Equipo Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación

 

Henriques, Fernanda

Doctora en Comunicación y Semiótica de la PUC-SP. Becada por CAPES en la Universidad de Sevilla,  España) Master en Comunicación y Semiótica de la PUC-SP (2004), también con la beca CAPES, título de postgrado en Comunicación por Unifor-CE (2001). Licenciada en Publicidad, Publicidad y Creación Universidad Mackenzie (1998) cuenta con experiencia en el área corporativa, sobre los siguientes temas: diseño, tipografía, comunicación, imagen, cultura y arte. Coordinadora, profesora e investigadora del Curso de Diseño en la Escuela de Arquitectura, Arte y Comunicación (FAAC) de la Unesp Baurú. Docente de Tipografía en Producción y diseño gráfico. Líder de la Carta ‘Inclusive Design Research Group’ (asociación entre la UNESP y USP). Coordinadora de proyectos de extensión universitaria "Diseño Gráfico inclusivo: la tipografía al servicio del público disléxico" e "Identidad visual de la estación experimental de Bauru representación gráfica del proyecto desde el sesgo de la sostenibilidad". 

Forma parte del Cuerpo Académico del Doctorado en Diseño

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Henriques, Fernanda; integra los siguientes Directorios DC:

Docente de Carreras de Posgrado DC


Presentaciones a Congresos, Foros y Encuentros de Diseño Comunicación por Henriques, Fernanda:

• Portal Educando para Diversidade: a busca por uma Universidade Inclusiva
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2018]

• Metodologia de ensino aplicada ao projeto de mobiliários sustentáveis
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2018]

• Cor e sinalização para um ambiente acessível: o design inclusivo como prática de pesquisa, extensão e ensino
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2016]

• Intervenção na Estação Experimental de Bauru: aplicação de conceitos de design gráfico e de produto
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2015]

• Tipografia híbrida – caligrafia e letterpress em processos digitais
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2014]

• Design Gráfico Inclusivo: Percepção visual na dislexia e o estudo da tipografia
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2014]

• Metáforas tipográficas: a hibridização do artesanal e digital nos processos criativos
[Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2013]