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Mirar atrás

(La reapropiación cultural como método creativo)

Autor: Cerutti Perez, Carlos Nahuel
Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual
Categoría: Ensayo
Línea Temática: Historia y Tendencias
Fecha de aprobación: Junio 2016


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Palabras Clave: audiovisual creación creatividad intuición narrativa nostalgia renacimiento trama


Mirar Atrás, la reapropiación del pasado como método creativo en un proyecto de graduación busca analizar el proceso creativo a través de la reapropiación de los elementos culturales del pasado para la construcción de obras en el presente. El trabajo expone el fenómeno como algo que se expresa a lo largo de la historia, trazando sus inicios a los principios del Renacimiento. A lo largo de su extensión se trata de crear un paralelismo entre los métodos de creación surgidos en esta época y los actuales, para poder así entender el proceso de creación de obras tanto visuales como escritas el cual después es trasladado al mundo Audiovisual. El trabajo comienza adentrándose en el mundo de la narrativa, buscando entender la tradición humana de contar historia que excede a los medios y se compone como algo homogéneo a lo largo de sus diferentes modalidades. Luego hay un enfoque en la construcción visual de la narrativa, o la manera como se cuentan historias a través de las imágenes, sean pictóricas, fotográficas o cinematográficas, también se toman los conceptos de narrativos presentes en el lenguaje escrito, y como se construyen las narraciones de manera literaria y las diferentes configuraciones narrativas. Terminado el asunto de la narración, el texto comienza a estudiar la creatividad, específicamente se describen tres miradas sobre este tema, la creatividad como evento inexplicable, como selección deliberada y como acto intuitivo. Al conocer estas formas de aproximación teórico del proceso creativo el trabajo comienza a fabricar una estructura de codificación y construcción de los relatos basándose en el funcionamiento de la creatividad. En el capitulo dos se centra en la nostalgia, en un principio se busca llegar a una definición del término que se adecue al ensayo, presentando las dos miradas principales sobre la nostalgia. La primera, como una enfermedad ocasionada por la guerra y sufrida por quienes dejaban sus casas para luchar y añoraban un pasado de paz. La segunda, presenta a la nostalgia como un sentimiento universal que es característico de las sociedades modernas y que se le atribuye principalmente a la incertidumbre sobre el futuro. El estudio de la nostalgia funciona como explicación para la fascinación que tiene el ser humano con el pasado y la manera como lo reutiliza y enaltece continuamente. En esta parte se termina de general el concepto de nostalgia creativa, la cual sirve como pie para empezar a analizar casos concretos. La siguiente parte comienza a describir los procesos de reapropiación y su funcionalidad a través de los movimientos mas importas del arte en la edad moderna. Aquí el ensayo se comienza a alejar de la presentación de términos para empezar a aplicar los conceptos vistos anteriormente. El renacimiento sirve como inicio para explorar como el arte mas prestigioso esta conformado por una gran cantidad de reapropiaciones e imitaciones del pasado, desde Rafael hasta Picasso. Después, se abarca las maneras como la re-apropiación del pasado se expresa en la contemporaneidad. Comienza por explicar los términos de Metadiscurso y autoreferencialidad para después exponer las cualidades del discurso referencial. A continuación se introduce en el término de Nostalgia literaria, donde se tratan los fenómenos de lo retro y la importancia de los recuerdos inmediatos para la recreación. Estos conceptos son presentados mediante el análisis de la serie de comedia estadounidense Community (2009) creada por Dan Harmon, quien se encarga construir el universo ficcional de la seria a partir de la reapropiación de elementos que forman parte de la cultura popular, específicamente de la década de los ochenta y noventas. La ultima parte de este ensayo toma referentes de la cinematografía y se comienza a rastrear los elementos reapropiados que lo componen, también se busca describir los como el cine hace uso de otras artes plásticas para construir su relato. El final de este ensayo se interesa en exponer un paralelismo entre los momentos históricos expuestos previamente, denotando sus puntos en común en relación al proceso creativo que utilizaron y que son utilizados en la actualidad. También se presenta la idea de que la reapropiación de la cultura pasada es algo innato en el ser humano, que se expresa a través de la nostalgia y que ha ocurrido a lo largo de la historia.

Producción de Contenidos Curriculares

Este trabajo desarrolla contenidos de las materias de Discurso Audiovisual de la carrera Comunicación Audiovisual. Esto es debido a que trabaja contenidos de modelos y estilos narrativos enmarcados en contextos históricos específicos. También aporta contenidos a la catedra de Dirección de Arte Audiovisual porque se detiene a desarrollar y explicar la implementación de un modelo de uso de referencias estéticas para ser plasmadas en un nuevo trabajo, así como también trata los conceptos de intuición y selección deliberada de objetos pasados para generar inspiración. También aporta contenidos de historia del arte que son básicos para poder desarrollarse como profesional en el medio cinematográfico. Además, La primera sección de este trabajo, que trata los modelos narrativos, aporta contenidos a la materia de Guion Audiovisual, ya que define los puntos claves de una historia y que convierte a una imagen o texto en un objeto con cualidades narrativas y los separa de los textos expositivos. Por último, y también bajo el contexto de esta materia, el trabajo aporta nociones historias sobre las cualidades humanas de contar historias y como las estructuras narrativas se asemejan a las cualidades personales e la vida. 

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