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Baberos creativos

Accesorios para niños y adolescentes con parálisis cerebral

Autor: Zeitune, Martina

Carrera: Diseño Textil e Indumentaria

Categoría: Creación y Expresión

Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene

Fecha de aprobación: Octubre 2021

Antecedentes:

El vestido desde el cuerpo - Crear para emocionar - El perfecto equilibrio - Caprichosa Ataansia Lencerie - Prendas funcionales - You &Eye - Acceso a la moda: Línea inclusiva - Comunicación Interna - La ropa es divertida: aprender jugando - Ropa para niños discapacitados

Palabras Clave: creatividad diseño indumentaria mercado tendencias

Síntesis:

El presente Proyecto de Graduación, perteneciente a la carrera de Diseño textil e indumentaria de la Universidad de Palermo, titulado, Baberos Creativos subtitulado, Accesorios para niños con parálisis cerebral, se enmarca dentro de la categoría de creación y expresión y sigue la línea de Diseño de producción de objetos, espacios e imágenes. En este Proyecto de Graduación, se analiza y se investiga cómo los chicos y adolescentes que presentan parálisis cerebral les resulta difícil lograr su integración, aceptación e inclusión en la sociedad, ya que no somos una población lo suficientemente madura para integrarlos sin prejuicio alguno. En condición de problemática será factible establecer e identificar que en función de su condición hay una recurrente discriminación a causa de las vestimentas y accesorios que necesitan utilizar para suplir su condición. Por eso, hoy en día varios diseñadores han comenzado a realizar vestimentas apropiadas a su adaptación y desarrollo, para lograr una mejor integración de ellos en la sociedad. Esta instancia convoca a no dar la espalda y buscar las soluciones más convenientes para que puedan relacionarse cómodamente en la sociedad. Todos los individuos dan cuenta de los mismos derechos, por lo que se deberá brindarles la oportunidad por más capacidades diferentes que presenten. En la actualidad, los niños y adolescentes con parálisis cerebral han podido de a poco integrarse más, pero eso no quita que falta aún más esfuerzo, dedicación y trabajo a fin de lograr una completa y eficaz inclusión. En el siguiente PG, se va a desarrollar y analizar cómo a través de la indumentaria se podrían lograr cambios beneficiarios para los niños y adolescentes con parálisis cerebral en la sociedad. Mediante la producción de diseños creativos e innovadores que desarrollen nuevos diseños para una mejor integración. Como objeto de estudio se realizarán diseños de baberos modernos y creativos para niños y adolescentes con parálisis cerebral para lograr una mejor inclusión en diferentes ámbitos de la vida. A través del aporte de la indumentaria, un primer paso sería hacerlos sentir seguros de sí mismos, es esencial poder transmitirles que son parte para identificar y eliminar barreras. De tal forma, se cuentan con la potestad de ayudar a 5 conformar una sociedad más unida. Dentro de la misma, hay diversas ideas sobre qué es la discapacidad. Las personas pueden ver la discapacidad como una tragedia, como algo que se tiene que curar, pero no se dan cuenta qué su vida es tan valiosa como la de ellos. Acercarse a la discapacidad, es aceptar y formar parte de su mundo. En esta propuesta de trabajo, se abordará la investigación, análisis y creación a partir de las problemáticas de un sector determinado, generando un impacto a través de la indumentaria.


Producción de contenidos curriculares

El diseño adaptado, es un área que está muy presente en estos cuatro años. Si bien estudiamos varias ramas del diseño, ninguna está directamente relacionada de manera específica con este sector determinado. La asignatura que mejor se asemeja son las materias de diseño, ya que antes de comenzar a diseñar se tienen en cuenta varios criterios que son fundamentales, como seleccionar un potencial usuario, él targuet, escoger un tema inspiracional, entre otros. En la actualidad, se puede apreciar como diferentes emprendimientos, marcas y diseñadores fueron adquiriendo y adaptando el diseño inclusivo. Los tiempos fueron cambiando y ellos tuvieron que adaptarse a nuevas eras. Debieron introducirse en la enfermedad, ya que cada diseñador debe tener en claro a qué público se está dirigiendo. La incorporación de esta indumentaria les sirvió para atraer a un público en el cual no se pensaba y menos tenía en cuenta. Se logró tener un contacto directo y efectivo con el consumidor. Es por eso, que esta propuesta se tenga en cuenta en la Universidad de Palermo, así se pueda seguir expandiendo un área más del diseño y aplicarla en futuras generaciones. La mayoría de los estudiantes ya están muy familiarizados con estos temas, sin embargo, siempre es satisfactorio seguir aprendiendo y ayudar cada día más.  


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