Facultad de Diseño y Comunicación
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"Todos los contenidos vistos son fundamentales en el la formación de un director de arte"

Sofía Palladino cuenta como dicta la materia "Imagen Publicitaria I"

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1.- ¿Cómo son mis clases?

Son clases teórico-prácticas. Son dinámicas y participativas. Se ven contenidos teóricos, se analizan ejemplos y se trabaja y corrige en clase.

 

2.- ¿Qué espero de mis estudiantes?

Que se interesen, trabajen, se comprometan y aprendan, tanto de los aciertos, como de los errores.

 

3.- ¿Cómo soy como docente?

Creo que esta pregunta la podrían responder los alumnos. Lo que puedo decir de mí como docente es que me apasiona mi profesión y disfruto mucho de las clases. Como me comprometo, también espero compromiso de parte de los alumnos. Intento que las clases sean interesantes y utilizo casos actuales para mostrar como los contenidos teóricos se aplican en la vida profesional.

 

4.- ¿Qué aprenden los estudiantes en mi asignatura?

Los estudiantes aprenden contenidos básicos fundamentales que corresponden a la formación de un director de arte. Esos contenidos serán vistos en profundidad en otras materias a lo largo de la cursada. También van comenzando a formar su capacidad de análisis y su espíritu crítico.

 

5.- ¿Cuáles son los contenidos centrales de mi materia?

La dupla creativa: el redactor y el director de arte. Roles y funciones. Semiótica. El signo gráfico, sus características. Estructuras de los mensajes visuales. Leyes de la Gestalt. Equilibrio y tensión. Peso compositivo El signo tipográfico. Variables Creatividad. Concepto. Figuras retóricas. La creatividad en los distintos sistemas de comunicación. Marca. Conceptos de branding. Clasificación morfológica de las marcas

 

6.- ¿Cómo trabajamos en el aula-taller?

Todos los temas de la cursada se explican mediante una clase teórica. Esos contenidos después son aplicados en los Trabajos Prácticos. Los TP´s tienen una instancia de corrección en clase. El día que se presenta dicho trabajo, cada alumno lo expone al resto del curso y se hace un análisis grupal.

 

7.- ¿Qué y cómo evalúo la cursada?

Se realizan 5 Trabajos Prácticos. Todos deben ser aprobados para aprobar la cursada. En caso de no ser aprobados, todos los TP´s tienen la posibilidad de rehacerse y volver a entregarse inclusive más de una vez. La entrega de los trabajos a tiempo y de la forma requerida, la participación y el trabajo en clase, serán tomados en cuenta en la evaluación.

 

8.- ¿Qué y cómo evalúo el examen final?

En el final se evaluará el Trabajo Práctico Final y los contenidos teóricos.

 

9.- ¿Cuántas horas por semana (en promedio) le dedica un estudiante a mi asignatura?

Depende de cada trabajo y de sus conocimientos de los programas de diseño, pero calculo que alrededor de 5 horas semanales.

 

10.- ¿Cómo aportan los aprendizajes realizados en mi asignatura al futuro profesional?

Como es una materia troncal todos los contenidos vistos son fundamentales en la formación de un director de arte. Por tratarse de una materia de 1er año, 1er cuatrimestre, los contenidos que se ven son básicos y se irán profundizando a lo largo de la carrera.

 

11.- Alguna anécdota de la asignatura para compartir

 

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