Facultad de Diseño y Comunicación
  1. Diseño y Comunicación >
  2. Catálogo de Proyectos de Graduación >
  3. Detalles del Proyecto

Les Fleurs

Desarrollo de identidad visual para marca de lencería erótica.

Autor: Azar, Michelle

Carrera: Diseño de Imagen Empresaria

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Empresas y Marcas

Fecha de aprobación: Octubre 2016

Antecedentes:

Identidad visual para un emprendimiento gastronómico - Lencería a medida - Lo que ellas quieren - La percepción de la marca - Femenina debilidad, masculina tentación - Leonisa mujer latina - Desarrollo de un sistema de identidad visual a través del desarrollo del diseño estratégico de un manual de marca - Marcas funcionales - Diseño de ropa interior para mujeres con talles especiales. Proyecto de graduación.

Palabras Clave: diseño gráfico empresa identidad visual underwear marca manual de marcas

Síntesis:

El Proyecto de Graduación que aquí se presenta pertenece a la categoría Creación y Expresión, según la clasificación establecida por la Universidad de Palermo. El mismo sigue la línea temática denominada Empresas y Marcas puesto que tiene como finalidad presentar el desarrollo de la identidad visual de la nueva marca de lencería erótica Les Fleurs, la cual actualmente conforma una de las líneas de la marca de lencería Jesús Fernández. Al comenzar el trabajo fue planteada una pregunta problema que intentó ser respondida a lo largo del mismo con la información brindada en cada uno de los capítulos presentes. La misma es: ¿Cómo se desarrolla la identidad visual de una marca de lencería erótica sirviéndose de las herramientas que proporciona el diseño gráfico? Para eso, fue indispensable el desarrollo de un marco teórico. Éste abarca los primeros tres capítulos del escrito, en los cuales se expone información inherente a las temáticas vinculadas con el mismo. Se comienza con un capítulo dedicado a la lencería, el erotismo y el lenguaje visual femenino, teniendo siempre en cuenta el análisis desde el punto de vista del diseño gráfico y la imagen empresaria. Más adelante, se despliega una serie de conceptos imprescindibles en lo que a diseño de identidad visual respecta. Tomando a maestros de las recién mencionadas disciplinas como base, como Joan Costa y Norberto Chaves, entre muchos otros, se procede a exponer sus ideas, comparándolas unas con otras y de esta manera, llegando a nuevas opiniones y conclusiones. A lo largo del presente capítulo, se lleva a cabo un análisis de casos en el cuál se evalúan y comparan los identificadores marcarios  de ochenta y siete marcas de lencería erótica, basándose en criterios y nociones postuladas por los célebres autores ya mencionados. A continuación, se aborda la cuestión institucional donde se expone la información pertinente a Jesús Fernández y Les Fleurs, atravesando distintos asuntos como su historia, los atributos de los productos que ofrece y su beneficio diferenciador, el target al que apuntan, su posicionamiento y el análisis de sus consumidores reales. Para reunir esta información, se sirvió principalmente de dos entrevistas. Una realizada a la dueña de la empresa y la otra a su community manager. Es en el cuarto capítulo en el cual se presenta la marca gráfica propuesta para Les Fleurs junto a su debida explicación y justificación de cada uno de los elementos que la componen, tomando los conceptos previamente desarrollados como sustento. Para la creación del diseño en cuestión fue necesario servirse de toda la información expuesta en los capítulos anteriores y se tomó como objetivo reflejar tal trabajo. Finalmente, en el capítulo número cinco se desarrolla la explicación del manual de marca adjunto al presente escrito. En el mismo se detalla de qué manera fue construido el identificador marcario, cuáles son sus usos permitidos y cuáles los prohibidos y por último se expone la variedad de aplicaciones del mismo en la papelería institucional, material promocional y packaging, demostrando un diseño coherente y sistematizado.

Producción de contenidos curriculares

El presente Proyecto de Graduación fue conformado de manera tal que reúna la mayor cantidad de contenidos incorporados en cada una de las materias a lo largo de la carrera de Diseño Gráfico, con la posterior especialización en Imagen Empresaria. Por esa razón, los contenidos que aquí se exponen podrían ser utilizados como contenidos curriculares para varias asignaturas inherentes a estas dos carreras. Por empezar, Introducción al Lenguaje Visual pretende brindar una aproximación al alumno sobre la composición, las formas, las estructuras y los principales fundamentos del color, la tipografía y los identificadores marcarios. Éstas son temáticas abordadas en el capítulo dos del presente escrito. Asimismo, Taller I trata sobre la morfología, lo cual compone el sexto subcapítulo del recién mencionado capítulo. Pero además, sus contenidos se ven directamente relacionados con el cuarto y quinto capítulo donde se expone la marca gráfica diseñada para la cual se tuvieron en cuenta los conceptos aprendidos en la materia: la síntesis, la grilla, el equilibrio y el color. De manera casi obvia, se infiere la vinculación de este PG con la asignatura Diseño e Imagen de Marcas puesto que la misma presenta las herramientas básicas para el diseño de sistemas de identidad visual y reflexiona sobre la importancia de su correcta creación para la conformación de una imagen positiva para la compañía. El tercer subcapítulo del segundo capítulo se basa en la asignatura Taller II, la cual tiene como finalidad introducir al estudiante en el ámbito de la tipografía. Se presentan sus orígenes, sus componentes, usos y funciones, así como las clasificaciones existentes. Las materias Comunicación y Diseño Multimedial I y II tienen como objetivo reunir los conocimientos previamente adquiridos para comprender las teorías del diseño global y plasmarlas en la identidad visual de una empresa. Este mismo objetivo es el que se plantea en el presente escrito. Pese a que este Proyecto de Graduación tiene como finalidad desarrollar la identidad visual de una empresa, se sirvió de los conocimientos adquiridos en la asignatura Diseño de Imagen Empresaria I en lo que respecta a la imagen institucional, utilizando este concepto para analizar la historia de la ropa interior en el capítulo uno por ejemplo. También se utilizan conceptos relativos a la materia en el capítulo tres cuando se habla de posicionamiento, target, atributos del producto o beneficio diferenciador. Si bien el PG que aquí se presenta puede contar con material que refiera a otras asignaturas, las recién mencionadas son aquellas que cuentan con las vinculaciones más significativas y contundentes.

descargar en PDF




VERSITIOSDC