Facultad de Diseño y Comunicación
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Pieles naturales vs. pieles artificiales

Alternativas para un diseño responsable

Autor: Barreyro, Maria Clara

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Investigación

Línea Temática: Historia y Tendencias

Área: Moda

Fecha de aprobación: Junio 2018

Antecedentes:

Dseño industrial (Desafíos y rol del diseñador en la era de consumo) - Identidad Responsable (Responsabilidad Social Empresaria como elemento identitario de la empresa) - La tecnología y las texturas en los textiles El diseñador de modas como eco-relevador - De origen vegetal - Narcisos hipermodernos - Nuevas fibras textiles - Hacia un diseño sostenible  - La moda puede cambiar al mundo (Concientización social a través de la moda)

Palabras Clave: indumentaria industria pieles ecológicas pieles sintéticas responsabilidad sustentabilidad

Síntesis:

El presente Proyecto de graduación titulado: Pieles naturales vs pieles artificiales. Alternativas para un diseño responsable, corresponde a la carrera de Diseño de moda, se enmarca en la categoría de Investigación y sigue la línea temática de Historias y Tendencias, ya que se investiga sobre la vigencia de las pieles naturales como material aun en la actualidad, con la nuevas alternativas desarrolladas. En este Proyecto, se busca entender las causas de la utilización de pieles naturales en la industria de la moda, y su significación a lo largo de la historia.

Partiendo de este tema, el siguiente Proyecto de graduación, se enfoca en la problemática de consumo de pieles naturales en la industria de la indumentaria, beneficiando a la matanza indiscriminada de animales, para un uso banal y no una necesidad fisiológica de protección. Específicamente se analiza las causas que llevan en primer lugar a los consumidores, a escoger las pieles naturales por sobre las sintéticas, beneficiando el comercio de las mismas, y en segundo lugar cuales son las razones que llevan a diseñadores, a implementar pieles naturales en sus diseños, generando una industria irresponsable, con respecto a la ética ambiental. 

Dicho esto, mediante el análisis, se pretende buscar las posibles soluciones o alternativas, para lograr generar una industria de indumentaria, consiente responsable y ética, que ponga la mirada en la producción sustentable, comunicando la preocupación por el entorno en el que se desempeña, y haciendo un aporte positivo a la sociedad.

Producción de contenidos Curriculares

El siguiente Proyecto de Graduación se relaciona en primer lugar con las materias de diseño ya sea Diseño II, Diseño IV o Diseño V, ya que en ellas además de crear, los alumnos pueden comprender como es diseñar en base a un contextos social y en base a un grupo social especifico como es una tribu urbana, un mercado determinado como son los hombres, o una tendencias especifica que refiere a un contexto determinado. Esto ayuda a desarrollar el aspectos sociológico y contextual, del diseño, que se basa en crear para una determinada necesidad, provista por un cliente. 

Por otra parte las materias de Técnicas de producción I y Técnicas de producción II son de relevancia, para desarrollar el aspecto técnico del PG. Las mismas suponen una enseñanza técnica con respecto al análisis de las fibras, sus composiciones, sus propiedades, sus ventajas y desventajas, su proceso de creación, que ayudan a determinar como se comportan los diferentes materiales y porque la decisión de cada uno de ellos, de acuerdo a estas funciones. En esta relación se puede realizar un análisis para mejorar la calidad de las alternativas y así lograr satisfacer, a los que siguen prefiriendo la utilización de las naturales.

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