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Diseño universal aplicado a una vivienda personalizada

(Remodelación de un departamento en CABA)

Autor: Massa, Catalina
Carrera: Diseño de Interiores
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2015


Diseño de interiores para personas con deficiencia visual - Diseño invisible -  Discapacidad motriz y diseño de interiores -  Dicapacidad y entorno -  Diseño Universal -  Diseñar ayudando, ayudar integrando -  Dicapacidad y entorno -  Vivienda biónica.



Palabras Clave: accesibilidad


El presente Proyecto de Graduación corresponde a la categoría de Proyecto Profesional y pertenece a la línea temática diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Este desarrolla la remodelación de un departamento en la Cuidad Autónoma de Buenos Aires respondiendo a la necesidad de una vivienda adaptada para una persona con discapacidad motriz. Para ello, se parte desde la elección del edificio, se resuelve cada etapa del proceso de diseño teniendo en cuenta un espacio y comitente concreto. Abordando el espacio desde la circulación, infraestructura y equipamiento, se aplicarán todos los conocimientos obtenidos a lo largo de la carrera de Diseño de Interiores para obtener una vivienda adaptada a las discapacidades del comitente, sin perder el confort, la funcionalidad y la estética. Obteniendo un espacio que se acomoda a las necesidades del usuario y no viceversa. El planteo del tema surge de la problemática de la falta de formación e información disponible para los profesionales sobre el diseño para personas con discapacidad. La protección de este grupo es una causa emergente de los últimos tiempos a la que se le está dando cada vez más importancia. Desde el campo del diseño no se puede resolver su derecho al trabajo, o  un adecuado sistema de salud u otras problemáticas de esta índole. De lo contrario los profesionales involucrados en el diseño de espacios y objetos son responsables por el entorno en el que habitan. Particularmente, es responsabilidad del diseñador de interiores formarse en el diseño accesible para responder a cualquier cliente que presente una discapacidad. Para la realización del proyecto se combinan dos conceptos sumamente importantes a la hora de diseñar un hábitat inclusivo. Por un lado, el diseño universal, que busca la estandarización de objetos no diseñados para el hombre medio ideal, sino para la mayor porción de la población, incluyendo aquellas personas que se movilizan en silla de ruedas. Este concepto es indispensable aplicarlo en espacios de uso público. Por otro lado, se combina el concepto del diseño personalizado e inclusivo que toma a un individuo particular y diseña teniendo en cuenta sus características y necesidades. Este concepto es la base del proyecto desarrollado ya que es importante que una vivienda este realizada a medida y para la comodidad de la persona que la va a habitar. La metodología de investigación es en primer lugar el relevamiento bibliográfico sobre la accesibilidad, el proceso de la postura social frente a la discapacidad, enfocándose en Argentina y las leyes que defienden los derechos de las personas con discapacidad. Luego de la observación, se realiza el estudio de la accesibilidad de los edificios de vivienda en la Cuidad Autónoma de Buenos Aires, más específicamente en el barrio Recoleta, donde se eligió la ubicación del departamento a remodelar y adaptar. Entendiendo que no se puede resolver el problema de la accesibilidad con una intervención única y puntual, sino que se necesita un conjunto de ellas, este Proyecto de Graduación busca despertar el interés en lo diseñadores, no solo de interiores sino también arquitectos y diseñadores industriales y de mobiliario, a la hora de trabajar en un espacio accesible, pudiendo replicar, profundizar y extender las bases que se van a proponer en ese proyecto

Producción de contenidos curriculares

Al tratarse de un proyecto de reforma de una vivienda, este PG puede incorporarse a los contenidos curriculares de la Asignatura Diseño de Interiores V. En esta asignatura se estudia el diseño de distintos tipos de viviendas como un departamento, un loft y una casa en un country, respondiendo al plan de necesidades del comitente. Se podría tomar como uno de los comitentes especificados, una persona que posea alguna discapacidad para investigar y aplicar las necesidades especificas en su vivienda. A su vez, al tratarse de una reforma el PG se relaciona con las asignaturas de Tecnología I, II y III, donde se adquiere los conocimientos de materiales, iluminación e instalaciones sanitarias respectivamente.

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