Carpeta creativa que cuenta con los TP2 y TP4 hechos en clase, los cuales son dos campañas creativas para dos productos distintos.

El objetivo del TPF es confeccionar una carpeta de trabajos creativos a modo de portfolio profesional. Se deberá:
+ Seleccionar los mejores trabajos realizados durante la cursada.
+ Justificar su inclusión en el portfolio.
El Trabajo deberá presentarse de una manera creativa.

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En este caso, el equipo desarrollo una edición muy cuidada, de los trabajos desarrollados en clase, con un diseño único para su presentación. Con dos portadas gráficas, donde se incluía un breve racional sobre el concepto, la idea y la problemática planteada en el brief. De esta manera, la portada trabajada, sirvió a modo de presentación de cada campaña; mostrando de manera concreta la totalidad de la misma, previamente a la visualización de cada pieza en particular. r nDurante toda la cursada los proyectos del equipo, lograron destacarse y resultaron efectivos ante la problemática planteada. Creativas e innovadoras, buscaron la forma de mostrar lo trabajado durante la cursada.

Elegir una publicidad gráfica basada en el humor.
Escribir gags e integrarlos a un guión para radio y para comercial televisivo.
Presentar el guión por escrito y exponer la idea oralmente frente a los alumnos y el profesor.
Trabajar en duplas creativas.


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En este caso, lograron desprender el concepto original de la pieza gráfica, para retrabajarlo, en los guiones de radio y tele. 

Desarrollar un brief en duplas, sobre un producto hipotético, para que otro grupo, desarrolle una campaña creativa.


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La idea de buscar un producto de uso cotidiano y darle un giro a la parte nueva e hipotética fue muy interesante.

+ Elegir cinco avisos de revistas.
+ Desarrollar una breve descripción del emisor del aviso. 
+ Diferenciar en cada uno de ellos su concepto, idea y recurso. 
+ Diferenciar los tres tipos de mensajes, según Ronald Barthes.
+ Reconocer (si las hubiera) las figuras retóricas utilizadas en el mismo.

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En este caso, muy buena la selección y análisis de las piezas. 

El objetivo del TPF es confeccionar una carpeta de trabajos creativos a modo de portfolio profesional. Se deberá:
+ Seleccionar los mejores trabajos realizados durante la cursada.
+ Justificar su inclusión en el portfolio.
El Trabajo deberá presentarse de una manera creativa.

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En este caso, el equipo desarrollo dos portadas gráficas, donde se incluía un breve racional sobre el concepto, la idea y la problemática planteada en el brief. De esta manera, la portada trabajada, sirvió a modo de presentación de cada campaña; mostrando de manera concreta la totalidad de la misma, previamente a la visualización de cada pieza en particular.
Durante toda la cursada los proyectos del equipo, lograron destacarse y resultaron efectivos ante la problemática planteada. Creativos e innovadores, buscaron la forma de mostrar lo trabajado durante la cursada.

Elegir una publicidad gráfica basada en el humor.
Escribir gags e integrarlos a un guión para radio y para comercial televisivo.
Presentar el guión por escrito y exponer la idea oralmente frente a los alumnos y el profesor.
Trabajar en duplas creativas.


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En este caso, lograron desprender el concepto original de la pieza gráfica, para retrabajarlo, en los guiones de radio y tele. 

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