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Moda y comunicación: debates constitucionales desde el indumento

La influencia de la cultura contemporánea en los jóvenes

Autor: Leguizamón, Juliana

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Investigación

Línea Temática: Historia y Tendencias

Fecha de aprobación: Mayo 2021

Antecedentes:

La influencia de la era digital en las nuevas tendencias de la moda - Signos tipológicos - La moda cuando aparece Internet, el rol del diseñador de indumentaria  - La adaptación y difusión de tendencias en la moda - Fenómenos en la moda - El poder de la moda - Reflexiones sobre el discurso del vestir - Somos lo que usamos - La idiosincrasia de la moda - Yuki&Zuki

Palabras Clave: comunicación feminismo mensaje moda generación z

Síntesis:

En el presente Proyecto de Graduación titulado Moda y Comunicación: debates socioculturales desde el indumento pertenece a la categoría Investigación, ya que la autora presenta un análisis sobre como las cuestiones socio culturales afectan sobre la juventud y de que manera se expresan a través de la indumentaria. A su vez se ubica dentro de la línea temática de Historia y Tendencias ya que se indaga sobre el desarrollo de la moda actualmente, cuales son las tendencias, las cuestiones de actualidad que se tratan y que es lo que las influencia. Como objetivo general se propone analizar por qué y cómo la moda comunica ciertas temáticas sociales y como afecta en la actualidad y en la generación Z. Se ha comenzado a identificar que las problemáticas sociales de relevancia como el feminismo y la igualdad de derechos, la aceptación de la diversidad y de la comunidad LGBTIQ+, el llamado urgente a la industria de la moda sobre la concientización de la sustentabilidad en la indumentaria, ya que es la segunda industria más contaminante del mundo, suma a frenar el nivel de contaminación global. Por último, la forma en la que fue afectando el avance de la tecnología en las marcas y como tuvieron que amoldarse a las nuevas generaciones y a sus necesidades. Aquellas temáticas comenzaron a verse en las pasarelas, en las producciones editoriales de moda, como un llamado de atención hacia la sociedad, sobre todo en los más jóvenes, específicamente en la Generación Z, que son aquellos que nacieron entre 1994 y 2010. Es la juventud que plantea cambiar lo que esta mal y expresarse a través de la indumentaria, utilizándola como un medio de comunicación personal. A partir de la investigación y encuestas realizadas a jóvenes que pertenezcan específicamente a su generación se marcó un camino en el que se fue analizando el contexto actual, pero teniendo en cuenta de donde provienen las problemáticas, es decir de la juventud de los años 50. También la forma en la que inciden las redes sociales, la publicidad de moda, el nacimiento de las influencers y de que forma los componentes del diseño de una colección ayudan a comunicar un mensaje. Esta información sigue un camino teniendo en cuenta los objetivos específicos, que son definir los recursos que utilizan los diseñadores para transmitir sus opiniones y mensajes, establecer cuales son los temas sociales de relevancia para la juventud y cual es el panorama a futuro, describir los medios por los cuales la tecnología y la publicidad influyen en la moda e identificar los comportamientos de la generación Z En consecuencia de los avances tecnológicos, se afirma que el concepto principal es la comunicación de moda como forma de expresión y como una delimitación a un nuevo lenguaje simbólico, subjetivo y ornamental. La moda se caracteriza por la intencionalidad, estabilidad y por la perdurabilidad que tiene en el tiempo como un vocabulario propio. Hace que las temáticas sociales comunicadas a través de la indumentaria pueda ser un lenguaje universal, gracias a la globalización.

Producción de contenidos curriculares

Para la realización del presente PG, se tendrán en cuenta diferentes contenidos de materias dictadas durante la carrera de Diseño Textil e Indumentaria, que se asocian con

el contenido del mismo. Para empezar, se lo puede vincular con la materia Diseño de Indumentaria 4, ya que estudia la moda urbana, analizando las características especificas del consumo de cada sector de la población. Se analizan las propuesta y nichos de mercado, las tendencias y los grupos emergentes, los productos y estereotipos, escenarios y actitudes. Se estudia el casual wear en profundidad, observando las características constructivas, productivas y comerciales. Se aprende sobre el sistema de indumentaria, el plan de colección, técnica y producción. También con la materia Diseño de Indumentaria 5, en la que se profundiza la observación y el análisis de las tendencias en el campo de la moda. Se aprende a identificar las colecciones en relación con lo nuevo y lo emergente, y a manejar las herramientas de investigación y análisis propias del rubro. También se introduce en técnicas de coolhunting y cultresearch, se realizan análisis sobre grupos consolidados, emergentes y latentes y a definir una colección a partir de una tendencia acotada. Ambas aportaron al conocimiento del diseño como sistema y a la búsqueda de tendencias tanto de moda como sociales que se plantea en el proyecto. También, se concentran en el rubro de ropa casual, que es posible verla en la calle, lo que ayuda a identificar los elementos relevantes en la sociedad.


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