Facultad de Diseño y Comunicación
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Estudio de los niños como usuarios de Internet

Relanzamiento de la revista Anteojito en formato digital

Autor: Affranchino Vivanco, Ángeles

Carrera: Licenciatura en Publicidad

Categoría: Proyecto Profesional

Línea Temática: Empresas y Marcas

Fecha de aprobación: Diciembre 2010

Antecedentes:

Palabras Clave:

Síntesis:

La campaña de comunicación “Anteojito 2.0” proyectada para realizar el relanzamiento de la revista Anteojito en formato digital, presenta una nueva alternativa para reinsertar en el mercado de las revistas infantiles en Internet, una revista inexistente actualmente en dicho mercado y que fue muy popular y reconocida por el público argentino en general, en su formato impreso, durante la década del `70 y `80 en particular.

Este enfoque implica realizar un análisis profundo del público objetivo, así como de los posibles competidores de la revista en Internet, y conocer la historia de Anteojito, para luego entrelazar las diferentes disciplinas como la publicidad, el branding emocional y el diseño gráfico para generar una estrategia de comunicación que brinde un alto impacto en el público infantil y captar su atención.    

Una vez desarrollado tanto el plan de comunicación como el de medios, se realiza una campaña de relanzamiento incógnita, a partir de un lenguaje amigable para captar la atención de los niños y sus padres a través de la intriga. De esta manera se produce el primer contacto con la revista, que será el inicio del vínculo que se pretende lograr entre los usuarios y Anteojito en su formato digital. En este sentido, el aporte que se realiza a la carrera, es la posibilidad de aplicar las técnicas utilizadas por la publicidad comercial para relanzar una revista a través de una página web. Lo que se busca por medio de esta campaña de comunicación es penetrar en la mente de los padres a través de la recordación, apelando a los sentimientos de nostalgia por lo que significó para ellos la revista en su momento y de los niños a través de la presentación de este nuevo formato y material didáctico para ellos. A su vez, para relanzar la revista, se emplearán técnicas de comunicación y persuasión que puedan atraer al público infantil a formar parte de ella, convertirse en usuarios de la página web de Anteojito y generar un vínculo estrecho con la misma así como también con los demás usuarios.

Asimismo, se deben adaptar los contenidos que la revista poseía en su formato impreso, a la actualidad y la misma debe lograr una identidad visual adecuada y atractiva para que los integrantes del público infantil consideren a Anteojito como una opción adecuada a la hora de entretenerse, aprender, compartir y divertirse.

Por último, es oportuno citar las asignaturas en donde se ha desarrollado gran parte del contenido teórico, estas son Seminario de Integración I, dictada por la profesora Analía Faccia, Seminario de Integración II, a cargo del profesor Gustavo Valdés de León y Campañas Publicitarias II, dictada por el profesor Martín Stortoni.  Las mismas fueron cursadas entre los años 2009 y 2010.

 

La síntesis del presente Proyecto de Graduación fue incluida en la publicación académica Escritos en la Facultad 69

 

 

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