1. Diseño y Comunicación >
  2. Mapa de Directorios DC >
  3. Directorios de Profesores DC >
  4. Docentes DC en Cátedras Innovadoras/li>

33 Docentes DC en Cátedras Innovadoras que comienzan con A

439 Docentes DC en Cátedras Innovadoras con 722 Proyectos



Aballay, Diego CV

Proyecto de libro de relatos de ciencia ficción ilustrados Proyecto de libro de relatos de ciencia ficción ilustrados
ver Cátedra


Acha, Magalí CV

La vinculación de la escenografía con el mercado profesional La vinculación de la escenografía con el mercado profesional
ver Cátedra


Acorinti, Mariela CV

Caso Caso
ver Cátedra
Desarrollo e Identificación de los propios procesos creativos
ver Cátedra


Acorinti, Mariela CV

Caso Caso
ver Cátedra
Desarrollo e Identificación de los propios procesos creativos
ver Cátedra


Acosta, Fermín Eloy CV

La puesta en valor del taller como herramienta para el ejercicio proyectual de elaboración y escritura del guión La puesta en valor del taller como herramienta para el ejercicio proyectual de elaboración y escritura del guión
ver Cátedra


Africano, Leandro Pablo CV

Evaluación en materias humanísticas Evaluación en materias humanísticas
ver Cátedra


Agadia, Karina CV

Formación Pedagógica para la docencia universitaria Formación Pedagógica para la docencia universitaria
ver Cátedra


Aguerre, Natalia CV

Las artes como dispositivo de pensamiento crítico Las artes como dispositivo de pensamiento crítico
ver Cátedra


Aiello, Silvina CV

Teoría y Práctica Teoría y Práctica
ver Cátedra


Alarcón, Pablo CV

Creación de marca Creación de marca
ver Cátedra


Albornoz, Claudio CV

Desembarco de Virgin Group en Argentina Desembarco de Virgin Group en Argentina
ver Cátedra


Alonso, Adrián CV

Dinámica del día a día Dinámica del día a día
ver Cátedra


Álvarez, Isabel CV

El lado B de la publicidad El lado B de la publicidad
ver Cátedra


Álvarez Arredondo, Muriel CV

Producción en el curso Producción en el curso
ver Cátedra


Álvarez del Valle, Eugenia CV

Proyecto interdisciplinar colaborativo con Publicidad - Presentación de Caso Proyecto interdisciplinar colaborativo con Publicidad - Presentación de Caso
ver Cátedra


Álvarez Gramuglia, Javier CV

La actualización permanente para la motivación La actualización permanente para la motivación
ver Cátedra


Amenedo, Gustavo CV

Integración alumnos ingresantes Integración alumnos ingresantes
ver Cátedra


Ameri, Gustavo CV

De la práctica profesional al aula De la práctica profesional al aula
ver Cátedra


Andicoechea, Facundo CV

Toma y Retoque Editorial Toma y Retoque Editorial
ver Cátedra


Andreatta, Carlos CV

Los errores de la docencia Los errores de la docencia
ver Cátedra


Andrés Rojas, Andrea CV

Trabajo en clase Trabajo en clase
ver Cátedra


Andronowicz, Nicolás CV

Práctica de agencia y clientes reales Práctica de agencia y clientes reales
ver Cátedra


Antúnez, Mónica CV

Aula Taller: Armado el TP Final como Proyecto Integrador Aula Taller: Armado el TP Final como Proyecto Integrador
ver Cátedra


Aparici, Gabriela CV

El montaje y el género cinematográfico El montaje y el género cinematográfico
ver Cátedra


Apesteguía, María Fernanda CV

Enseñanza Poderosa que perdura en el tiempo Enseñanza Poderosa que perdura en el tiempo
ver Cátedra


Aratta, Martín CV

Fuentes diversas: Interesantes Confusiones Fuentes diversas: Interesantes Confusiones
ver Cátedra


Arcieri, Gabriel CV

Aprender jugando Aprender jugando
ver Cátedra


Argañaraz, Carla CV

Creación Cinematográfica Creación Cinematográfica
ver Cátedra
La práctica como aprendizaje analítico
ver Cátedra


Argañaraz, Carla CV

Creación Cinematográfica Creación Cinematográfica
ver Cátedra
La práctica como aprendizaje analítico
ver Cátedra


Armendariz, Jorge CV

Herramientas para la comprensión del espacio compositivo Herramientas para la comprensión del espacio compositivo
ver Cátedra


Atenecio, Mariana CV

Práctica profesional Velvet vs ITA Práctica profesional Velvet vs ITA
ver Cátedra


Aulicio, Sebastián CV

Prototipo como experiencia profesional Prototipo como experiencia profesional
ver Cátedra


Autorino, Damián CV

Cómo transformar a la clase en una redacción periodística Cómo transformar a la clase en una redacción periodística
ver Cátedra