Facultad de Diseño y Comunicación
Agenda de Actividades por día - Congreso de Enseñanza 2018
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Ponencias de la Comisión:
Identidades Locales y Regionales B (tarde)

Martes 31 de julio | 14:00 hs. a 17:30 hs. | Mario Bravo 1050 - Aula 3.6

7 ponencias organizadas por apellido del expositor

Arquitectura moderna y memoria colectiva: Centro Histórico de Lima (A)

Vanessa Patiño Hinostroza

[Universidad Privada de Ciencias Aplicadas UPC - Perú]

La arquitectura moderna en el Perú aparece a mediados de los años 40, surge así una generación de arquitectos que estudian sus principios y teorías; y comienzan a generar un nuevo semblante a la ciudad con sus edificaciones, teniendo una presencia importante en el Centro Histórico de Lima (CHL). Hoy en día, es un reto para los diseñadores generar una línea histórica en la proyección y revalorización del CHL. Se plantea entonces estudiar cómo el diseño influye en la memoria colectiva de los habitantes, y que elementos y principios pueden ser usados para generar identidad y memoria en las futuras construcciones.

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Borde de terminación: el motivo de simetría en la tejuela chilota (A)

Paola Margot de la Sotta lazzerini | Lorna Lares

[Universidad de Chile - Chile]

Si tomamos la tejuela como piel estructurante, que utiliza la simetría y sus diversas operaciones de superposición como característica diferenciadora, consecuentemente obtendremos tantos motivos como bordes de terminación existentes. Muestra de ello es la arquitectura vernácula presente en la isla grande de Chiloé, tanto en sus casas e iglesias donde el fenómeno se hace mas visible. La presente investigación intenta comprobar si efectivamente existe un criterio matemático vinculado a la proporción de la tejuela y su borde de terminación, mediante su registro planimétrico y fotográfico.

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El diseño estratégico como catalizador en el proceso de diseño y su impacto en las comunidades rurales (A)

Aurora Berlanga

[Ibero Puebla - México]

El diseño ha evolucionado a la par de la sociedad, tecnología, cultura, sistemas económicos y ambientales. Al ejercicio del diseño se le han sumado procesos de diagnóstico y solución de problemas con metodologías centradas en el usuario; la tendencia ha sido cruzar líneas de acción que conectan disciplinas, obteniendo propuestas de diseño con mejor impacto en la vida de las personas. Esta ponencia recoge la experiencia de estudiantes de diseño al trabajar con comunidades rurales en situación de pobreza, consolidando estrategias integrales de desarrollo de producto, resolución de necesidades específicas, preservación de valores culturales y la promoción condiciones de vida justas para enfrentar las diversas formas de desigualdad y exclusión social.

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Identidades y voces gráficas: afiches y diseño en el aula (A)

Julio Bariani

[Universidad Nacional de Río Negro - Argentina]

Este trabajo se centra en la presentación de actividades realizadas por estudiantes de Diseño Visual I en la Universidad Nacional de Río Negro. Se busca, con determinados ejercicios, que los alumnos manejen de modo integral el contenido comunicacional del lenguaje del afiche y la forma gráfica por el libre juego de signos gráficos. En el desarrollo de los trabajos prácticos se estudian y ponen en relación los elementos compositivos propios del afiche: la imagen, la tipografía y su relación, la estructura, el color, la legibilidad y los diferentes niveles de lectura.

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Marca Territorio, entre la homogenización de las desigualdades históricas y la simbolización de la identidad híbrida (A)

María Ximena Betancourt

[Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano - Colombia]

Algunos de los problemas, métodos y técnicas desde los cuales se enseña diseño de identidad visual con un enfoque constructivista, evidencian modos desarrollistas de concebir el mundo, asignando límites que confinan al diseñador gráfico a reproducir el sistema hegemónico de poder. Un caso relevante es el de las marcas territorio, que surgen por la necesidad de los lugares de ser visibles y reconocidos en el escenario global, cuyo diseño revela connotaciones culturales homogeneizantes. Introducir transversalmente en las metodologías y didácticas propias del taller, ejes conceptuales con base en la identidad, el territorio y la representación, puede desencadenar el aprendizaje significativo, potenciando el diseño corresponsable.

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O que te move a vir ao mercado das pulgas de Bauru comprar livros e discos? - Exposição fotográfica (A)

Henrique Perazzi de Aquino | Ana Beatriz Pereira de Andrade

[Universidade Estadual Paulista - Brasil]

Trata-se de uma pesquisa acerca de personagens que se movimentam na cidade (urbis). De forma inusitada, frequentam locais com proposição social e popular, criando maneiras de inovação. Contata-se inovação e proposito de ampliação de possibilidades no caminho do empreendedorismo. Ao longo de alguns anos, a motivação para registros fotográficos deu-se como inerente. Assim, foram feitas 100 fotografias com uma simples ideia: O que te move a vir ao Mercado das Pulgas de Bauru e direcionado a específica banca? A partir dessa premissa, tudo seguiu adiante, resultando em uma exposição fotográfica acompanhada de depoimentos das personagens registradas. Uma movimentação além do normal numa simples banca de livros e discos revendendo usados em uma feira dominical na cidade Bauru SP Brasil.

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Reconstruccion de memoria histórica del territorio a partir del diseño e implementación de recursos comunicativos digitales (A)

Miguel Ángel Castiblanco

[Corporación Universitaria Minuto de Dios - Colombia]

La creación colectiva del documental web “Sangre Muisca”, como herramienta fundamental para el fortalecimiento de los procesos de comunicación, defensa del territorio y reconstrucción de memoria histórica del territorio indígena. Analizar las narrativas y la creación colectiva de las piezas audiovisuales producidas para el documental web como producto primordial en el fomento de la reconstrucción de procesos de memoria histórica en la comunidad y como piezas articuladoras que median entre las diversas tensiones que allí convergen. Se destaca que la comunidad encontró en el diseño y producción audiovisual, una alternativa para reunir a diferentes actores y sus narrativas en torno a un mismo tema, reconstruyendo a través del video parte de su historia ancestral, para luego resignificarla y adaptarla al contexto actual; y así, dejarla documentada para futuras generaciones, con el fin de preservar su cultura e identidad.

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