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GUAYAQUIL: CINE DE TODOS, PARA TODOS

Inclusión cinematográfica digital

Autor: Cajas, Andrés

Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2020

Antecedentes:

Los prosumers - Video on demand - Internet y los medios de comunicación - Medios-mutantes - Hacia dónde van los nuevos realizadores - La guerra virtual: La televisión vs. El internet - La evolución del cine digital - Nuevos medios de comunicación para la difusión y distribución de cine documental independiente - Festival ambulante de cine latinoamericano - Derribando mitos

Palabras Clave: audiovisual cine consumo plataforma medios online

Síntesis:

El presente Proyecto de Graduación, titulado Guayaquil: Cine de todos, para todos. Inclusión cinematográfica digital, ha propuesto un modelo de exhibición online de naturaleza gratuita en donde se lograse así exhibir creaciones audiovisuales de realizadores emergentes nacionales e internacionales a través de cortos ficcionales y cortos documentales. El mismo se enmarca en la Categoría de Creación y Expresión, ya que pretende en tanto la creación de un proyecto que busque la resolución de las problemáticas variadas mediante la investigación práctica. En tanto, se inserta en la Línea Temática de Nuevas tecnologías, ya que las innovadoras temáticas tecnológicas afectan a la vida cotidiana de los usuarios. De ese aspecto, tienden a instaurar nuevos procesos de circulación informativa, con más la consideración de las prácticas de producción y creación. El objetivo general del presente trabajo es proponer la implementación de un modelo de festival de cortometrajes de publicación streaming para la Ciudad de Guayaquil. Asimismo, como objetivos específicos primeramente destaca la recuperación de la cultura cinéfila que los guayaquileños han practicado desde los inicios del cine en el país, ampliando conocimientos acerca del cine como expresión cultural, siendo un ejemplo referente de esto. Así, en Ecuador, la problemática radicó conforme su realización en el hecho de que, pese a que la producción del cine nacional ha crecido en el transcurso de las últimas dos décadas, no así su distribución y exhibición, además de la cantidad de espectadores que atienen a las proyecciones de los filmes nacionales cuando están en cartelera. De ese modo, se comprendió al respecto que se convierte en una limitación para las personas que no están involucradas en el campo audiovisual, puesto que tiende a dificultar la posibilidad de conocer nuevos proyectos, imposibilitando el surgimiento de nuevos talentos, el volumen de la creación de productos audiovisuales y en general, el conocimiento sobre la producción existente dentro del sector, motivo por el cual se ha ido generando una oportunidad para los interesados en el campo audiovisual. Este proyecto nació debido a una problemática que enfrenta la Ciudad de Santiago de Guayaquil, donde el cine no comercial, es muy escaso y sus proyecciones son inviables. De forma que, se pretendió instaurar específicamente un modelo de exhibición online gratuito e inclusivo de cortometrajes de publicación streaming como propuesta emergente dentro de su categoría. Se hizo foco en el hecho de ofrecer cierta claridad y definición de su temática para beneficiar a los por entonces considerados participantes y ciudadanía.


Producción de contenidos curriculares

El siguiente proyecto de graduación se relaciona con el programa de la asignatura de nombre Discurso Audiovisual IV, en la cuál se aborda la problemática de la imagen en la era digital y se reflexiona acerca de los cambios y evolución del campo tecnológico y su incidencia en el medio cinematográfico. De ello, se abordan conceptos específicos y se ejercitarían estrategias y técnicas para hablar y escribir de forma concisa, adquiriendo soltura y solvencia. Como producción académica integradora instauran un relato escrito y visual que parte de una investigación de una historia familiar, plasmando formas creativas y búsquedas de estilo personales, del modo que se profundiza en habilidades intelectuales y expresivas que se proyectan en el ámbito teórico de cada campo disciplinar.


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