Facultad de Diseño y Comunicación
Profesores DC

"Explorar medios expresivos y de representación visual según lo que requiera el proyecto"

Valeria Martínez cuenta como dicta la materia "Dirección de Arte Audiovisual I"

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1.- ¿Cómo son mis clases?

En las clases se pretende conjugar los elementos teóricos y prácticos que sirvan de base para realizar propuestas integrales de dirección de arte, poniendo especial énfasisen el desarrollo del proceso creativo. Explorar medios expresivos y de representación visual según lo que requiera el proyecto.

 

2.- ¿Qué espero de mis estudiantes?

Es necesario que los estudiantes estén abiertos a realizar un análisis profundo sobre el contenido planteado, y estén ávidos de adentrarse en un proceso creativo y de investigación, para luego asumir un compromiso con el proyecto propio.

 

3.- ¿Cómo soy como docente?

Como docente pretendo incentivar y acompañar al alumno en cada etapa del proceso para llegar a desarrollar una pensamiento reflexivo y creativo frente al proyecto audiovisual.

 

4.- ¿Qué aprenden los estudiantes en mi asignatura?

Una metodología racional y sistemática para ser capaces de construir conceptual y estilísticamente atmosferas, decorados y vestuarios que acompañen con coherencia el relato de una producción audiovisual. Aplicar las herramientas de color, textura, materiales y composición según los requerimientos del proyecto.

 

5.- ¿Cuáles son los contenidos centrales de mi materia?

La labor del director de arte y su equipo de trabajo. El análisis del espacio escénico.El estudio del color, la luz y el uso de los recursos expresivos.La composición del cuadro cinematográfico. Lasetapas del proceso creativo. Las herramientas para plasmar la visión estética. Distintas formas de representación gráfica.El proceso de investigación y documentación.

 

6.- ¿Cómo trabajamos en el aula-taller?

Analizando distintos estilos visuales, elaborando en grupos proyectos en los que el aporte individual ayude a profundizar la labor colectiva, extrayendo de cada propuesta analizada los puntos que nos puedan servir para incorporar y gestar el propio diseño.

 

7.- ¿Qué y cómo evalúo la cursada?

El trabajo a lo largo del curso se evaluará con una serie de trabajos prácticos en los que tendrán que aplicar los contenidos prácticos y teóricos que hemos venido elaborando en las diferentes etapas de la cursada.

 

8.- ¿Qué y cómo evalúo el examen final?

Se realizará un trabajo final que condense los distintos contenidos analizados, el trabajo consiste en la elaboración grupal de una propuesta integral de Dirección de Arte, a través de una producción audiovisual en base a un guión cinematográfico.

 

9.- ¿Cuántas horas por semana (en promedio) le dedica un estudiante a mi asignatura?

Entre 5 y 6 horas por semana.

 

10.- ¿Cómo aportan los aprendizajes realizados en mi asignatura al futuro profesional?

Le posibilitan al estudiante contar con recursos y herramientas técnicas como proyectuales para poder empezar a insertarse en el área especifica de dirección de arte, tanto en el medio cinematográfico, televisivo, como publicitario.

 

11.- Alguna anécdota de la asignatura para compartir

Hemos realizado trabajos en el set de la universidad que nos sirvieron para poner en práctica los contenidos de la cursada a través de una puesta en escena concreta, que pusiera en juego la construcción de los decorados, el diseño de vestuario de los personajes, como la puesta de cámara y la iluminación .

 

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