Facultad de Diseño y Comunicación
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Diseño Bio inspirado

Aproximaciones proyectuales entre la ciencia y el diseño

Autor: Quispe Castro, Gastón

Carrera: Diseño Industrial

Categoría: Investigación

Línea Temática: Nuevas tecnologías

Fecha de aprobación: Noviembre 2020

Antecedentes:

ImpRevolución 3D - Fibras Inteligentes - Diseño sustentable de indumentaria y textil.Alternativas para su desarrollo en la Argentina - Las nuevas tecnologías en la comunicación publicitaria - Calzado innovador y sustentable - Paisajismo Interior - El periódico en la pantalla - Ejercítese, genere energía - La responsabilidad social del diseño industrial - Energías renovables alimentando el auto del futuro - Diseño Paramétrico - La Nano Campera

Palabras Clave: diseño innovación paradigma tendencias solución

Síntesis:

El presente proyecto de graduación titulado: Diseño bio inspirado, aproximaciones proyectuales entre la ciencia y el diseño, corresponde a la carrera de diseño industrial, y se enmarca en la categoría de Investigación y sigue la línea temática de nuevas tecnologías, debido a que se realiza la investigación sobre la disciplina emergente de biodiseño y el impacto que generará en Argentina el trabajo interdisciplinar entre la ciencia y el diseño en materia tanto académica como profesional, así como los paradigmas de esta disciplina se verán reflejados en las metodologías y maneras de proyectar objetos y productos. En este proyecto de graduación se busca interiorizar sobre el trabajo interdisciplinar y la presencia que cobra este tipo de acciones en cuanto a las disciplinas proyectuales y cómo esta interacción entre disciplinas produce impactos en sus metodologías, métodos y sistemas de proyección o materialización de objetos, productos, entornos. Como la mirada proyectual del diseñador en combinación con la ciencia puede generar un valor agregado en un equipo interdisciplinar con impacto positivo para la sociedad. Si bien esta disciplina es de carácter emergente en el territorio argentino, durante el desarrollo del proyecto de graduación se expondrá en qué consiste esta nueva área, así como también de qué manera intervienen las disciplinas involucradas y como es el trabajo colaborativo. A su vez el trabajo interdisciplinar genera muchos aportes a las disciplinas de manera individual esto quiere decir que las raíces de las áreas también se involucran de manera indirecta, mediante ejemplos de aplicaciones reales se evaluará como la incorporación de este trabajo conjunto ha cambiado la manera de crear productos gracias a la ciencia y el diseño y de qué manera puede ser incorporado en Argentina y que metodologías del biodiseño se encuentran actualmente desarrollándose en territorio nacional. Por otro lado el involucrar este tipo de disciplinas también produce un aporte significativo a nivel profesional y académico, ya que obliga a una investigación exhaustiva sobre los profesionales involucrados teniendo que capacitarse sobre la interacción y nuevas metodologías que aporta este sistema, los profesionales que se encuentren dentro de estos poseerán nuevas herramientas que les permitirán generar aportes tanto al sector privado como estatal. La producción científica que puede generarse a partir de la inserción de esta nueva área también es un punto importante de este proyecto ya que será un nuevo enfoque para la resolución de problemas obtenidos a partir de la observación y recopilación de datos científicos en un trabajo en conjunto con los mismos. La promoción y divulgación acerca de esta disciplina emergente sirve como punto de partida para futuras investigaciones y como potenciamiento del trabajo en conjunto incorporando y posicionando al profesional de diseño dentro de un marco más general del saber.


Producción de contenidos curriculares

El proyecto de graduación desarrollado no puede relacionarse de manera directa con ninguna de las materias de la currícula de Diseño Industrial, si bien corresponde la relación con las áreas de Diseño de Productos y Diseño Industrial, el enfoque que emplea esta disciplina es, además del proyectual, el científico como parte de su labor y que no se encuentra dentro del plan de estudios actual de la universidad de diseño y comunicación. El aporte en cuanto a metodologías podría suponer que en materias proyectuales como por ejemplo Diseño Industrial (I, II, III, IV) la intervención de otras disciplinas podría cambiar la manera de desarrollar soluciones debido a que los diseñadores interactúan con otros campos científicos para poder arribar el problema de una manera distinta trabajando en equipo y nutriéndose de datos duros y tecnologías o materiales que podrían ser desconocidos por un diseñadora industrial al no estar en constante contacto con esa área. El diseñador posee habilidades comunicacionales y proyectuales que con el aporte científico pueden potenciar el resultado final de un concepto, objeto o idea. Abordar problemáticas como un sistema y no como una parte a través de la intersección entre la ciencia y el diseño permite una mirada abarcativa tanto sobre el problema, los medios y la solución en sí.


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