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Lenguaje escénico 2.0

Códigos audiovisuales aplicados en la escena actual

Autor: Irusta Cornet, Rosario

Carrera: Licenciatura en Dirección Teatral

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Junio 2021

Antecedentes:

El movimiento del teatro físico como creador de concepto en la escena contemporánea - La era del nativo digital - Las coproducciones teatrales en Buenos Aires - Efecto Audiencia - Nuevas Tecnologías en el espectáculo en vivo - Elaborarte.ve - Hacia un código abierto - Redes Sociales y Cultura - Análisis de autogestión en la obra  - Públicos y políticas culturales en las artes escénicas en Argentina

Palabras Clave: actualización dirección teatral lenguaje montaje público

Síntesis:

El presente Proyecto de Graduación titulado Lenguaje escénico 2.0, actualización teatral hacia la mirada del público joven; corresponde a la carrera de Licenciatura en Dirección Teatral. Se enmarca en la categoría Creación y Expresión siguiendo la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes ya que se trata de diseñar la creación de un espectáculo teatral para la mirada del público joven, introduciendo códigos del lenguaje audiovisual, tomando en cuenta que este es el lenguaje primario para el espectador joven y actual. El factor innovador para la disciplina en la cual se engloba, la dirección teatral, es el enfoque sobre cómo abordar la inserción del lenguaje cinematográfico en el acto escénico como herramienta y método para acercarse al público nuevo y no viceversa. Dentro de la industria de las artes escénicas, se ha indagado y estudiado repetidamente la problemática sobre el alejamiento de los espectadores y su fuga hacia lo audiovisual. Por el contrario, no se encuentra de la misma manera, la falta de actualización sobre los actos escénicos. Cuando probablemente es el acto escénico en sí mismo el cual podría actualizarse, adaptándose a un código nuevo. Partiendo de este tema, el siguiente Proyecto de Graduación, indaga en la actualización del espectáculo teatral en la era digital y el auge del streaming audiovisual, teniendo como objetivo llegar a nuevos públicos. Para ello, se analizan diferentes códigos del lenguaje audiovisual y sus formas de implementación en un nuevo código escénico. Por ende, en primer lugar, se analiza el hecho escénico, contextualizando. Contribuye en la relevancia del espectador. Por otro lado, se estudia el lenguaje escénico como concepto. Examina los distintos elementos y códigos que lo componen. También indaga el rol de la dirección teatral. Asimismo, se detectan los criterios y características propios del lenguaje audiovisual, siendo este el predominante en el paradigma de los espectadores de la actualidad. También se observa el vínculo y los préstamos entre el teatro y el film. Luego se analizan ciertas obras teatrales, con el objetivo de detectar los distintos elementos de un lenguaje escénico actualizado, y dirigido hacia los nuevos públicos. El resultado final que pretende lograr incluye todas las herramientas identificadas a lo largo del desarrollo, aportando una mirada innovadora a la disciplina de la dirección teatral. Así, se encuentra el umbral del montaje ensamblado para enaltecer el hecho escénico y por consecuencia deviene orgánicamente el público joven.

Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de graduación puede relacionarse con las materias de Taller de dirección II, Iluminación II, Estética y técnica del sonido I, Introducción al discurso audiovisual, Dirección de arte escénico I, Teatro I, Teatro II, Teatro III, Proyecto escénico I, Proyecto escénico II; todas correspondientes a la carrera de Licenciatura en Dirección Teatral. La creación que se plantea en este PG, está fuertemente ligada a los conceptos propios de los elementos constitutivos de los códigos del lenguaje escénico; se aborda las estructuras posibles del guión teatral y audiovisual, al igual que los espacios y vestuarios en relación a la iluminación y al video escénico. Se indaga en el concepto de dramaturgia del espacio y de los cuerpos. Asimismo, se estudia los elementos que componen el lenguaje escénico, en cuanto a su función narrativa y expresiva. También, se conjugan dichos elementos con los códigos del lenguaje audiovisual, para ensamblarlos mediante el diseño creativo de un montaje escénico. De este modo, también, se analiza el hecho teatral contextualizando para un correcto aporte en su actualización histórica. Los cuales están vinculados estrechamente con el programa curricular de estas materias. Cabe resaltar que, a lo largo de la carrera, no se enfatiza ni se hace hincapié en la creación de obras escénicas ensamblando los códigos audiovisuales estudiados durante la carrera. Al igual que, no se brinda un formato integral sobre el montaje escénico teniendo en cuenta, que hoy en día, la recepción de las mismas se encuentra con un público más exigente. Por ende, la producción del proyecto de graduación invita a nuevos realizadores a explorar posibilidades narrativas y expresivas sobre sus creaciones, para su correcta recepción.


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