Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación

 

Iurcovich, Patricia

Licenciada en Publicidad y Analista en Medios (USAL). Master en Comunicación Institucional (UCES). Diplomatura en Gestión de Redes Sociales (UCES). Profesora de la Universidad de Palermo en el Área de Comunicación Corporativa y Empresaria de la Facultad de Diseño y Comunicación. Profesional Senior en el campo de la comunicación. Se especializó en el campo de la Imagen Institucional y las Comunicaciones integradas, (Marketing, prensa, eventos, lanzamientos, comunicación interna, desarrollo de contenidos y gestión de cambio cultural). Profesional en agencias de publicidad, medios periodísticos y consultoras de Comunicación. Expositora en Vistage. Ha publicado un libro: "Pymes, Comunicación y Negocios" editado por la Universidad de Palermo. Gerente de asuntos institucionales de importantes empresas, medios y consultoras. Ha vivido en el extranjero y trabajado en consultoría en proyectos de la Unión Europea en Roma, Italia. Coordinadora y Expositora en el Congreso Latinoamericano de Diseño y Enseñanza organizado por la Universidad de Palermo. Miembro fundador de la Comisión de Posgrados de la Universidad de Palermo en la Facultad de Diseño y Comunicación. Directora de PI Comunicación Integral. Dicta clases en otras instituciones. 

Miembro del Plenario de Comisión de Posgrado DC.
Pertenece a la Facultad de Diseño y Comunicación desde el año 1998. 

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Iurcovich, Patricia; integra los siguientes Directorios DC:

Autores de del Catálogo de Investigación DC

Autores de Publicaciones Académicas de la Facultad de Diseño y Comunicación

Blogs de Docentes de Diseño y Comunicación

Cátedras DC en Redes Sociales

Docente de Carreras de Grado DC

Estudiantes Premiados en en Cátedras de Proyectos Pedagógicos

Expositores del Foro de Cátedras Innovadoras

Miembros de la Comisión de Posgrado de Diseño y Comunicación

VideoPresentaciones de Profesores DC


20 artículos publicados por Iurcovich, Patricia:

Prólogo
[Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº 57 (Año XVI, Mayo 2016, Buenos Aires, Argentina)]

El rol del profesor dentro del aula. ¿Coaching o transferencia de conocimiento?
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXVII (Año XVII, Vol. 27, Febrero 2016, Buenos Aires, Argentina)]

Los momentos de la reflexión académica en el aula. Cómo captar la atención de los alumnos mediante estrategias de enseñanza.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXIII (Año XV, Vol. 23, Agosto 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Vinculación con empresas, profesionales y emprendimientos.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXII (Año XV, Vol. 22, Febrero 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Cómo impactan las redes sociales en las marcas. El concepto de prosumidor
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXX (Año XIV, Vol. 20, Febrero 2013, Buenos Aires, Argentina)]

Aplicación de un Proyecto de Consultoría en Comunicaciones vinculado a una empresa real
[Actas de Diseño Nº12 (Año VI, Vol. 12, Marzo 2012, Buenos Aires, Argentina)]

Cómo vincular un proyecto de consultoría con una empresa real.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXVIII (Año XIII, Vol. 18, Febrero 2012, Buenos Aires, Argentina)]

Cómo influye la diversidad cultural en la inserción de los alumnos dentro de la universidad en el aprendizaje y la enseñanza
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXVI (Año XII, Vol. 16, Agosto 2011, Buenos Aires, Argentina)]

El valor de la formación docente en el ejercicio académico
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII (Año XI, Vol. 13, Febrero 2010, Buenos Aires, Argentina.)]

Estrategias de enseñanza aplicadas a la asignatura Planificación y Desarrollo de Campañas Integrales I
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII (Año XI, Vol. 13, Febrero 2010, Buenos Aires, Argentina.)]

Las pymes y la función de la comunicación
[Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº28 (Año IX, Vol. 28, Abril 2009, Buenos Aires, Argentina )]

La importancia del ejercicio de la profesión del docente en el aporte al ámbito académico
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXI (Año X, Vol. 11, Febrero 2009, Buenos Aires, Argentina.)]

Reflexión sobre diversas formas de evaluación
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº IX (Año IX, Vol. 9, Febrero 2008, Buenos Aires, Argentina.)]

Análisis de casos y experiencias pedagógicas
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VIII (Año VIII, Vol. 8, Febrero 2007, Buenos Aires, Argentina.)]

Lanzamiento y gestión de marca. La gestión dentro y fuera de la organización
[Escritos en la Facultad Nº18 (Año II, Vol. 18, Julio 2006, Buenos Aires, Argentina)]

La importancia de una buena formación docente: La transparencia en las formas de evaluar
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VII (Año VII, Vol. 7, Febrero 2006, Buenos Aires, Argentina)]

Patricia Iurcovich
[Escritos en la Facultad Nº8 (Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina )]

La inserción de los estudiantes extranjeros en la universidad: Su adaptación al ámbito académico.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VI (Año VI, Vol. 6, Febrero 2005, Buenos Aires, Argentina)]

El mundo de las pymes y las grandes corporaciones. El valor de trabajar con casos reales.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V (Año V, Vol. 5, Febrero 2004, Buenos Aires, Argentina)]

Las comunicaciones en las organizaciones sin fines de lucro, cuando lo esencial es invisible a los ojos...
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº IV (Año IV, Vol. 4, Febrero 2003, Buenos Aires, Argentina)]


Presentaciones a Congresos, Foros y Encuentros de Diseño Comunicación por Iurcovich, Patricia:

• El rediseño y la reinvención de marcas en tiempos de crisis
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2019]

• La gestión de la comunicación en instituciones educativas. Herramientas de crisis, comunicación interna y acciones de Marketing
[Interfaces Palermo 2014]

• La Gestión de la Comunicación en Instituciones Educativas
[Interfaces Palermo 2013]

• La gestión de prensa como forma de comunicación del diseño
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2018]

• La integración de las herramientas ATL y BTL en el escenario del branding corporativo
[Congreso Latinoamericano de Publicidad]

• La comunicación en el aula. El valor del aprendizaje presencial.
[Interfaces Palermo]

• La alianza entre el arte y el diseño como eje de la publicidad y la comunicación corporativa
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2017]

• El rol del profesor universitario en el último año
[Interfaces Palermo 2017]

• El Diseño en las marcas sustentables. Del Branding Corporativo al diseño
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2016]

• La inserción de las redes sociales en el sistema educativo. De la comunicación humana a la comunicación digital. El aporte de cada una.
[Interfaces Palermo 2016]

• La importancia de una buena Gestión de Comunicación interna frente a escenarios de crisis en Instituciones Educativas.
[Interfaces Palermo 2015]

• El diseño como elemento fundamental en el posicionamiento de las marcas
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2015]

• Las Nuevas tendencias del consumo y del diseño en el contexto de la Enseñanza
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2014]

• El rol de la marca en las redes sociales. Del concepto al mundo digital
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2013]

• La implementación de la estrategia aplicada a la comunicación y la identidad visual en el proyecto áulico
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2012]

• Aplicación de un proyecto de consultoría en comunicaciones vinculado a una empresa real
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2011]