Facultad de Diseño y Comunicación
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El contraste multicultural de la cinemateca boliviana

Evolución del cine nacional con identidad y narrativa propia

Autor: Salazar, Belén

Carrera: Licenciatura en Dirección Cinematográfica

Categoría: Investigación

Línea Temática: Historia y Tendencias

Área: Teatro y Espectáculo

Fecha de aprobación: Junio 2019

Antecedentes:

Festival ambulante de cine latinoamericano - La re significación cultural de las historias - El director de arte en un proyecto cinematográfico - ¿Qué se ve cuando se ve una película? - Hacia dónde van los nuevos realizadores - Proceso de construcción identitaria del cine en Colombia - El montaje como promotor de emociones - Análisis de la Obra Documental de Luis Ospina - El discurso fílmico

Palabras Clave: cine conservación artística intercultural diversidad

Síntesis:

En el presente Proyecto de Graduación llamado El contraste multicultural de la cinemateca boliviana, pertenece a la carrera de Dirección de arte cinematográfica. Está construido bajo la categoría de Investigación, siguiendo la temática de Historias y Tendencias, debido a que toma en cuenta cuestiones históricas y sociales que están vinculadas al análisis de la cinemateca boliviana.

En esta investigación se busca detectar las diferencias multiculturales, y su influencia en el área audiovisual, la importancia de la realización y producción de cine nacional,  como herramienta para hablar temáticas sociales, la perdida de la identidad nacional, las costumbres y despojo de sus raíces.  Por ende esta investigación tiene como objeto recuperar la memoria de los pueblos indígenas, fomentando la diversidad, su perspectiva del vivir bien, su concepción de interculturalidad, su concepción de democracia,  y el lugar que ocupa el cine nacional como parte central de la fuente que inspiró la creación de la cinemateca boliviana.

Para el desarrollo de este análisis, se toma como una de las fuentes principales, el libro  La creación de la Cinemateca en La Cinemateca los primeros seis años (1982; Mesa) es el punto inicial para la realización del despliegue, e indagar diversos escritos, documentos, estudios que retroalimentación a una construcción colectiva de conocimiento, en el que participan muchas personas que han acompañado al cine nacional boliviano desde su inicio y su evolución.

A su vez, se explorará sobre la diversidad de las expresiones cinematográficas y audiovisuales en aras de la pluralidad cultural que es la mayor riqueza del país. Por ello se profundizara  de qué manera el Estado Plurinacional de Bolivia reconoce y asume la actividad audiovisual y cinematográfica como parte del proceso de transformación social, de soberanía sobre el ámbito audiovisual, del derecho humano a la comunicación, información y la libertad de expresión, que permite la dignificación y el fortalecimiento de las identidades culturales, asimismo analizar de qué manera el diálogo intra e intercultural está en defensa de la democracia, la descolonización y despatriarcalización.

Finalmente se llevará a cabo una reflexión sobre de qué manera el cine nacional puede expandirse, no solo como producción, sino que también valor simbólico,  la manera de integrarse y ser parte de la sociedad, inculcando tradiciones mediante las películas, plasmando otra mirada del cine, no solo como medio de entretenimiento, sino como herramienta  que ayuda a perseverar la verdadera identidad de una nación.

Producción de contenidos curriculares

La siguiente investigación se relaciona  con las distintas materias de la carrera Dirección de Arte Cinematográfico, una de ellas es Discurso Audiovisual, en todos sus instancias, es la que más se asemeja y aporte tiene en este Proyecto de Grado, ya que su contenido está compuesto por realizar análisis del cine en sus distintas épocas y diferentes lugares, para la reflexión y compresión del séptimo arte.

El Procesos que el cine boliviano ocupa posee un enfoque socio-cultural de estilo informativo-catálogo y busca dar un marco de comprensión abarcativo recuperando desde la reconstrucción histórica, fuentes orales y archivos, los procesos de producción fílmicos en un país cuyo acervo audiovisual está en gran parte extraviado o en pésimas condiciones de conservación.

Este Proyecto de Graduación, plantea diferentes temas, teniendo en cuenta a los distintos estudiantes, futuros realizadores audiovisuales, y personas en general, a realizar su propio cuestionamiento, sobre temas cotidianos que son instaurados mediante el cine y la televisión.

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