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El sector audiovisual en Colombia, industria y formación

(Diseño de empresa de producción audiovisual.)

Autor: Rodríguez Wilches, Germán
Carrera: CCC en Negocios de Diseño y Comunicación
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Empresas y Marcas
Fecha de aprobación: Julio 2013




Palabras Clave: administración audiovisual educación superior empresa formación profesional gestión postproducción producción cinematográfica realizador cinematográfico


Este proyecto de grado describe el diseño de un emprendimiento en la industria audiovisual colombiana. A partir del análisis exhaustivo de esta industria se forja un proyecto profesional que consta de una empresa de producción audiovisual que conjuga educación y formación de profesionales además de las laborales tradicionales de una productora cuyo objetivo es la creación de proyectos audiovisuales para cine, televisión o video.

La tendencia actual de educación superior audiovisual colombiana, esta basada en la formación académica de profesionales con un enfoque bien marcado, el enfoque humanista que es el que se concentra en las materias de ciencias sociales y humanidades o el enfoque técnico que se concentra en las materias técnicas o propias del audiovisual.

Las diferencias entre estos dos enfoque se evidencian al comparar los programas de Cine y Televisión ofrecidos por la Corporación de Educación Superior Unitec y la Universidad Nacional de Colombia, ambos de nivel universitario, estas instituciones ofrecen el enfoque técnico y el enfoque humanístico respectivamente. En esta comparación también se detecta las escases materias administrativas o empresariales de cada programa, dichas materias aportan bases al momento de constituir o dirigir cualquier tipo de productora.

La industria ha manifestado un desequilibrio entre la formación académica que reciben los estudiantes y la realidad laboral debido a que muchas universidades, sin importar si tienen un enfoque técnico o humanístico, dan mayor importancia a los cargos creativos y descuidan los técnicos.

Al detectar que el gran déficit en la formación de profesionales radica en el tipo de educación que se les brinda para desarrollarse dentro del medio, se buscará la manera de que la empresa 131 Films, como se ha dado en llamar, haga foco en una educación no formal, un tipo de educación que no logre una conjunción armoniosa entre el enfoque humanístico y el enfoque técnico.

Luego de analizar el desarrollo de la industria audiovisual colombiana con sus procesos de producción, aquellos que integran los mismos y la educación que reciben, así como la proyección del cine, la televisión y el video en el país, se han podido desglosar necesidades dentro la industria y el mercado cuya principal falencia brota en el área de la educación de los futuros profesionales. Debido a esto se diseña una empresa audiovisual que brindará propuestas integrales para suplir esas necesidades detectadas.

La empresa 131 Films contará con tres áreas principales: la producción audiovisual, encargada de la producción total o parcial de proyectos para cine, video y televisión; un área dedicada al alquiler de equipos para producción de cine y televisión, y una última especializada en la capacitación técnica y humanística dentro de la producción audiovisual. Dadas las áreas se formularán estrategias de gestión y comunicación para satisfacer las demandas y expectativas de un mercado en crecimiento. Se abordará una línea temática relacionada al enfoque en educación no formal que planteará este emprendimiento y el análisis de los programas de Educación Superior e instituciones que participan en la formación de los profesionales de la industria.

El área de capacitación técnica y humanística que plantea este emprendimiento tendrá una posición muy importante dentro de la empresa porque brindará la formación académica de los profesionales que integran la industria y se constituirá como el elemento diferenciador respecto de otras empresas audiovisuales. 131 Films sería la primera empresa audiovisual en Colombia que conecta sus principales áreas de negocio: la producción y la educación.

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