https://www.youtube.com/watch?v=ivz1PGO_1JE


Hola, acá dejo el link al video que vimos hoy en clase sobre la producción de Tim Walker tomando de referencia la obra El jardín de las delicias terrenales de El Bosco.

Si tienen dudas sobre la entrega de la próxima clase del TP1 vayan comentando en el grupo de FB para no dejarlo para último momento. Aprovechen el feriado para armar producción!

Éxitos!


Hola, acá subo el cronograma de clases con el detalle de cada trabajo práctico y la propuesta del Proyecto Integrador de Cursada.

También lo pueden conseguir en la fotocopiadora enfrente a la sede de Jean Jaures donde además está la bibliografía de la cátedra.

Saludos!


Hola, acá subo el apunte que vimos hoy en clase donde podrán encontrar la consigna del TP 1 y fecha de revisión y entrega.

Vayan leyendo los capítulos de Lipovetsky y sugiero continuar con la lectura del texto de Bunz que leímos hoy en clase.

Cualquier consulta no duden en escribir.

Saludos!

https://www.youtube.com/watch?v=F0TNJHPb39c


Hola, acá subo el video de Ella Fanning que vimos en clase. 
Es un buen ejemplo de las posibilidades de dar rienda suelta al brainstorming, atendiendo la propuesta de paleta cromática en todos los casos.

El fin de este trabajo práctico final es la realización de una serie fotográfica utilizando las técnicas aprendidas a lo largo de la cursada, y relacionar las fotografías tomadas, con los autores vistos en la cátedra. Lo importante es poder lograr un proyecto integrador de cursada. Yo elegí retratar a mi hermano, Francisco, ya que nunca lo había hecho y era algo que tenía pendiente. Él se fue a vivir a Australia hace unos días y fue por esto que las fotos fueron un lindo momento de encuentro, un momento de compartir, de conectar y aparte, al tener los días contados, un gran desafío para ambos. Decidí retratarlo en su espacio personal, en su intimidad. Es por esto que le tomé varias fotografías en su casa, con su novia, con su perro, en su micro mundo. Todas las fotos estan editadas de una manera similar, lo cual las vincula entre sí y aparte da el aspecto a fotos analógicas inspiradas en las series: ‘Draft of a Presentation’ de William Eggleston, ‘The New Life Interview’ de Lise Sarfati, “COLOR” de Fred Herzog, “Dark Rooms” de Nigel Shafran, Adrienne Salinger, entre otras. Relacionando mi serie con los trabajos prácticos realizados a lo largo de la cursada, es importante mencionar que mis fotos son un ejemplo del TP2: “Retratos ambientados” Yo elegí hacer las fotos en la casa de estos dos personajes, mi hermano y la novia, elegí su ropa, elegí diferentes locaciones de la casa para que se vea que esta lleva el mismo estilo que ellos. Esto quiere decir que hay una relacion entre la locación y los sujetos. También hay una paleta de colores similar en todas las fotos. Con respecto al TP4: “Editorial”, este fue de gran inspiración ya que puse en práctica las dos partes de este trabajo. Primero, arme un estudio en mi casa, utilizando varios conocimientos de luz aprendidos en clase. Luego, hice algo parecido a la segunda parte del TP que es la nota editorial: cada vez que iba a tomarles fotos, entablabamos una conversación, con una serie de preguntas y respuestas, les contaba de mi proyecto, pensabamos juntos en qué podían aportar, en que queríamos mostrar y qué mensaje yo quería dar. ¿Y qué mensaje quiero dar? Inmortalizar un recuerdo. Un recuerdo de mi hermano. Un recuerdo con mi hermano. Esto lo puedo relacionar con el TP5: “Historia del retrato” en el cual le tomé fotos a él también y lo relacioné con los textos de la cátedra. Para comenzar, en el texto de Berger: “La imagen cambiante del hombre en el retrato” se puede ver cómo el retrato pictórico, aparte de que solo era para personas con poder, también era para dejar plasmado la imagen de alguien significativo. Y fue por esto que elegí este tema para realizar la serie ya que mi hermano me significa mucho. El texto “La fotografía como documento social”, me hizo reflexionar mucho ya que este menciona que hay una realidad, la cual no podemos cambiar, pero sí retratar. En mi caso, la realidad es la partida de mi hermano a otro país, pero al retratarlo, al retratar su esencia, su personalidad, su mundo, esto queda guardado y reflejado en un recuerdo y en unas fotografías por lo menos. Calvino en “Las aventuras de un fotógrafo” fue de gran inspiración también ya que me dio la idea de retratar cosas inusuales y más naturales, como por ejemplo: Catalina, la novia de Francisco, cortandole las uñas espantosas del pie. Para terminar, pude relacionar mi foto inspirada en la obra de Platón, con el capítulo “De la censura a la Democracia” de Sara Facio, en donde en un momento se menciona una frase de Walter Benjamin: “La imagen tiene su último refugio en el culto al recuerdo de los seres queridos, lejanos o desaparecidos.” Esta frase me parece sumamente importante mencionar ya que también se puede relacionar con “La cámara lúcida” de Roland Barthes cuando habla de que las imágenes tornan un sentido mucho más fuerte y profundo una vez que la persona querida ya no se encuentra más. Esto se ve reflejado cuando dice lo siguiente: “(...) la fotografía sólo adquiere su valor pleno con la desaparición irreversible del referente, con la muerte del sujeto fotografiado, con el paso del tiempo… (...) se conserva eternamente lo que fue su presencia, su presencia fugaz...” Relacionado a esto, para finalizar mi desarrollo sobre el tema elegido, es importante recordar que yo elegí a este personaje porque es un ser querido, quien ya se fue a vivir afuera del país. Yo creo que aparte de poder retratarlo a él, a su esencia, a su presencia, también me queda el recuerdo de su cara y personalidad mediante esta serie. Su mirada y expresión me transmiten mucho, y aunque sea mi hermano y de por sí signifique mucho, al irse lejos de casa, significa más todavía.

Se fotografió a seis mujeres diferentes que a través de su trabajo manifiesten sus creencias e ideologías. Yoga, astrología, escritura, joyería esotérica son algunos de los aspectos visibles en la muestra. Se trabajó primordialmente la fuente de luz a fin de explorarla en diversos campos y situaciones.

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