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Una nueva visión de cultura

Diseño de un Centro Cultural en la ciudad de Arequipa, Perú

Autor: Cervantes Escalante, Diego Andrés

Carrera: Diseño de Interiores

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2020

Antecedentes:

Interiores con cultura extranjera - Centro Cultural - Pabellón permanente - Arte contenido - La Luz en el diseño de interioresLa Luz en el diseño de interiores - Intersecciones entre el diseño y el espacio expositivo - El diseñador de interiores y el museo - Morfología icónica en los espacios culturales - Tecnologías aplastantes, artesanías sobrevivientes - Espacios interiores en museos contemporáneos

Palabras Clave: contemporáneo diseño de interiores estilo tradición fusión

Síntesis:

El presente proyecto de graduación titulado: Una nueva visión de cultura. Diseño de un Centro Cultural en la ciudad de Arequipa, Perú, corresponde a la carrera de Diseño de Interiores, se enmarca en la categoría de creación y expresión y sigue la línea temática de diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, ya que se propone el diseño de un Centro Cultural para la promoción de la cultura arequipeña, buscando crear un diseño que vaya con los estándares actuales, creando así un producto de calidad e innovación, el cual fusione los estilos contemporáneo y colonial. Para poder concebir mejor este proyecto, es importante entender que cada país ostenta una cultura propia y con esta una serie de manifestaciones culturales, las cuales en algunos lugares no son transmitidas del todo, o no se tiene un lugar idóneo para representarlas. De esa problemática nace la interrogante de cómo elaborar el diseño interior de un Centro Cultural en Arequipa, para poder explotar el potencial cultural de la ciudad, teniendo como objetivo el instaurar este nuevo concepto en los ciudadanos mediante el diseño interior del espacio. Es así que para lograr este objetivo se hace un recorrido de lo general a lo particular, revisando algunas manifestaciones culturales que se da en Latinoamérica, teniendo como representantes a tres países, los cuales son México, Argentina y Perú. De igual manera se aborda la cultura como identidad de un lugar, en este caso se analizan las principales características de la ciudad de Arequipa, así como su cultura y tradiciones. Posteriormente se habla sobre el diseño de interiores propiamente dicho, así como el interiorismo en espacios culturales. Así mismo siguiendo con la teoría del diseño interior, se analiza la configuración y arquitectura tradicional de Arequipa, ya que el Centro Cultural será instaurado en una casona colonial del Centro Histórico de la ciudad. Por otro lado, se vio necesario tomar como referentes a tres de los principales centros culturales de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, esto en cuanto a su configuración, concepto y diseño, ya que esta ciudad ostenta una vasta riqueza cultural, la cual promueve mediante sus centros culturales y sirven de ejemplo para la realización del diseño, teniendo siempre en cuenta el objetivo planteado, el cual es promover la cultura arequipeña. Otro factor importante que se tomó en cuenta, fue las necesidades, gustos y requerimientos de los arequipeños en cuanto a espacios culturales, mediante una encuesta elaborada a un grupo de residentes de la ciudad, dando como resultado una idea más precisa de lo que se necesitaba implementar para hacer éste un lugar más atractivo. Siguiendo el recorrido del presente proyecto, se consideró mencionar los factores involucrados en el diseño de un espacio, debido a que ellos son el punto de partida para cualquier diseño. Finalmente, con todo este recorrido se llega a la parte de la ejecución de la idea, explicando el diseño de cada espacio, los materiales utilizados, mobiliario, iluminación, así como la paleta de colores a utilizar. Es de esta manera que se llega a la realización del diseño del Centro Cultural aportando una mirada distinta a la cultura por medio del diseño de interiores.


Producción de contenidos curriculares

El siguiente proyecto de graduación, puede ser relacionado con la materia de diseño de proyectos integrales I, ya que en dicha cursada se habla de la realización de multiespacios culturales y se desarrolla un proyecto en una edificación pre – existente, haciéndolo funcionar para actividades de índole cultural. Es así que esta materia es importante para el proyecto, ya que sienta las bases necesarias para realizar un buen trabajo. Por otro lado, a lo largo de la realización del presente PG, pude estudiar diferentes características de espacios culturales en Perú y Argentina adentrándome en su cultura, por lo que vi la necesidad como diseñador de tener conocimientos de diferentes culturas, expresiones, gustos y necesidades de otros países, para hacer diseños que aporten a las personas, ya que considero que en algunos casos el diseño puede depender de la cultura y costumbres de un determinado lugar. Es por eso que dentro de los aportes para la carrera de Diseño de interiores propongo la creación de una materia en la cual se estudie el diseño de interior y arquitectura de edificaciones de otros países, ya que si bien vivimos en un mundo globalizado y se tiene algo de noción de cómo se va desarrollando el diseño en otras partes del mundo, se podría aportar una nueva visión de las diferentes culturas, las necesidades que estos tienen en cuanto al diseño y funcionalidad de sus espacios. Aunado a esto sería muy beneficioso aprovechar la variedad de nacionalidades que los alumnos presentan, enriqueciendo aún más lo antes mencionado.


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