Facultad de Diseño y Comunicación
Agenda de Actividades por día - Congreso de Enseñanza 2011
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Agenda de Actividades por día - Congreso de Enseñanza 2011

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1. Pedagogía del Diseño

1.1 [A] Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos

1.1 [B] Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos

1.1 [C] Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos

1.2 Formación Docente. Carrera Académica

1.3 Calidad Educativa y Evaluación

2. Capacitación para Emprendimientos y Negocios

2.1 Mercado y Gestión del Diseño

2.2 Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos

3. Formación para un Diseño Innovador y Creativo

3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

3.1 [B] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

3.2 [A] Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales

3.2 [B] Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales

4. Proyectos de Colaboración e Intercambio

4.1 [A] Investigación. Publicaciones y Política Editorial

4.1 [B] Investigación. Publicaciones y Política Editorial

5. Sustentabilidad y Ecodiseño en la Enseñanza

5.1 Diseño, Medioambiente y Ecología

5.2 Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje

6. Identidad, Cultura y Tendencias en Diseño

6.1 Observatorio de Tendencias

6.2 [A] Identidades Locales y Regionales

6.2 [B] Identidades Locales y Regionales

6.3 Relaciones entre: Diseño, Arte y Artesanía

Hay 9 actividades de la Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (Dia: | horario: )

As Imagens 3D (anáglifos) no ensino do Desenho de Moda

Marly de Menezes Gonçalves

[Universidade Anhembi Morumbi - Brasil]

Este artigo tem o objetivo de apresentar o trabalho desenvolvido na disciplina de Fundamentos da Computação Gráfica do primeiro ano do curso de Desenho de Moda com o uso da imagem 3D (anáglifo) para a compreensão e aplicação do uso dos programas gráficos no ensino de Desenho de Moda.

martes 26 de julio 10:00 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

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Diseño de Información: Cómo es la nueva carrera de la UP

Norberto Baruch

[Universidad de Palermo - Argentina]

El Diseñador de Información es quien posee la capacidad de plasmar y comunicar cualquier tipo de información a través del lenguaje visual. Es un profesional preparado para generar contenidos y conceptos a través de la imagen. El egresado de esta carrera tiene como eje principal diseñar piezas comunicacionales -retóricas, didácticas y persuasivas- que aporten nuevas miradas y criterios autónomos al campo. Es un profesional capacitado para trabajar en diseño editorial, publicidad, periodismo y en todo campo que requiera interpretar informaciones a través de imágenes estéticas y visualmente atractivas. Este diseñador maneja las herramientas del campo de la ilustración y la gráfica así como también tiene la capacidad indagatoria para investigar distintas fuentes generales y específicas de la historia, el arte y la actualidad.

martes 26 de julio 10:00 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

Evolución y cambio: hacia un concepto integrador del área moda

Patricia Doria

[Universidad de Palermo - Argentina]

La moda ha sido objeto de rigurosos análisis, desde la creación de colecciones, formación de tendencias y propuesta de arquetipos, hasta la difusión publicitaria o el influjo del arte y de los negocios. Hoy la Facultad de Diseño y Comunicación entiende la necesidad de evolucionar y adaptarse a los cambios. Este camino de creación y construcción de un nuevo concepto, requiere el compromiso académico de ir más allá del nombre específico de una carrera. Es decir, comprendiendo la confluencia que el Diseño de Indumentaria y Textil genera, involucrando otras disciplinas y llevando a introducir la idea de áreas, que tienen en su construcción interna, una complejidad, apertura, complitud e influencia de notable magnitud.

martes 26 de julio 10:00 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4- 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

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Proyectos Pedagógicos en el Área Teatro y Espectáculos

Andrea Pontoriero

[Univerisda de Palermo - Argentina]

Desde la inserción de las carreras de Diseño de Espectáculos y Dirección Teatral en la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, hemos transitado por diversos proyectos pedagógicos tendientes a integrar la producción de los estudiantes con la práctica profesional y la teoría y la reflexión del campo artístico y del diseño. La intención de este trabajo es exponer algunos de los proyectos llevados a cabo en estos años, sus objetivos, sus problemas, sus logros y materialización en producciones escénicas a la vez que se analizarán dos casos testigos que plantean modalidades diferentes de integración transversal de las experiencias pedagógicas.

martes 26 de julio 10:00 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

Miembro del Equipo de Coordinación del Congreso.

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A metodologia de pesquisa na análise de créditos iniciais cinematográficos

André de Freitas Ramos

[Universidade Federal do Rio de Janeiro - Brasil]

Apresentação da importância da metodologia de pesquisa em análise de material áudio-visual para alunos da graduação em Design. Através da utilização de uma ficha de análise catalográfica, os créditos iniciais para produções cinematográficas podem ser analisados de maneira mais profunda, permitindo uma observação mais detalhada dos elementos de linguagem visual dos projetos.

martes 26 de julio 14:00 hs. a 17:30 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

Miembro del Comité Académico del Congreso.

Como hacer de la historieta una disciplina universitaria

Dante Ginevra

[Universidad de Palermo - Argentina]

La experiencia docente en el campo de la historieta se desarrolla principalmente en la actividad de taller. Actividad práctica y artesanal, en el sentido más pedagógico de la palabra, se incorporan los saberes del maestro mediante la experiencia lúdica del taller y la conducción del artista. El nuevo rumbo de la historieta dentro del ámbito académico le otorga al alumno una ampliación inédita de las áreas de aprendizaje. Reflexiones acerca de las profundidades de una carrera nueva, actual y vanguardista, las articulaciones del ámbito académico con una informal disciplina desprovista de un canon universitario preestablecido en un mundo cada día más profesionalizado.

martes 26 de julio 14:00 hs. a 17:30 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

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Diseñar en Entornos Digitales

Daniela Di Bella

[Universidad de Palermo - Argentina]

Se propone una reflexión que defina los territorios de acción y conceptualización del enseñar y aprender diseño en relación y con tecnología digital. Diseño y tecnología como dupla estable / variable, las problemáticas del vínculo y una actividad diversa y dinámica, comercial, marcaria, mediática y multimedial. Los objetivos de diseño y su aprendizaje en acción, donde lo digital es entendido como herramienta y como medio expresivo. La oferta de carreras DyC, la propuesta conceptual, la definición de un área disciplinar como plataforma de acción, qué y como se articula la consistencia de las carreras, el campo profesional, los desafíos de un espacio en constante transformación.

martes 26 de julio 14:00 hs. a 17:30 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

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El rol de la Consultoría de guión para largometrajes

Pablo Del Teso

[Pormásfilms Consultora de proyectos - Argentina]

Esta presentación se propone relatar una experiencia desarrollada en la cátedra de Diseño de Producción I y II a través de la cual se espera capacitar a los estudiantes para un posible futuro desempeño en un rol profesional poco explorado en América Latina: el consultor de guión. Dicha formación enfrenta una creciente demanda que contrasta con la poca oferta debido a la escasez de profesionales formados en esta disciplina.

martes 26 de julio 14:00 hs. a 17:30 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

Esta ponencia está enmarcada en el Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. Miembro del Equipo de Coordinación del Congreso.

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Naturaleza, uso y análisis del audiovisual animado en el Diseño.

Felipe Javier Silva Montellano

[Universidad Tecnológica Metropolitana - Chile]

A raíz del reciente y ya concluido proyecto de investigación científica patrocinado por FONDECYT relativo al análisis del audiovisual animado en Chile. Es que surgen diversas aristas teóricas y nuevas hipótesis para ser desarrolladas en futuras investigaciones las cuales presentan un auspicioso panorama en un área que aún está llana y baldía al conocimiento formal y académico. En la presente conferencia reflexionaremos acerca de los principales hallazgos derivados de dicha investigación en torno a la naturaleza cognitiva de los audiovisuales animados.

martes 26 de julio 14:00 hs. a 17:30 hs. | Lugar: Sede Larrea 1079 - Aula 4 - 4

Comisión: 3.1 [A] Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales

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