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La televisión social

Promoción de series 2.0 en la televisión argentina actual

Autor: Pignocchi, Camila

Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual

Categoría: Investigación

Línea Temática: Nuevas tecnologías

Área: Audiovisual

Fecha de aprobación: Octubre 2017

Antecedentes:

La era del nativo digital - Video on demand - Diseño de interfaces gráficas para la web móvil - Gran ciudadano. El rol de la ciudadanía frente a los medios decomunicación - Medios-mutantes - La cultura convergente - El relato hipertextual - Televisión por internet - La televisión, medio idóneo para la publicidad - La cinematograficación de la televisión


Palabras Clave: miniserie sinergia de medios sitio web televisión twitter facebook

Síntesis:

A partir de que la industria televisiva asume la consolidación de Internet como vía alternativa de consumo audiovisual y pretende hacerla complementaria con el sistema tradicional de visionado televisivo a través de una redifusión de su programación nace lo que se conoce como televisión social.

El presente proyecto de graduación titulado La televisión social: promoción de series 2.0 en la televisión argentina actual, se ubica dentro de la categoría investigación y de la línea temática Nuevas tecnologías. Haciendo referencia a la misma, su fin es el de llegar a una conclusión mediante un trabajo de campo basado en un proceso de investigación abordado por dos enfoques metodológicos hacia un modelo integral, estos son el cualitativo y cuantitativo.

Para responder a la pregunta problema planteada acerca de cómo las series de televisión argentinas de ficción construyen narrativa transmedia para la promoción de su contenido a traves de la utilización de las redes sociales y qué tipo de contenido utilizan para la construcción de la televisión social en cada plataforma se propone identificar cada una de las plataformas utilizadas de las series elegidas para la promoción de su contenido en las redes sociales. Conocer qué tipos de contenidos fueron empleados para la promoción de las series en cada red social.  Describir las estrategias empleadas para la promoción del contenido de las series en la página oficial del canal y en las diferentes redes sociales y por último conocer la interacción alcanzada de los contenidos publicados tanto en la página oficial como en las diferentes redes sociales.

En el desarrollo explica en qué consiste el proceso de trasformación cultural que afecta a los usos de los medios de comunicación, indaga en los conceptos tales como sinergia web-tv y series web para lograr una mayor compresión del tema y luego dar pie a los métodos de distribución de productos audiovisuales utilizando a las redes sociales como principal medio.

Producción de contenidos curriculares

El presente proyecto de graduación puede vincularse con la asignatura Discurso Audiovisual IV, por el foco que se hace los nuevos medios y plataformas para la difusión de contenidos audiovisuales a través de internet. Se plantea una revisión de los métodos de promoción tradicionales para culminar con los avances  que se observan hoy en día en relación con el surgimiento de nuevas tecnologías. A su vez se define lo que se conoce como televisión social, una consecuencia de los avances de la tecnología a la hora de consumir y generar contenido, en este caso con relación a la televisión, es por eso que también se relaciona con la materia Taller de creación II ya que la misma aborda el manejo de las técnicas y el lenguaje propios del mundo.

Se recomienda a este PG como bibliografía adicional para las asignaturas mencionadas anteriormente, ya que al incluir los contenidos curriculares de cada materia es competente para los estudiantes de Comunicación Audiovisual.

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