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"Los contenidos son básicos y troncales en el desarrollo de un profesional de la comunicación visual"

Valeria Scalise cuenta como dicta la materia "Diseño e Imagen de Marcas"

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1.- ¿Cómo son mis clases?

Mis clases son teórico prácticas, con mucho contenido visual y metodología de taller.

 

2.- ¿Qué espero de mis estudiantes?

Que se motiven con los contenidos, que incorporen conceptos básicos y que disfruten aprendiendo.

 

3.- ¿Cómo soy como docente?

Justa pero abierta al diálogo y las diferentes opiniones.

 

4.- ¿Qué aprenden los estudiantes en mi asignatura?

Aprenden a diseñar una marca y sus aplicaciones más básicas.

 

5.- ¿Cuáles son los contenidos centrales de mi materia?

Los contenidos centrales son: -Niveles de la comunicación -Marca y marcaje, historia de la marca -Marca linguistica -Marca gráfica. Clasificación de Isotipo y logotipo -Función asociativa de la marca -Identidad corporativa -Sistemas visuales -Manual de marca

 

6.- ¿Cómo trabajamos en el aula-taller?

Se trabaja en forma grupal e individual, de acuerdo a la consigna. Interactuando durante todas las clases.

 

7.- ¿Qué y cómo evalúo la cursada?

Se evalúa la incorporación de contenidos teóricos aplicados al desarrollo de los trabajos prácticos asignados. La evolución de los alumnos a lo largo de todo el cuatrimestre.

 

8.- ¿Qué y cómo evalúo el examen final?

Se evalúan teoría y práctica, debiendo el candidato presentar un trabajo de nivel superior al realizado durante la cursada.

 

9.- ¿Cuántas horas por semana (en promedio) le dedica un estudiante a mi asignatura?

No menos de diez o quince horas semanales.

 

10.- ¿Cómo aportan los aprendizajes realizados en mi asignatura al futuro profesional?

Los contenidos son básicos y troncales en el desarrollo de un profesional de la comunicación visual.

 

11.- Alguna anécdota de la asignatura para compartir

 

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