Facultad de Diseño y Comunicación
  1. Diseño y Comunicación >
  2. Catálogo de Proyectos de Graduación >
  3. Detalles del Proyecto

Objetos Contrapuestos

La dialéctica en el teatro de Emilio García Wehbi

Autor: Méndez Cabrera, Flavia

Carrera: Licenciatura en Diseño de Espectáculos

Categoría: Ensayo

Línea Temática: Historia y Tendencias

Área: Teatro y Espectáculo

Fecha de aprobación: Octubre 2015

Antecedentes:

La Ciudad como Espacio Escenográfico en la Actualidad -  Teatro que Genera Incertidumbres -  Más Allá de la Palabra -  El Lenguaje de la Escenografía. Reflexión Académica en Diseño y Comunicacion N°XIX - Lo grotesco en la Dramaturgia Argentina como Denuncia Social -  Los límites del Arte -  El Escenógrafo del Nuevo Siglo -  Expresionismo y Posmodernismo -  Teatro sin Telón.

Palabras Clave: análisis crítico artes escénicas dialéctica escenografía objeto teatro vanguardia artística posmodernidad

Síntesis:

El presente proyecto de grado titulado Objetos Contrapuestos ofrece un análisis sobre el uso de los objetos en la obra teatral del multidisciplinar director argentino Emilio García Wehbi. Debido a su extenso cuerpo de trabajo, la autora optó por enfocarse en el costado Hamletiano del director, tomando la obra Máquina Hamlet (1995) del Periférico de Objetos y Hamlet de William Shakespeare (2004) escrita por dramaturgo argentino Luis Cano. Asimismo, toma el concepto Hegeliano sobre la dialéctica para explicar el sentido que García Wehbi le otorga a los objetos al situarlos dentro de la escena.  El proyecto de grado se estructura en cinco capítulos. En el primero se plantea el concepto de teatro posdramático expuesto por Lehmann dentro del cual se inscribe el trabajo de García Wehbi. La idea es identificar los signos teatrales característicos de esta corriente artística, redefiniendo los conceptos de texto, espacio, tiempo y cuerpo para así, introducir las ideas y los conceptos que maneja el director teatral y finalmente ubicar las características del teatro posdramático dentro de su producción artística. En el capítulo dos se ofrece un abordaje por la historia del objeto artístico del siglo XX, recorriendo las principales vanguardias que lo revolucionaron. Se expone el periodo Dadaísta en el cual el objeto toma relevancia como objeto de arte gracias al aporte de Marcel Duchamp y la creación del ready-made. Los artistas surrealistas, herederos del legado dadaísta, revolucionan el objeto artístico mediante la concepción del ‘objeto surrealista’. Por último, se recorre el periodo del Pop Art, donde diversos artistas extraen objetos de la cultura urbana, los resignifican con una mirada crítica sobre la sociedad y los convierten en piezas artísticas. En el capítulo tres se indaga sobre el significado del objeto teatral. Se estudia el uso que el otorgan tres directores que revolucionaron la escena teatral: Gordon Craig a través del concepto de la Supermarioneta, el polaco Tadeusz Kantor con el bio-objeto y La Socíetas Raffaello Sanzio con la creación de la dramaturgia escénica. A partir del capítulo cuatro se da inicio al análisis de la puesta en escena de Maquina Hamlet del grupo El Periférico de Objetos. Este grupo, del cual Wehbi es uno de los fundadores, es responsable de desarrollar el concepto Teatro de Objetos. Se analiza la dialéctica entre manipuladores/sujetos y los objetos y muñecos en escena. También se reflexiona sobre los recursos escénicos que ayudan a contar este relato y permiten hacer más efectiva la relación entre el manipulador y el objeto. En el último capítulo, se estudia la obra de teatro Hamlet de William Shakespeare escrita por Luis Cano y llevada a escena por García Wehbi. Se profundiza sobre la intertextualidad del texto y la obra original de William Shakespeare. Asimismo se analiza la dialéctica del recurso objetual dentro de la puesta en referencia a una representación cero de Hamlet. Al finalizar se reflexiona sobre la dialéctica entre la obra y la escena Argentina.

Producción de contenidos curriculares

Este proyecto produce un aporte muy importante para la carrera de Diseño de Espectáculos, ya que García Wehbi es  una figura relevante del teatro contemporáneo argentino. Al ser un artista local, trata temas que  conciernen a la actualidad y la afectan. Es un artista vigente, que sigue generando nuevas propuestas artísticas. Su obra merece ser estudiada en profundidad; especialmente, el manejo del objeto teatral en sus puestas. Considerando la categoría y la línea temática mencionados, es pertinente relacionar este proyecto de grado con la materia de Teatro I, dentro de una formación más teórica, sobre el periodo de teatro argentino abarcado en este ensayo. La materia plantea un recorrido a través del teatro del siglo XX y finaliza con el teatro contemporáneo argentino, dentro del cual se inscribe el trabajo de García Wehbi. A la vez, si se amplía una mirada más práctica del ensayo, podría significar un aporte teórico a la materia Escenografía IV,como parte de la bibliografía. En esta materia se estudia a varios artistas contemporáneos que irrumpen con las ideas pre-establecidas del arte, clasificándose como artistas posmodernos. Dentro de la cursada se analiza el trabajo de diferentes puestitas entre ellos García Wehbi. Este proyecto de grado sirve para ahondar sobre los conocimientos del teatro argentino actual. Para dicha materia, es importante todo el sustento teórico y el análisis del uso del objeto que se le puede asignar dentro de una obra. Es relevante señalar que el profesor de la materia trabajó por más de quince años a lado de esta figura argentina.

descargar en PDF




VERSITIOSDC