Facultad de Diseño y Comunicación
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Responder al Olvido

Análisis y propuesta escénica de Víctimas del deber de Eugene Ionesco

Autor: de Achával, María Victoria Lucila

Carrera: Licenciatura en Diseño de Espectáculos

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Área: Teatro y Espectáculo

Fecha de aprobación: Abril 2015

Antecedentes:

Volviendo a las raíces-El escenógrafo del nuevo siglo-Entre sombras-El traje de baño surrealista-El grotesco en la dramaturgia argentina como denuncia social-La memoria en escena-ADN emocional-Huellas del pasado-Representación visual de los cuentos mágico realistas de Gabriel García Márquez-Recuerdos nativos

Palabras Clave: alcance vacío colores complementarios escenografía memoria recuperación de datos representación subconsciente tasa de repetición teatro tiempo

Síntesis:

El presente proyecto de graduación titulado Responder al Olvido: análisis y propuesta escénica de Víctimas del deber de Eugene Ionesco, pretende investigar sobre cómo se da el recuerdo en sí, y como éstos afectan en el accionar de los personajes en la obra. El objetivo principal de este proyecto es dar cuenta de la representación del recuerdo en la obra de Eugene Ionesco, y a partir de ello, proponer una puesta en escena de la obra Víctimas del deber. Como objetivos específicos se historizará el concepto de teatro del absurdo, se analizará a productividad del teatro del absurdo en la Argentina, a la vez que se examinará las etapas del recuerdo y lo que expresan éstas en la obra, y por último se teorizará sobre el concepto de recuerdo y memoria y su representación en Ionesco. Es necesario ahondar tanto en el concepto de recuerdo como en el de representación, ya que son los dos pilares fundamentales de este proyecto. Según Barlett (1932) recordar es una reconstrucción o construcción de imágenes formada a partir de la relación entre la actitud que las personas mantienen ante todo un conjunto activo de reacciones o experiencias pasadas, y ante un detalle sobresaliente que suele aparecer en forma de imagen o de lenguaje. Debido a esto el recuerdo casi nunca es exacto. Por el otro lado, la representación tiene que ver con la acción de hacer presente algo con figuras o palabras, mediante la ejecución de una obra en público. Para Rosenzvaig (2012) el espacio de la representación es el espacio concreto y el espacio representado es el espacio imaginado. El trabajo hace especial referencia al teatro del absurdo, vanguardia artística que surge en oposición al teatro naturalista de Antoine. Éste término fue acuñado por el crítico Martin Esslin para nombrar a un teatro que da cuenta de la pérdida de sentido de la existencia, de la historia y de la misión del hombre en el universo. Aunque varios autores utilizaron este concepto para definir este tipo de teatro, Ionesco como mucho otros estaban en desacuerdo con esta nominación. Por lo que éste último propuso el término anti teatro, expresando el gesto de violencia y destrucción de las estructuras del teatro anterior. Pavlovsky a su vez expresa su disconformidad y propone desplazar este término por el de realismo exasperado, que toma de Felip Lorda Alaiz. Indica que el teatro ofrece una realidad pluridimensional y que la imagen teatral es la encargada de fusionar símbolo, fantasía y realidad. Es necesario conocer el contexto histórico en el cual nace este tipo de teatro como de sus principales características, las cuales se encuentran muy presentes en la obra de Ionesco. Después de la segunda guerra mundial, el pesimismo y la decepción penetraban en la humanidad. La vida se había tornado absurda, el hombre se había permitido las crueldades más grandes, por lo que el teatro tenía la necesidad de contar y de dar cuenta de lo absurdo de la vida. Dentro de las principales características de este movimiento se encuentra el sin sentido de los personajes, la irracionalidad de la condición humana, el rompimiento con las categorías aristotélicas, tramas que carecen de significado, diálogos repetitivos y falta de secuencia dramática que por lo general crea una atmósfera de ensueño. En gran parte de las obras de este tipo de teatro los objetos tienden a proliferar presentándose todo en un marco de un mundo vacío donde los objetos terminan dominando a los personajes. En la obra Víctimas del deber se presentan dos mundos, el del espacio presente conocido como el espacio real, y el espacio del pasado o del recuerdo. Ambos universos conviven en simultáneo en escena. La puesta escenográfica está dividida en estas dos secciones, la del presente y la del pasado. La del presente está representada por medio de las tazas naranjas, y la del pasado por medio de las tazas azules; la elección de estas gamas tiene que ver con la simbología que presentan. En la mente de Choubert (personaje principal) es donde suceden todos los hechos, por eso es el personaje que se duplica.

Producción de contenidos curriculares

El proyecto de graduación titulado Responder al Olvido: análisis y propuesta escénica de Víctimas del deber de Eugene Ionesco, se encuentra asociado principalmente con la asignatura Teatro III. Esto se debe a que los contenidos de la cursada tienen que ver en su gran mayoría con el teatro del absurdo, como de sus principales exponentes y características; además de estudiar otras vanguardias artísticas. Por el otro lado, se cree que otras asignaturas como Taller de Escenografía o Escenografía se relacionan intensamente con el proyecto, con el fin de estudiar que funciones cumple el decorado, que se quiere expresar con éste, y que manera es la más eficaz para llevar a cabo el proyecto. Iluminación I también jugará un papel importante, ya que se podrá analizar el papel que cumple la luz en la obra, como que luminarias se utilizarían para representar lo planteado. Por último, Proyecto escénico I y II  ya que tiene que ver con la presentación de la obra en su totalidad en la realidad para demostrar que deduce el público de ella

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