RESULTADOS: 2013

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Oriana toma dos películas, El Ciudadano (1941) de Orson Wells y Drácula (1992) de Francis Ford Coppola y las analiza desde la óptica de la estética barroca.

  Este trabajo toma como eje central el pensamiento racional pragmático y busca semejanzas en la forma de pensar y actuar de dos grandes imperios o si se quiere potencias mundiales del ayer y hoy, Roma y Estados Unidos, más precisamente Hollywood.  Analizaremos cómo esta forma de razonar le permitió a Roma crear un impero sin precedentes y como se valió de los conocimientos y creaciones de los distintos pueblos que conquistó. En esta obra académica se cuenta con detalles como Roma tomó la parte estética de los griegos para engalanar sus creaciones meramente funcionales y además como sincretizó las creencias de sus ciudadanos para generar sumisión en ellos.

  De igual forma estudiaremos lo que ha conseguido Hollywood gracias a tener este mismo pensamiento pragmático y mostraremos cómo esta forma de pensar hizo que se repitieran casi exactamente las mismas prácticas de Roma en la industria cinematográfica de norteamericana, como por ejemplo, la importación de la estética.

En esta oportunidad realizamos una investigación sobre el arte en la Edad Media.
La misma se divide en tres períodos: Edad Media Temprana, Alta y Baja.
Previo a la Edad Media Temprana encontramos el nacimiento del Cristianismo, oficial...
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A partir de las clases teóricas e investigación, María Eugenia da cuenta de estos pensamientos en algunas obras de arte con sus referencias específicas, de esta manera se observa como el paradigma de la época se observa en sus obras.

 

El objetivo del final radica en que los alumnos relacionen temas de interés en la cursada, con situaciones de diseño contemporáneas.
Este trabajo presenta interés en la vigencia de principios esenciales de la filosofía oriental en occidente

El objetivo consiste en cruzar un tema de la cursada con una tendencia actual

El objetivo gira alrededor de la sexualidad femenina en Roma y su correlato en el Londres de los 60
- Calidad en la elecciòn del tema
- Originalidad de enfoque
- Clara conceptualizaciòn

Trabajo de cursada donde se toma un tema del programa y se organiza un proyecto de diseño de vestuario, escenografía o gráfica, centrado en una ópera representativa de este período

E·xposición en clase de un tema asignado, donde los alumnos se centran en un contenido teórico y lo bajan a su carrera.

Tenemos en cuenta la calidad de la exposiciòn, la actitud ante la clase y la calidad de la documentación

Exposición en clase donde se valora la actitud expositiva, la calidad del material recopilado y la fundamentaciòn teórica.