de la información. Pactos con las fuentes (on y off the record). Significado e implicancias. Consecuencias de la violación del off. 

Módulo 6  Los géneros periodísticos 
Los géneros informativos. La noticia. La deconstrucción de la crónica como género. La entrevista: estilo directo, indirecto y mixto. Las notas de color. El perfil. Las fuentes de información y las especificidades de los géneros.  Diversas maneras de citar. Los géneros de opinión: editorial, columna de opinión, análisis de noticias, crítica de arte, correo de lectores. Otros géneros informativos: gacetilla y reseña, entre otros. Integración de géneros.

Módulo 7  Recursos de edición y diseño. 
Volanta fija, volanta móvil, título, copete o bajada, fotos, ilustraciones, infografías, epígrafes, destacados, recuadros. Diseño de tapa y sumario de notas. Targets, públicos objetivos. Estrategias enunciativas, retóricas y temáticas según targets.

Módulo 8   El nuevo periodismo 
Contexto histórico: influencia en la actividad periodística del mundo durante los años ’60. El reconocimiento de los círculos intelectuales de la no ficción y la adquisición del estatus literario del género. Periodismo y literatura: vínculos, similitudes y diferencias.  

Módulo 9   Periodismo digital
Internet como transformadora de los géneros periodísticos. La redacción en la era 2.0. Especificidades del registro web. El blog como nuevo registro periodístico. Medios tradicionales vs periodismo digital. Aportes de las nuevas tecnologías. Influencia de las redes sociales en el hacer periodístico: Facebook, Blog, Twitter, You Tube. Cambios en la interacción entre los públicos y los medios. La noción de retroalimentación. Investigación periodística en Internet.


Módulo 10   Ética y responsabilidad mediática
Debate acerca de la existencia o no de un periodismo independiente. La ética y derecho a la información. El criterio profesional. La noticia como bien público y la noticia como mercancía de los medios. Opinión pública.

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En el siguiente link, el blog de prácticas de escritura para web. Última actualización  24/06/2018




Escritura on line. Tips. Diferencias de la escritura para la lectura en línea. Blogs. Tipos de blogs. Líderes de opinión. 

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