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Márquez , Armijos Quiero exponer

FOIPDA (Fotografía introductoria para personas con discapacidad auditiva)

¿Pueden las personas sordomudas aprender fotografía? ¿Cuál es el lenguaje que se debe utilizar? Esta ponencia presentará el desafío educativo que representa la inclusión a los docentes (de la Escuela Superior Politécnica del Litoral) al trabajar con estudiantes sordomudos dentro de una asignatura complementaria (voluntariado) que requiere de un proceso complejo de decodificación pero que está siendo trabajada desde la imagen y el ejercicio práctico. La docente propone desde su experiencia laboral la modificación de un sílabo para personas oyentes para trabajar junto a intérpretes otra forma de asimilar los conocimientos. El reto es grande puesto que se trabaja con estudiantes, incluso, analfabetos.

Fotografía

Asociación de Personas Sordas del Guayas

Escuela Superior Politécnica del Litoral - Ecuador

Experiencias Recursos Producción 0

Aspectos innovadores en:

Metodología pedagógica

Vinculación con el mercado profesional

 

VERSITIOSDC