Composición. Organización del plano. Intenciones compositivas. Equilibrio y tensión. Equilibrio axial, radial, oculto. El plano. Tensión y énfasis. La puesta en página. El plano bidimensional. El mapa estructural, ejes de composición.

TP8. Consignas:

Realizar 3 afiches en hojas A3 a mano eligiendo tres de los diferentes tipos de composición vistos hoy en clase:
- Equilibrio axial con eje vertical
- Equilibrio radial helicoidal
- Equilibrio axial con eje diagonal
- Equilibrio radial concéntrico
- Equilibrio por yuxtaposición de pesos visuales

Temas de los afiches:
- Un recital de música
- Un estreno de película
- Una muestra de arte

Datos a incluir:
- Nombre artista o grupo musical, titulo de pelicula y nombre artista o muestra de arte.
- Datos de fecha y lugar de dicho evento
(estos pueden ser realizados por computadora y luego aplicarlos al afiche)

Técnica:
Libre, a mano, lápices, témpera, acuarela, collage, tintas varias, etc.

Segunda parte del módulo Color.


TP7. Consignas:

- Elegir una figura reconocida (actor/actriz, deportista, cantante, personaje animado, etc.), realizar a mano la síntesis de esa imagen en hoja A3 y aplicar una paleta de colores creada por el alumno en base al concepto del personaje elegido.
La consigna es transmitir la esencia del personaje a través de la utilización de colores.
Entregar imagen de foto original conjuntamente con la lámina del TP7.
El material es a elección, témpera, lápiz, crayones, acuarelas, mientras sea a mano y no digitalmente.

El color como expresión. Tono. Tinte. Saturación. Matices. Composiciones armónicas y contrastantes. Acromáticos. Temperatura del color. Composición y color.

TP6: Consignas:

- Realizar un dibujo, ilustración (paisaje, formas geométricas, personajes, de nivel medio a complejo) a mano, no en computadora, en hojas A3 y aplicarle lo visto en clase con respecto al color:
- Paleta con colores fríos
- Paleta con colores cálidos
- Paleta colores complementarios

Se puede realizar en diferentes materiales como lápices de colores, fibras, acuarelas, témperas, collage con papeles, etc.

Operaciones formales: distanciamiento, toque, superposición, penetración, unión, sustracción, intersección, coincidencia. Leyes de simetría: identidad, reflexión, traslación, rotación, extensión, combinatorias de operaciones. La forma compleja como producto de aplicación de las leyes. Reproductibilidad de las formas. Aplicación de escalas a formas complejas.

TP5: Consignas:

Elegir un elemento (creado por Uds o ya existente), puede ser dibujo o fotografía y aplicarlo de la sig. manera:
- 3 de las Leyes de Simetría vistas en clase:
  1) Reflexión
  2) Rotación
  3) Traslación
- Ubicar el objeto usando las diferentes escalas en relación con el campo visual o el entorno. 

Nota: Se tendrá en cuenta el método utilizado (si se hace a mano/artesanalmente o con computadora), la originalidad, prolijidad del TP a la hora de evaluar el mismo.

a) Bibliografía obligatoria

• Dondis, D.A. (1992). La sintaxis de la imagen. Barcelona: Gili (001.553 DON)

• Wong, W. (1998). Fundamentos del diseño bi y tridimensional. Barcelona: G. Gili (745.4 WON)

• Frutiger, A. (1985). Signos, símbolos, marcas y señales. Barcelona: G. Gili (001.553 

FRU)

• Itten, J. (1990). El arte del color. México: Noriega Limusina (701.8 ITT)

b) Bibliografía recomendada

• Kandinsky, V. (1993). Punto y línea sobre el plano. Barcelona: Labor (750.18 KAN)

• Costa, J. (2003). Diseñar para los ojos. La Paz: Design.

• Swann, A. (1993). El color en el diseño gráfico. Barcelona: G. Gili.

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