Facultad de Diseño y Comunicación
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Si no se cuidan SI- DA

La importancia que tienen los productos audiovisuales para una mejor enseñanza educativa

Autor: Granizo Iturralde, Anthony Pool

Carrera: CCC en Televisión

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Mayo 2019

Antecedentes:

Producciones Audiovisuales Transmedia - Creación de un formato audiovisual para televisión con contenidos de cine - Las nuevas formas de comunicar - El diseño en la comunicación del patrimonio cultural - Comunicando vida sana - El comportamiento actual de la Generación Z en tanto futura generación que ingresará al mundo académico - Libro de entretenimientos - Libros para aprender - Para niños, por el planeta - Indumentaria inteligente para bebés y niños

Palabras Clave: académico audiovisual educación secundaria planificación de la producción aprendizaje alumno producción audiovisual comunicación audiovisual

Síntesis:

A nivel del Ecuador el constante crecimiento de jóvenes embarazadas, infecciones de Transmisión sexual, respecto a la falta de responsabilidad o conocimiento por la inestabilidad de las relaciones de pareja con llevan a relaciones familiares complejas en la que los jóvenes son los más afectados, produciendo comportamientos diversos de la generalidad del entorno de dichos jóvenes, lo que implica reducción en la capacidad de ambientación y aprendizaje, especialmente en los niveles escolares.

Que cada vez lleva a que los jóvenes tengan la necesidad de aplicar decisiones no favorables tanto para ellos como para la familia, como el aborto, enfermedades que los llevarían hasta las pérdidas de vida y dolor a sus familiares.

El presente Proyecto se tiene como finalidad alcanzar las bases de lo estudiado a lo largo de carrera de grado, que es realizar audiovisuales y poder llegar a las personas y poder vender un buen producto, por eso este trabajo está enmarcado en la categoría de creación y Expresión, que se encuadra en la línea temática de Diseño y Producción de objetos, espacios e imágenes, donde se realiza una investigación del tema a tratar para luego alcanzar un análisis que permita concluir que la creación de un audiovisual acorde con la exigencias que requiere la sociedad actual para combatir la problemática de cómo llegar a los jóvenes de la ciudad de Guayaquil con productos audiovisuales que aporten los conocimientos adecuados para mejorar una educación sexual.

Por eso este Proyecto de grado tiene como objetivo crear productos audiovisuales sobre la educación sexual como una fuente de apoyo para los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para poder cumplir con este objetivo se realizara una encuesta a 3 personas de suma importancia como la directora de un colegio, una profesora y una madre de familia, en la cual fue un gran aporte para conocer las estrategias y ejecutar las conclusiones para poder llegar a los objetivos planteados en la investigación.

Donde como inicio de este Proyecto de Grado tiene la investigación que expondrá sobre el Diagnóstico sobre las problemáticas del adolescente del siglo 20 en los ámbitos familiares y escolares, enfocado a la temática de la actividad sexual en los centros educativos.

Para continuar, se profundarán sobre audiovisuales educativos que ya existen en Argentina y en Ecuador, de que audiovisuales educativos hay en la ciudad de Guayaquil analizarlos cómo están desarrollados, el contenido de cada audiovisual, por donde lo producen si llegan a los espectadores que en este caso seria los adolescentes, también se investigará si hay audiovisuales del tema que se tratará en el Proyecto de Grado que es sobre la  educación sexual.

También se explicará sobre como incorporar la imagen y el audiovisual a la enseñanza, que cambia no sólo el modo de ver y analizar el mundo, sino de estudiarlo, de transmitirlo, de aprender sobre él y de interactuar con la realidad y con los demás. De ahí la importancia del uso de contenidos audiovisuales en las aulas, y de conocer cómo se enfoca el audiovisual en el currículo y en el contexto escolar.

Para finalizar en este Proyecto de Graduación, el análisis y los conocimientos  aportados influirán en el respaldo de la realización de los audiovisuales como un material de ayuda para los docentes y poder inculcar una buena enseñanza sobre la educación sexual y poder disminuir la cantidad de enfermedades y embarazos no deseados en los jóvenes.

Producción de contenidos curriculares

El presente Proyecto de Graduación titulado Si no se cuidan SI – DA, audiovisuales educativos para los colegios de la ciudad de Guayaquil, está vinculado en manera directa con  las materias de Realización I, Realización II, Realización III, Realización IV, Producción I, producción II, Producción III, Producción IV, de la carrera de Producción y realización de televisión mención dirección de televisión del instituto de televisión (ITV), y televisión integral I, cámara e iluminación I y canales y señales I de la Universidad Palermo.

El vínculo de las  materias escogidas parte desde el conocimiento para el desarrollo de los medios audiovisuales, para poder entender de una manera directa de las diferentes formas de poder realizar un audiovisual, de la carrera en curso, es de suma importancia y valor los conocimientos adquiridos mediante la materia de televisión de Integral Implementar herramientas de marketing y posicionamiento con una perspectiva comercial en vinculación con la audiencia objetivo. Analizar presupuestos y estrategias de financiación. Elaborar grillas de programación, cronograma de grabación y perfeccionar habilidades para la coordinación de equipos, y de la materia de cámara iluminación, ayudo los aspectos técnicos de la imagen y de la fotografía, a realizar guiones y como transforma la luz en imagen, también como utilizar los colores, el contraste, el enfoque y la composición de la imagen para obtener un buen audiovisual.

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