Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación

 

Cruz, Geraldina

Licenciada en Museología. Profesorado Universitario (UMSA). Actualmente cursa la Licenciatura en Antropología Social y cultural (UNSAM). Profesora de la Universidad de Palermo en el Área de Investigación y Producción de la Facultad de Diseño y Comunicación. En el campo profesional se ha especializado en producción y edición de material didáctico, logística y montaje de exposiciones. Formó parte del Staff del Centro Cultural Borges y llevó a cabo tareas para el Museo de Telecomunicaciones y el taller de conservación del Museo Etnográfico Argentino.
Pertenece a la Facultad de Diseño y Comunicación desde el año 2006.

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Cruz, Geraldina; integra los siguientes Directorios DC:

Autores de del Catálogo de Investigación DC

Autores de Publicaciones Académicas de la Facultad de Diseño y Comunicación

Blogs de Docentes de Diseño y Comunicación

Docente de Carreras de Grado DC

Estudiantes Premiados en en Cátedras de Proyectos Pedagógicos

Expositores del Foro de Cátedras Innovadoras


5 artículos publicados por Cruz, Geraldina:

Docente: Geraldina Cruz
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº66 (Año XII, Vol. 66, Julio 2015, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Geraldina Cruz
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº63 (Año XI, Vol. 63, Octubre 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Docente: Geraldina Cruz
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº58 (Año X, Vol. 58, Diciembre 2013, Buenos Aires, Argentina)]

Publicaciones y política editorial.
[Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXII (Año XV, Vol. 22, Febrero 2014, Buenos Aires, Argentina)]

Docente:
[Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº45 (Año VIII, Vol. 45, Abril 2012, Buenos Aires, Argentina)]


Presentaciones a Congresos, Foros y Encuentros de Diseño Comunicación por Cruz, Geraldina:

• Una propuesta de análisis para el contexto editorial universitario
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2012]

• Aportes para la profundización del pensamiento crítico en los estudiantes de diseño
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2011]