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Un problema social; una solución gráfica

(El diseño editorial y las escuelas rurales)

Autor: Cione, Nadia Soledad
Carrera: Diseño Editorial
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Octubre 2014


Toc. Toc. Diseño gráfico en el espacio social - El libro objeto como un juego editorial - Una ciudad, un diario - Relaciones públicas y ONG - Comunicar también es educar  - Comunidad virtual escolar - Las comunicaciones en función de la sociedad -  Una nueva forma de comunicar - El diseño editorial y la prensa en papel - La identidad en revistas de tendencia  



Palabras Clave: comunicación diseño editorial diseño gráfico diversidad cultural educación escuela medio de comunicación revista sociedad


El siguiente Proyecto de graduación pertenece a la categoría de Proyecto Profesional y se desarrolla dentro de la línea temática de diseño y producción de objetos, espacios e imágenes;  ya que se trata de la realización de una investigación con fundamentos teóricos  y la posterior realización y materialización de una pieza editorial, con expecativas de ser lanzada al merado.

El desafío que se propuso la autora del PG, es poder informar a la sociedad sobre la problemática que afrontan las escuelas rurales de Argentina; sus necesidades, falencias, y así, que se invite a la reflexión y se tome conciencia de lo necesario que es el brindar la ayuda necesaria para revertir este tipo situaciones.

Es por esto, que se investiga a la sociedad argentina en torno a la educación y a la comunicación, para así, poder entender su forma de actuar colectiva e individualmente ante un problema puntual.

Se recurrió a la bibliografía publicada por Malassis, Fainholc, Borsotti, Dallera, Barboza, Benedetti, Leslie, Muller-bronckmann, Ruder, Lockwood, entre otros, para profundizar los conceptos sobre comunicación y sociedad.

Durante el desarrollo del PG se abordan temas fundamentales para enterder cuáles son los fines que se pretenden lograr.

El Proyecto de Graduación está estructurado en cinco capítulos. A lo largo su desarrollo, en el capítulo promero, se  explica como se conforma y actua la sociedad argentina en la actualidad, desde el punto socio económico. También, se expone el tema del individualismo y la diversidad cultural que se produce en el país y se desarrollará el surgimiento y el funcionamiento de una ONG. 

En el capítulo segundo, se aborda y se define que es un proceso de comunicación y se explica como se ejecuta y que factores interviene en él.

En los capítulos sucesivos, se expone en profundidad el concepto de diseño editorial y cuáles son las herramientas que se utilizan para su desarrollo; lo que da paso a explicar cuál es el foco central de PG en torno a la problemática social que afrontan las escuelas rurales y de esta manera exponer cómo estará estructurada la propuesta gráfica de este proyecto de graduación.

La revista se desarrolla siempre dentro de una misma línea temática. Sin embargo, cada número abordará temáticas sociales y de interés general diferentes, que representen el objetivo social y el objetivo de la comunicación propuestos y las características del público objetivo seleccionado.

 

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