Facultad de Diseño y Comunicación
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Okama, trajes de baño con influencia artesanal

Exploración del Tejido Artesanal con Chaquiras de la Comunidad Emberá Chamí

Autor: Olarte López, Violeta

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2020

Antecedentes:

De los pueblos originarios a la moda actual - Realismo mágico de la mano del diseño de autor colombiano - Los materiales autóctonos de la indumentaria - revalorización del tejido artesanal wichi en la alta costura - tejiendo identidades latinoamericanas - Incidencia de la artesanía en los procesos globalizantes de la moda colombiana Vestimenta de los pueblos originarios - Re significación del arte textil tradicional kuna - Tejido artesanal como objeto integrador - Identidad latinoamericana, identidad local - Tejiendo hacia el norte - Neofolk bags - El diseño industrial y el tejido Wale ́keru de la comunidad Wayuu - El futuro inédito y artesanal de los wayuu en Colombia

Palabras Clave: artesanía cultura diseño identidad tejidos

Síntesis:

El presente Proyecto de Grado, se titula Okama, trajes de baño con influencia artesanal. Se ubica en la categoría de creación y expresión y en la línea temática de diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Tiene como objetivo, generar una colección, que desarrolle la investigación y análisis del tejido con chaquiras de la comunidad Emberá Chamí realizando así, una exploración, que respete la cultura de la comunidad y resalte su trabajo artesanal en el diseño. Está sostenido con base en el análisis de casos de diseñadores latinoamericanos, que se desarrollan en el campo del diseño de indumentaria, dando valor a las técnicas artesanales, trabajando con comunidades indígenas y en la teoría de Quiñones A. quien establece la importancia de la relación que debe existir entre diseñador y el artesano, para así crear productos de diseño contemporáneo auténticos y que fomenten a la expansión de la cultura. La problemática planteada, surge ante la falta de identidad inspiradora, que se observa en muchos diseñadores hoy en día, y a que al estudiar a la comunidad Emberá Chamí de Colombia, se encuentra, que es una comunidad, con gran riqueza cultural y pocos productos, que no se impulsan de manera comercial, para su supervivencia; por lo que con los Conjuntos de vestido de baño inspirados en el trabajo artesanal de la comunidad Emberá Chamí, el tejido con chaquiras y estampas que reflejan el mundo simbólico de la comunidad, se exploran y mantienen la funcionalidad del traje de baño, resaltando su cultura artesanal. De esta forma, se ofrece un producto innovador, que se da a conocer, respetando una cultura, cuya inspiración, refleje el ADN del diseñador. Este trabajo, permite conocer a la comunidad Emberá Chamí, su historia y cultura; asimismo, estudia, la revalorización de lo autóctono, en algunos países de Latinoamérica, procurando, que al conseguir prendas diseñadas de manera novedosa, se respete una tradición, al crear un producto diferenciado.


Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de Graduación se relaciona con las materias de diseño de indumentaria, específicamente en las de diseño de accesorios en donde se profundiza el estilo de cada diseñador y se realiza una colección con identidad e impronta personal. También se relaciona con la materia de tecnología textil 2 que recorre la historia de la lencería y sus tipologías, esta fue de gran aporte en ya que ayudo a determinar que tipologías eran las más convenientes utilizar para el desarrollo de la propuesta de diseño del proyecto de Graduación. Por último, se relaciona con las materias de técnicas de producción, ya que estudia las diferentes materias primas textiles y la obtención de fibras , se conocen procesos de hilatura y métodos de estampación, y las técnicas en la elaboración de un producto de indumentaria; si bien han sido conocimientos valiosos para el desarrollo del proyecto y la comprensión de cómo funciona el tejido con chaquiras, es una enseñanza que se da más desde un aspecto teórico y con poco aplicación práctica, por lo que la propuesta para la carrera de Diseño Textil e Indumentaria de la Universidad de Palermo, es incluir una materia dedicada a la experimentación textil desde lo práctico, ya sea con un aula taller, que esté dotada con los implementos necesarios, tanto en hilatura como en estampación. También se propone una materia, en donde se aborden técnicas artesanales o se generen propuestas integradoras con comunidades ancestrales indígenas y los futuros diseñadores.


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