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HOSTELS 2.0

Propuesta para una habitación de 12 camas

Autor: Quintana Uehara, Romina

Carrera: CCC en Diseño

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2021

Antecedentes:

Vivienda flexible - Diseño adaptable para interiores - La influencia de la vivienda en un sujeto - Nuevos modos de habitar - Espacios multifuncionales mediante habitaciones tatami - Monoambiente, continente de espacios múltiples - Interiorismo flexible - Dormir en las nubes - La poética espacial del vacío y sus horizontes - Pocos metros, muchos usos. - Interiorismo en emergencia


Palabras Clave: dimensión diseño higiene

Síntesis:

Para este proyecto de grado titulado Hostel 2.0 se buscó crear una propuesta dentro de la línea temática de Diseño de objetos, espacios e imágenes para la carrera de Diseño de interiores en la que se lograra alcanzar abordar diferentes problemáticas respecto de las necesidades de quienes ocupan el espacio. Definido dentro de la categoría de Creación y expresión se profundizo sobre las bases de la hotelería tradicional, para luego conocer las normaticas y reglamentaciones que deben cumplir los establecimientos que hospedan personas tanto en Buenos Aires, que será la ciudad en la que estará enmarcado el proyecto, como en otras ciudades como lo fue el caso de Madrid. Para luego investigar sobre las posibilidades de las viviendas comunitarias que se han venido estudiando desde 1930 en diferentes oportunidades y por diversos especialistas. Luego se indagó sobre la antropometría y las dimensiones que cada cultura necesita respectar para mantener protegida la intimidad. Y por otro lado conocer sobre las diferencias antropométricas entre hombres y mujeres que llevan a buscar valores promedios entre las dimensiones mínimas necesarias para unos y otras, que buscarán englobarlos a ambos aunque puedan llegar a no cubrir del todo esas expectativas. Continuando se analizaron hoteles radicados en la Argentina, en diferentes partes del país. Para conocer sobre los desafíos que tuvieron que atravezar y reconocer los logros que alcanzaron. En este sentido se analizaron solo casos del país ya que se consideró injusto analizar casos de otros países donde los accesos a mejores tecnologías o mejores maquinarias para desarrollar este tipo de diseños sean diferentes a las disponibles aquí. 5 Finalmente se realizaron diversas entrevistas a grupos de personas que viajan y se hospedan en hostels por diferentes motivaciones, ya sea por trabajo, por diversión o en unas vacaciones de pareja para conocer un poco sobre lo que sienten y piensas las personas que los habitan. Entrevistando también de manera estandarizada a personas de entre 17 y 46 años que han vivido la experiencia de estar en un hostel y saber qué es lo que ponderan y qué les incomoda o les disgusta de este tipo de hotelería. Pasando también por la persepción del encargado de un hostel para conocer un poco más sobre el manejo interno del lugar y las necesidades que ellos también tienen para poder operar adecuadamente. Por último se realizó una propuesta integradora que tuvo en cuenta todas estas problemáticas para intentar dar la mejor respuesta desde el diseño de interioires para que una habitación ocupada por 12 personas al mismo tiempo diera la mayor cantidad de respuestas y soluciones a dichas necesidades.

Producción de contenidos curriculares

Este proyecto se realciona con las materias de Diseño I, II y III ya que como todo proyecto plantea un problema y busca encontrar una solución mediante el diseño. Se trabaja siempre con consultas a las personas que ocuparán el espacio a diseñar para conocerlas y conocer sus preferencias, plantear un plan de necesidades y entonces generar un diseño que busque resolver de la mejor manera la mayor cantidad de ellas. Con estilo y sofisticación. También se relaciona con las materias de Tecnologías constructivas ya que es necesario conocer las diferentes limitaciones constrictivas para llevar adelante un proyecto. Es necesario saber sobre qué cosas se pueden y qué cosas no se puede realizar según las técnicas que se estén utilizando o cuáles darán mejores resultados para las necesidades planteadas. Se relaciona con la materia de Diseño de Objetos ya que algunos de los muebles pensados para este espacio deberán ser confeccionados especialmente como sucede en reiteradas ocasiones en los proyectos que además de alimentarse de muchas de las herramientas disponibles en el mercado hay elementos que por el espacio, la dimensión o la materialidad deberán ser confeccionados específicamente para resolver necesidades puntuales que no se encuentren resueltas en otros objetos. Se verá atravesada por la materia Ética y deontología profesional ya que la diseñadora realizará una propuesta acorde con las responsabilidades éticas y profesionales que la carrera le requieren, así como también la propia. 10 Y por último se relacionará con la materia Proyecto y Crítica II, brindada por la docente Daniela Di Bella que analiza desde una perspectiva englobadora los diferentes actores que intervienen en el diseño o en la producción de un determinado producto, Como yo describo en la conclusión se analiza un Wiched Problem en donde convergen no solo el buen diseño que realice el diseñador sino que muchas veces interactúan la disponibilidad de recusos para llevar adelante un proyecto, las tecnologías disponibles para hacer mejor aprovechable los recusos ya sean de esapacio como de acceso a la tecnología y en como incide el posible desuso con los años de los objetos o muebles utilizados para este diseño y de la responsabilidad que de igual manera tenemos los diseñadores sobre el impacto en el medio ambiente.

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